广东省江门市台山一中大江实验中学2015-2016学年高二（上）期中生物试卷（理科）（解析版）

2015-2016学年广东省江门市台山一中大江实验中学高二（上）期中生物试卷（理科）一、选择题（本小题共28小题，每小题2分，共56分）1有关基因突变的叙述，正确的是（）A不同基因突变的频率是不相同的B基因突变的方向是由环境决定的C一个基因可以向多个方向突变D细胞分裂的中期不发生基因突变2下列不属于基因重组的是（）A四分体中同源染色体上等位基因随非姐妹染色单体的交叉互换而互换B非同源染色体上非等位基因的重组C精子与卵细胞中染色体上基因的组合D有性生殖过程中，控制不同性状的基因的重新组合321三体综合征患儿的发病率与母亲年龄的关系如图所示，预防该遗传病的主要措施是（）适龄生育 基因诊断 染色体分析 B超检查ABCD4下列各种遗传病中属于染色体异常病的是（）A原发性高血压B抗维生素D佝偻病C猫叫综合征D夜盲症5对于低温诱导洋葱染色体数目变化的实验，不正确的描述是（）A处于分裂间期的细胞数目最多B在显微镜视野内可以观察到二倍体细胞和四倍体细胞C在高倍显微镜下可以观察到细胞从二倍体变为四倍体的过程D在诱导染色体数目变化方面，低温与秋水仙素诱导的原理相似6以E图为对照，下列A、B、C、D四图中表示有一个染色体组的是（）E图：A B C D7下列四个细胞图中，属于二倍体生物精细胞的是（）A B C D8某生物体细胞中含有64条染色体，这64条染色体有8种不同的形态结构，该生物是（）A二倍体B四倍体C六倍体D八倍体9人类的染色体组和人类的基因组的研究对象各包括哪些染色体（）46条染色体 22条常染色体+X染色体或22条常染色体+Y染色体22条常染色体+X、Y染色体44条常染色体+X、Y染色体ABCD10染色体数目变异、基因重组及基因突变产生的结果分别是（）A基因数目改变、基因型改变及基因种类的改变B基因组成改变、基因型改变及基因性质的改变C基因数目的增加，基因组成改变及基因种类改变D基因排列改变、基因组成改变及新基因产生11下列叙述中正确的是（）A单倍体的染色体数是该物种体细胞的B体细胞中含有两个染色体组的个体一定是二倍体C六倍体小麦花粉离体培养成的个体是三倍体D三倍体无籽西瓜是单倍体12下列关于限制酶的说法不正确的是（）A限制酶广泛存在于各种生物中，微生物中很少分布B一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列C不同的限制酶切割DNA的切点不同D限制酶的作用是用来提取目的基因13下列不属于利用基因工程技术制取的药物是（）A从大肠杆菌体内制取白细胞介素B在酵母菌体内获得的干扰素C在青霉菌体内提取青霉素D在大肠杆菌体内获得胰岛素14下列关于基因工程安全性的说法中不正确的是（）A转基因作物可通过花粉扩散到它的近亲作物上，可能出现对农业不利的“超级植物”B杂草、害虫从它的近亲获得抗性基因，可能破坏生态系统的稳定性C转基因必须在人为控制下才能完成，自然条件下基因污染是不增殖和不被扩散的D转基因食品转入的蛋白质有可能使人引起食物过敏15下列与生物进化相关的叙述，正确的是（）A进化总是由突变引起的B进化时基因频率总是变化的C变异个体总是适应环境的D进化改变的是个体而不是群体16下列哪项属于达尔文的进化观点（）A生物进化的基本单位是种群B天鹅的长颈是因为它取食湖底生物反复伸长的结果C害虫的抗药性不断增强，是自然选择的结果D新物种形成的标志是产生了生殖隔离17现代进化理论认为，突变和基因重组产生生物进化的原材料，下列哪种变异现象不属于此类突变的范畴（）A黄色黄色黄色、绿色B红眼果蝇中出现了白眼C猫叫综合征D无籽西瓜18下列实例中不属于生殖隔离的是（）A玉米的花粉落在大豆柱头上不能萌发B东北虎和华南虎由于地理原因不能交配C马和驴杂交所生的骡高度不育D不同种类的昆虫雌雄个体之间通常不能交配19太空育种是指利用太空综合因素如强辐射、微重力等，诱导由宇宙飞船携带的种子发生变异，然后进行培育的一种育种方法下列说法正确的是（）A太空育种产生的突变总是有益的B太空育种产生的性状是定向的C太空育种培育的植物是地球上原本不存在的D太空育种与其他诱变方法在本质上是一样的20某一瓢虫种群中有黑色和红色两种体色的个体，这一性状由一对等位基因控制，黑色（B）对红色（b）为显性如果基因型为BB的个体占18%，基因型为Bb的个体占78%，基因型为bb的个体占4%基因B和b的频率分别是（）A18%、82%B36%、64%C57%、43%D92%、8%21昆虫的保护色越来越逼真，它们的天敌的视觉也越来越发达，结果双方都没有取得明显的优势，这说明（）A自然选择不起作用B生物为生存而进化C双方在斗争中不分胜负D双方相互选择，共同进化22下列物质中，可在血浆中找到的有（）A甲状腺激素、O2、尿素、小分子蛋白质B氨基酸、麦芽糖、CO2、Na+C蛋白酶、Ca2+、血红蛋白、葡萄糖D呼吸酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇23如图是人体某组织结构示意图，分别表示人体内不同部位的液体据图判断下列说法正确的是（）A人体的内环境是由组成的B中含激素、血红蛋白、乳酸、CO2等物质C浆细胞分泌的抗体先进入，再进入D血浆中的氧进入组织细胞的途径是24如图所示为人体体液相关组成及各成分间的关系，请依次填出相关内容（）A细胞内液血浆组织液淋巴细胞外液B细胞外液血浆淋巴组织液细胞内液C细胞外液组织液血浆淋巴细胞内液D细胞内液血浆淋巴组织液细胞外液25“三鹿奶粉”事件发生后，党中央、国务院高度重视，作出了重大部署，对婴幼儿奶粉进行了三聚氰胺全国专项监督检查三聚氰胺在水中微溶，故婴儿食用含三聚氰胺高的奶粉可形成结石，医生建议成人大量饮水就可以排除结石 如图为水平衡调节机理，请据图判断A、B、C依次为（）A抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管B渴觉中枢、肾小管、抗利尿激素C抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢D渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管26如图表示人体某一免疫过程，与此有关的叙述错误的是（）A图中表示的是细胞免疫过程，且细胞a是吞噬细胞B同种抗原再次进入人体，细胞b能大量分化成细胞cC图中d为抗体，且能分布到血液或内环境中起作用D若HIV侵入人体后，主要攻击的细胞是T淋巴细胞27下列关于神经兴奋的叙述，错误的是（）A兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负B神经细胞兴奋时细胞膜对Na+通透性增大C兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递D细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础28如图所示，图1为细胞膜亚显微结构示意图，图2为突触结构示意图，则相关叙述正确的是（）A图1中I侧为细胞膜内侧，侧为细胞膜外侧B脂质分子可优先通过细胞膜与图1中A密切相关C图2中E为突触后膜，F为突触前膜，C物质被释放出来依靠主动运输D图2中C名称为神经递质，C与D结合后，突触后膜电位可以由外正内负变为外负内正二、非选择题29下面列举了四种育种方法，请据此回答相关问题：甲品种乙品种F1F2性状稳定遗传的新品种甲品种乙品种F1幼苗若干植株新品种正常幼苗若干植株新品种种子返地种植多种变异植株新品种（1）第种方法属于杂交育种，其依据的原理是（2）第种育种方法称为，其优点是F1经花药离体培养得到的幼苗是倍体（3）第种育种方法中使用了秋水仙素，它的作用机理是抑制的形成，导致细胞内的不能移向细胞两极而加倍（4）第种育种方法中发生的变异一般属于可遗传变异中的，此处诱发该变异的因素属于因素30某植物种群，AA基因型个体占30%，aa基因型个体占20%，则：（1）若该植物自交，后代中AA、aa基因型个体分别占、（2）该植物种群在两年内只通过自交产生后代，没有突变，环境也不发生变化，没有迁入和迁出，依据现代生物进化理论，这种植物在两年中是否发生了进化？原因是（3）由此可知，进化的基本单位是，进化的原材料是由提供，进化的方向由决定，进化的实质是31根据人体下丘脑、垂体调节的主要途径示意图回答问题：（1）图中TRH是，B是（2）寒冷环境中激素A和B在血液中的含量，作用于骨骼肌和其他组织后，形成Y产热的原因是（3）常温下，血液中A的含量有增加趋势时，TRH和TSH的分泌量将，这种调节属于调节（4）若人体血液中的血糖降低，可直接刺激胰岛A细胞分泌胰高血糖素，促使血糖含量升高：此外，一方面可通过下丘脑作用于胰岛A细胞使其分泌胰高血糖素，另一方面下丘脑可通过内脏神经作用于肾上腺，使其分泌，促使血糖含量升高该激素与胰高血糖素间的关系是（5）由下丘脑到B发挥作用，其调节方式是32图为人体免疫部分过程示意图，请据图回答：（1）图中A是细胞，B是（物质）；中属于特异性免疫过程的是（2）B淋巴细胞需经过过程形成浆细胞（3）HIV侵入人体后，主要感染的是免疫系统中的，导致免疫系统功能减弱以致最终丧失（4）注射甲型H1N1流感疫苗可预防甲型H1N1流感，疫苗作用的原理是2015-2016学年广东省江门市台山一中大江实验中学高二（上）期中生物试卷（理科）参考答案与试题解析一、选择题（本小题共28小题，每小题2分，共56分）1有关基因突变的叙述，正确的是（）A不同基因突变的频率是不相同的B基因突变的方向是由环境决定的C一个基因可以向多个方向突变D细胞分裂的中期不发生基因突变【考点】基因突变的特征【分析】1、基因突变是指DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失而引起基因结构的改变基因突变最易发生于DNA分子复制过程中，即细胞有丝分裂间期（导致体细胞发生突变）或减数第一次分裂前的间期（导致生殖细胞发生突变）2、基因突变的特征：（1）基因突变在自然界是普遍存在的；（2）变异是随机发生的、不定向的；（3）基因突变的频率是很低的；（4）多数是有害的，但不是绝对的，有利还是有害取决于生物变异的性状是否适应环境【解答】解：A、基因突变具有低频性，不同基因突变的频率是不同的，A正确；B、基因突变是不定向的，可以受环境影响，B错误；C、基因突变是不定向的，一个基因可以向多个方向突变，C正确；D、基因突变具有随机性，可以发生与任何时期，但是细胞分裂的间期发生的可能性较大，D错误故选：AC2下列不属于基因重组的是（）A四分体中同源染色体上等位基因随非姐妹染色单体的交叉互换而互换B非同源染色体上非等位基因的重组C精子与卵细胞中染色体上基因的组合D有性生殖过程中，控制不同性状的基因的重新组合【考点】基因重组及其意义【分析】基因重组是进行有性生殖的生物在产生生殖细胞（精子、卵细胞）的过程中，控制不同性状的基因的重新组合，包括位于非同源染色体上的非等位基因的重新组合和同源染色体上的非姐妹染色单体之间的交叉互换【解答】解：A、四分体时期同源染色体上等位基因随非姐妹染色单体的交叉互换而引起的变异属于基因重组，A错误；B、非同源染色体上非等位基因随非同源染色体的自由组合而发生组合属于基因重组，B错误；C、精子与卵细胞在受精时染色体上基因的组合不属于基因重组，C正确；D、基因重组是进行有性生殖的生物在产生生殖细胞（精子、卵细胞）的过程中，控制不同性状的基因的重新组合，D错误故选：C321三体综合征患儿的发病率与母亲年龄的关系如图所示，预防该遗传病的主要措施是（）适龄生育 基因诊断 染色体分析 B超检查ABCD【考点】人类遗传病的监测和预防【分析】本题主要考查遗传病的监测和预防1、婚前检测和预防，如遗传咨询2、产前诊断，如羊水检查、B超检查、孕妇血细胞检查、基因诊断唐氏综合征即21三体综合征，又称先天愚型或Down综合征，是由染色体异常（多了一条21号染色体）而导致的疾病，患者体细胞中染色体数目为47条【解答】解：从曲线图分析可知，随着母亲年龄的增长，21三体综合征患儿的发病率越来越高，正确；21三体综合征是由染色体异常（多了一条21号染色体）而导致的疾病，错误；正确；B超检测不出染色体的情况，错误故选：A4下列各种遗传病中属于染色体异常病的是（）A原发性高血压B抗维生素D佝偻病C猫叫综合征D夜盲症【考点】常见的人类遗传病【分析】人类遗传病分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病：（1）单基因遗传病包括常染色体显性遗传病（如并指）、常染色体隐性遗传病（如白化病）、伴X染色体隐性遗传病（如血友病、色盲）、伴X染色体显性遗传病（如抗维生素D佝偻病）；（2）多基因遗传病是由多对等位基因异常引起的，如青少年型糖尿病；（3）染色体异常遗传病包括染色体结构异常遗传病（如猫叫综合征）和染色体数目异常遗传病（如21三体综合征）【解答】解：A、原发性高血压属于多基因遗传病，A错误；B、抗维生素D佝偻病属于单基因遗传病，B错误；C、猫叫综合征属于染色体异常遗传病，C正确；D、夜盲症是由于缺乏维生素A导致的，不是遗传病，D错误故选：C5对于低温诱导洋葱染色体数目变化的实验，不正确的描述是（）A处于分裂间期的细胞数目最多B在显微镜视野内可以观察到二倍体细胞和四倍体细胞C在高倍显微镜下可以观察到细胞从二倍体变为四倍体的过程D在诱导染色体数目变化方面，低温与秋水仙素诱导的原理相似【考点】低温诱导染色体加倍实验【分析】低温诱导洋葱染色体数目变化的原理是低温抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成，使着丝点分裂后加倍的染色体不能向细胞两极移动，导致细胞中染色体数目加倍【解答】解：A、由于在一个细胞周期中，分裂间期所处的时间占95%左右，所以处于分裂间期的细胞最多，A正确；B、如果观察的细胞处于前期、中期，则细胞内含二个染色体组；如果观察的细胞处于后期，则细胞内含四个染色体组；所以在显微镜视野内可以观察到二倍体细胞和四倍体细胞，B正确；C、由于在制作装片过程中，要进行解离，使细胞失去活性，所以在显微镜下不可能观察到细胞从二倍体变为四倍体的过程，C错误；D、在诱导染色体数目变化方面，低温与秋水仙素诱导的原理相似，都是在有丝分裂前期抑制纺锤体的形成，从而使染色体数目加倍，D正确故选：C6以E图为对照，下列A、B、C、D四图中表示有一个染色体组的是（）E图：A B C D【考点】染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体【分析】染色体组是细胞中含有控制生物生长发育、遗传变异的全部遗传信息的一组非同源染色体图中含有2个染色体组，每个染色体组中有4条染色体【解答】解：A、图中含有2个染色体组，每个染色体组中有2条染色体，A错误；B、图中含有2个染色体组，每个染色体组中有2条染色体，B错误；C、图中只有1个染色体组，每个染色体组中有4条染色体，C正确；D、图中含有2个染色体组，每个染色体组中有4条染色体，D错误故选：C7下列四个细胞图中，属于二倍体生物精细胞的是（）A B C D【考点】精子的形成过程【分析】精子的形成过程：（1）精原细胞经过减数第一次分裂前的间期（染色体的复制）初级精母细胞；（2）初级精母细胞经过减数第一次分裂（前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合）两种次级精母细胞；（3）次级精母细胞经过减数第二次分裂过程（类似于有丝分裂）精细胞；（4）精细胞经过变形精子【解答】解：A、图A细胞含有同源染色体，不属于二倍体生物的精细胞，A错误；B、图B细胞含有同源染色体，且同源染色体正在联会，应为初级性母细胞，不属于精细胞，B错误；C、图C细胞不含同源染色体，但着丝点还未分裂，应为次级性母细胞，不属于精细胞，C错误；D、图D细胞不含同源染色体，且着丝点已经分裂，属于二倍体生物精细胞，D正确故选：D8某生物体细胞中含有64条染色体，这64条染色体有8种不同的形态结构，该生物是（）A二倍体B四倍体C六倍体D八倍体【考点】染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体【分析】染色体组的判断方法：（1）根据细胞中染色体形态判断：细胞内同一形态的染色体有几条，则含有几个染色体组；细胞中有几种形态的染色体，一个染色体组内就有几条染色体（2）根据生物的基因型来判断：在细胞或生物体的基因型中，控制同一性状的基因出现几次，则有几个染色体组可简记为“同一英文字母无论大写还是小写出现几次，就含有几个染色体组”（3）根据细胞内形态不同的染色体的条数判定一个染色体组含几条染色体，然后判定染色体组数【解答】解：染色体组是指细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，某生物体细胞中具有8种不同的形态的染色体，说明该生物的一个染色体组含有8条染色体，因此该生物体细胞中的染色体组的数目为648=8个由受精卵发育而来，体细胞中含有8个染色体组的生物称为八倍体故选：D9人类的染色体组和人类的基因组的研究对象各包括哪些染色体（）46条染色体 22条常染色体+X染色体或22条常染色体+Y染色体22条常染色体+X、Y染色体44条常染色体+X、Y染色体ABCD【考点】人类基因组计划及其意义【分析】1、染色体组是指细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息2、人类基因组计划是测定人类基因组的全部DNA序列，解读其中包含的遗传信息其宗旨在于测定组成人类染色体（指单倍体）中所包含的30亿个碱基对组成的核苷酸序列，从而绘制人类基因组图谱，并且辨识其载有的基因及其序列，达到破译人类遗传信息的最终目的【解答】解：（1）人类精子或卵细胞所含全部染色体为一个染色体组，即22条常染色体+X染色体或22条常染色体+Y染色体，即；（2）人体细胞共有23对染色体，前122对为常染色体，每对常染色体所含的基因种类一般相同，只需测定其中一条染色体即可；第23对为性染色体，男性的性染色体为X和Y，这两条性染色体具有不同的基因和碱基序列，因此都需要测定所以，人类基因组的研究对象为22条常染色体+X、Y染色体，即故选：B10染色体数目变异、基因重组及基因突变产生的结果分别是（）A基因数目改变、基因型改变及基因种类的改变B基因组成改变、基因型改变及基因性质的改变C基因数目的增加，基因组成改变及基因种类改变D基因排列改变、基因组成改变及新基因产生【考点】染色体数目的变异；基因重组及其意义；基因突变的特征【分析】生物变异包括可遗传的变异和不可遗传的变异，其可遗传的变异又包括基因突变、基因重组和染色体变异（染色体结构变异和染色体数目变异），这三者均能为生物进化提供原材料，其中基因突变能产生新基因，是生物变异的根本来源【解答】解：染色体数目变异不会改变基因的组成和排列顺序，只会改变基因的数目，可能是增加或减少；基因重组只能改变基因型，而不会改变基因组成；基因突变能够产生新基因，因此会导致基因的种类改变故选：A11下列叙述中正确的是（）A单倍体的染色体数是该物种体细胞的B体细胞中含有两个染色体组的个体一定是二倍体C六倍体小麦花粉离体培养成的个体是三倍体D三倍体无籽西瓜是单倍体【考点】染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体【分析】单倍体是由配子发育而来，体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体；由受精卵发育而来，体细胞含有两个染色体组的个体叫二倍体由受精卵发育而来，体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体叫多倍体【解答】解：A、单倍体是由配子发育而来，体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体，故A正确；B、体细胞中含有两个染色体组的个体不一定是二倍体，若该个体是由受精卵发育而来的，则为二倍体；若该个体是由配子直接发育而来的，则为单倍体，故B错误；C、六倍体小麦花药离体培养所得个体是单倍体，故C错误；D、单倍体是由配子直接发育而来的，而三倍体西瓜是由受精卵发育而来的三倍体，故D错误故选：A12下列关于限制酶的说法不正确的是（）A限制酶广泛存在于各种生物中，微生物中很少分布B一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列C不同的限制酶切割DNA的切点不同D限制酶的作用是用来提取目的基因【考点】基因工程的诞生【分析】关于限制酶，考生可以从以下几方面把握：（1）来源：主要从原核生物中分离纯化出来（2）特异性：能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂（3）结果：形成黏性末端或平末端【解答】解：A、限制酶主要存在微生物中，A错误；B、限制酶具有专一性，即一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列，B正确；C、限制酶具有专一性，不同的限制酶切割DNA的切点不同，C正确；D、限制酶的作用是用来提取目的基因，D正确故选：A13下列不属于利用基因工程技术制取的药物是（）A从大肠杆菌体内制取白细胞介素B在酵母菌体内获得的干扰素C在青霉菌体内提取青霉素D在大肠杆菌体内获得胰岛素【考点】基因工程的原理及技术【分析】基因工程制药是制药行业突起的一支新军，不仅具有独特的优势，发生速度也很快利用转基因的工程菌生产的药物品种很多，如细胞因子、抗体、疫苗、激素等据此答题【解答】解：A、利用基因工程技术可制取药物，如使外源白细胞介素基因在大肠杆菌中表达制取白细胞介素，A正确；B、利用基因工程技术可制取药物，如使外源干扰素基因在酵母菌体内表达获得干扰素，B正确；C、青霉素是青霉菌自身基因表达产生的，因此在青霉菌体内提取的青霉素不属于基因工程药品，C错误；D、利用基因工程技术可制取药物，如使外源胰岛素基因在大肠杆菌体内表达获得胰岛素，D正确故选：C14下列关于基因工程安全性的说法中不正确的是（）A转基因作物可通过花粉扩散到它的近亲作物上，可能出现对农业不利的“超级植物”B杂草、害虫从它的近亲获得抗性基因，可能破坏生态系统的稳定性C转基因必须在人为控制下才能完成，自然条件下基因污染是不增殖和不被扩散的D转基因食品转入的蛋白质有可能使人引起食物过敏【考点】转基因生物的安全性问题【分析】转基因生物的安全性问题：食物安全（滞后效应、过敏源、营养成分改变）、生物安全（对生物多样性的影响）、环境安全（对生态系统稳定性的影响）生物安全：转基因植物扩散到种植区外变成野生种或杂草，转基因植物竞争能力强，可能成为“入侵的外来物种”，转基因植物的外源基因与细菌或病毒杂交，重组出有害的病原体，可能使杂草成为有抗除草剂基因的“超级杂草”【解答】解：A、转基因作物可通过花粉扩散到它的近亲作物上，可能出现对农业不利的“超级植物”，A正确；B、杂草、害虫从它的近亲获得抗性基因，可能破坏生态系统的稳定性，B正确；C、转基因在自然条件下可增殖和扩散，形成基因污染，C错误；D、转基因食品转入的蛋白质有可能使人引起食物过敏，D正确故选：C15下列与生物进化相关的叙述，正确的是（）A进化总是由突变引起的B进化时基因频率总是变化的C变异个体总是适应环境的D进化改变的是个体而不是群体【考点】生物进化与生物多样性的形成；基因频率的变化【分析】生物进化的实质是种群基因频率的改变，基因频率改变的原因有很多，如：基因突变、自然选择、遗传漂变、迁移等；在生物进化过程中，适者生存，不适者淘汰；共同进化是指不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展【解答】解：A、生物进化的实质是种群基因频率的改变，基因频率改变的原因有很多，如：基因突变、自然选择、遗传漂变、迁移等，不仅只有突变，A错误；B、生物进化的实质是种群基因频率的改变，因此进化时基因频率总是变化的，B正确；C、适应环境的变异个体才能生存，只有少数个体能够生存下来，C错误；D、生物进化的基本单位是种群，不是个体，D错误故选：B16下列哪项属于达尔文的进化观点（）A生物进化的基本单位是种群B天鹅的长颈是因为它取食湖底生物反复伸长的结果C害虫的抗药性不断增强，是自然选择的结果D新物种形成的标志是产生了生殖隔离【考点】自然选择学说的要点【分析】1、达尔文自然选择学说的主要内容是：过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存2自然选择学说的进步性：使生物学第一次摆脱了神学的束缚，走上科学的轨道；揭示了生命现象的统一性是由于所有的生物都有共同的祖先；生物的多样性是进化的结果；生物界千差万别的种类之间有一定的内在联系_，促进了生物学各个分支学科的发展 3局限性：限于当时科学发展水平的限制，对于遗传变异的本质，不能做出科学的解释；其次注重个体的进化价值而忽视群体作用【解答】解：A、达尔文认为，生物进化的基本单位是个体，A错误；B、拉马克认为，天鹅的长颈是因为它取食湖底生物反复伸长的结果，不是达尔文的观点，B错误；C、达尔文的自然选择学说认为，害虫的抗药性不断增强，是自然选择的结果，C正确；D、现代生物进化理论认为，新物种形成的标志是产生了生殖隔离，D错误故选：C17现代进化理论认为，突变和基因重组产生生物进化的原材料，下列哪种变异现象不属于此类突变的范畴（）A黄色黄色黄色、绿色B红眼果蝇中出现了白眼C猫叫综合征D无籽西瓜【考点】现代生物进化理论的主要内容【分析】本题主要考查生物进化的有关知识可遗传变异为生物进化提供原材料，可遗传变异的来源有基因突变、基因重组和染色体变异，其中基因突变和染色体变异统称为突变【解答】解：A、黄色自交后出现黄色和绿色，发生在一对等位基因之间，属于基因的性状分离，不属于突变和基因重组，A正确；B、红眼果蝇中出现了白眼，属于基因突变，B错误；C、猫叫综合征，属于染色体结构变异，C错误；D、二倍体西瓜与四倍体西瓜杂交得到三倍体无籽西瓜，属于染色体数目变异，D错误故选：A18下列实例中不属于生殖隔离的是（）A玉米的花粉落在大豆柱头上不能萌发B东北虎和华南虎由于地理原因不能交配C马和驴杂交所生的骡高度不育D不同种类的昆虫雌雄个体之间通常不能交配【考点】物种的概念与形成【分析】生殖隔离指种群间的个体不能自由交配，或交配后不能产生可育后代的现象东北虎和华南虎由于地理隔离而不能交配，但是还属于同一个物种，是两个亚种，仍能进行交配产生可育后代【解答】解：A、玉米与大豆为不同的物种，存在生殖隔离，A错误；B、东北虎和华南虎由于地理原因不能交配，属于地理隔离，不属于生殖隔离，B正确；C、马和驴杂交尽管能生育骡，但由于后代高度不育，故存在生殖隔离，C错误；D、不同种类的昆虫为不同的物种，存在生殖隔离，D错误故选：B19太空育种是指利用太空综合因素如强辐射、微重力等，诱导由宇宙飞船携带的种子发生变异，然后进行培育的一种育种方法下列说法正确的是（）A太空育种产生的突变总是有益的B太空育种产生的性状是定向的C太空育种培育的植物是地球上原本不存在的D太空育种与其他诱变方法在本质上是一样的【考点】诱变育种【分析】基因突变是指DNA中碱基对的增添、缺失或替换，导致基因结构的改变基因突变具有普遍性、随机性、不定向性、多害少利性和低频性利用基因突变原理，可进行诱变育种，诱变育种能产生新的基因，的不能产生新物种【解答】解：A、基因突变具有多害少利性，A错误；B、基因突变具有不定向性，B错误；C、基因突变只是改变某个基因产生新的基因，不能产生新的植物，C错误；D、太空育种与其他诱变方法在本质上是一样的，都是引起基因突变，产生新的性状，D正确故选：D20某一瓢虫种群中有黑色和红色两种体色的个体，这一性状由一对等位基因控制，黑色（B）对红色（b）为显性如果基因型为BB的个体占18%，基因型为Bb的个体占78%，基因型为bb的个体占4%基因B和b的频率分别是（）A18%、82%B36%、64%C57%、43%D92%、8%【考点】基因频率的变化【分析】在种群中，已知种群中果蝇的基因型频率计算种群基因频率的方法是：显性基因的基因频率=显性纯合子的基因型频率+杂合子基因型频率的一半，隐性基因的基因频率=隐性纯合子的基因型频率+杂合子基因型频率的一半【解答】解：B的基因频率=18%+78%=57%，b的基因频率=4%+78%=43%故选：C21昆虫的保护色越来越逼真，它们的天敌的视觉也越来越发达，结果双方都没有取得明显的优势，这说明（）A自然选择不起作用B生物为生存而进化C双方在斗争中不分胜负D双方相互选择，共同进化【考点】生物进化与生物多样性的形成【分析】共同进化是不同物种之间，生物与无机环境之间，在相互影响中不断进化和发展，这就是共同进化【解答】解：A、自然选择仍在起作用，A错误；B、生物在生存斗争中进化，B错误；C、双方在斗争中都是适者生存，不适者被淘汰，C错误；D、昆虫的保护色越来越逼真，它们的天敌的视觉也越来越发达，说明双方相互选择，共同进化，D正确故选：D22下列物质中，可在血浆中找到的有（）A甲状腺激素、O2、尿素、小分子蛋白质B氨基酸、麦芽糖、CO2、Na+C蛋白酶、Ca2+、血红蛋白、葡萄糖D呼吸酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇【考点】内环境的组成【分析】血浆、淋巴、组织液中物质，即内环境的成分： 小肠吸收的物质在血浆、淋巴中运输：水、盐、糖、氨基酸、维生素、血浆蛋白、甘油、脂肪酸等 细胞分泌物：抗体、淋巴因子、神经递质、激素等 细胞代谢产物：CO2、水分、尿素等【解答】解：A、甲状腺激素、氧、尿素、小分子蛋白质等在血浆中都存在，A正确；B、麦芽糖属于二糖，必须水解成葡萄糖才能进入血浆，所以麦芽糖在血浆中不存在，B错误；D、蛋白酶位于消化道中，血红蛋白存在于红细胞中，他们在血浆中都不存在，C错误；D、呼吸酶存在于细胞内，在血浆中不存在，D错误故选：A23如图是人体某组织结构示意图，分别表示人体内不同部位的液体据图判断下列说法正确的是（）A人体的内环境是由组成的B中含激素、血红蛋白、乳酸、CO2等物质C浆细胞分泌的抗体先进入，再进入D血浆中的氧进入组织细胞的途径是【考点】内环境的组成【分析】（1）细胞内液和细胞外液是特指多细胞动物中的两个概念，细胞内液是指细胞内的液体，而细胞外液即细胞的生存环境，它包括血浆、组织液、淋巴等，也称为内环境（2）在内环境中的物质有水、氨基酸、葡萄糖、无机盐、血浆蛋白、激素等；不属于内环境中的物质有血红蛋白、载体蛋白、呼吸酶等血红蛋白和呼吸酶位于细胞内，属于细胞内液的成分，而载体蛋白位于细胞膜上不在细胞外液中，所以也不属于内环境（3）氧气的运输方式是自由扩散，从高浓度向低浓度进行运输（4）图中：是淋巴、是血浆、是组织液、是细胞内液【解答】解：A、人体的内环境是由（淋巴）、（血浆）、（组织液）组成的，细胞内液不属于内环境，A错误；B、血浆中含激素、乳酸、CO2等物质，血红蛋白属于，存在于红细胞内，B错误；C、浆细胞分泌的抗体先进入组织液，再进入血浆或者淋巴，C错误；D、血浆中的氧进入经过红细胞运输，进入组织细胞消耗，途径是，D正确故选：D24如图所示为人体体液相关组成及各成分间的关系，请依次填出相关内容（）A细胞内液血浆组织液淋巴细胞外液B细胞外液血浆淋巴组织液细胞内液C细胞外液组织液血浆淋巴细胞内液D细胞内液血浆淋巴组织液细胞外液【考点】内环境的组成【分析】体液可分为两大部分：细胞内液和细胞外液存在于细胞内的称为细胞内液，约占体重的60%存在于细胞外的称为细胞外液细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴其中血浆和组织液之间的成分可以相互转化，组织液可以转化成淋巴，淋巴可以转化成血浆淋巴、组织液和血浆中的成分与生活在其中的细胞成分也可以相互转化【解答】解：因为血浆和组织液之间可以相互转换，组织液和细胞内液之间也可以相互转换，所以是血浆、是组织液、是细胞内液；组织液可以转化成淋巴，淋巴可以转化成血浆，所以是淋巴；细胞外液主要由组织液、淋巴和血浆组成，所以是细胞外液所以图中的名称依次是细胞外液、血浆、淋巴、组织液、细胞内液故选：B25“三鹿奶粉”事件发生后，党中央、国务院高度重视，作出了重大部署，对婴幼儿奶粉进行了三聚氰胺全国专项监督检查三聚氰胺在水中微溶，故婴儿食用含三聚氰胺高的奶粉可形成结石，医生建议成人大量饮水就可以排除结石 如图为水平衡调节机理，请据图判断A、B、C依次为（）A抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管B渴觉中枢、肾小管、抗利尿激素C抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢D渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节【分析】据图分析：图示表示抗利尿激素的分泌和人体主动饮水的调节机制图，其中A是抗利尿激素，B是肾小管和肾集合管，C是大脑皮层感觉中枢【解答】解：机体失水过多或进食过咸食物后，细胞外液渗透压升高，下丘脑渗透压感受器兴奋并使下丘脑的某些内分泌细胞合成并分泌抗利尿激素，抗利尿激素运输的垂体后叶储存，需要时由垂体后叶释放进入血液，作用于肾小管和肾集合管，促进水分的重吸收，细胞外液渗透压降低，同时使尿液减少与此同时下丘脑的渗透压感受器可以将产生的兴奋传递到大脑皮层的感觉中枢，产生渴觉，引起人的主动饮水故选：C26如图表示人体某一免疫过程，与此有关的叙述错误的是（）A图中表示的是细胞免疫过程，且细胞a是吞噬细胞B同种抗原再次进入人体，细胞b能大量分化成细胞cC图中d为抗体，且能分布到血液或内环境中起作用D若HIV侵入人体后，主要攻击的细胞是T淋巴细胞【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用【分析】据图分析，该过程表示体液免疫，其中a表示T淋巴细胞，b表示记忆细胞，c表示效应B细胞，d表示抗体体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应【解答】解：A、图中表示的是体液免疫过程，且细胞a是T淋巴细胞，A错误；B、同种抗原再次进入人体，细胞b记忆细胞能大量分化成细胞c效应B细胞，B正确；C、图中d为抗体，且能分布到血液或内环境中起作用，C正确；D、若HIV侵入人体后，主要攻击的细胞是T淋巴细胞，D正确故选：A27下列关于神经兴奋的叙述，错误的是（）A兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负B神经细胞兴奋时细胞膜对Na+通透性增大C兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递D细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础【考点】神经冲动的产生和传导【分析】静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，因此形成内正外负的动作电位兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，兴奋就以电信号的形式传递下去，但在神经元之间以神经递质的形式传递【解答】解：A、兴奋时，钠离子内流，因此兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负，A正确；B、神经细胞兴奋时，细胞膜对NA+通透性增大，导致NA+通大量内流，形成内正外负的静息电位，B正确；C、兴奋在反射弧中以神经冲动的方式单向传递，C错误；D、静息电位是钾离子外流形成的，动作电位是由钠离子内流形成的，因此细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础，D正确故选：C28如图所示，图1为细胞膜亚显微结构示意图，图2为突触结构示意图，则相关叙述正确的是（）A图1中I侧为细胞膜内侧，侧为细胞膜外侧B脂质分子可优先通过细胞膜与图1中A密切相关C图2中E为突触后膜，F为突触前膜，C物质被释放出来依靠主动运输D图2中C名称为神经递质，C与D结合后，突触后膜电位可以由外正内负变为外负内正【考点】细胞膜的成分；细胞膜内外在各种状态下的电位情况；突触的结构【分析】图1中A是蛋白质，B是磷脂双分子层；图2中E是突触前膜，C是神经递质，D是受体，F是突触后膜；脂类物质的跨膜运输是自由扩散【解答】解：A、多糖分布在膜的外侧，故侧为细胞膜外侧，侧为细胞膜内侧，A错误；B、脂质分子优先通过细胞膜与膜中的磷脂分子有关，B错误；C、神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜，释放方式为胞吐，C错误；D、神经递质与受体结合后，使突触后膜由静息电位变成动作电位，即外正内负外负内正，D正确本题选：D二、非选择题29下面列举了四种育种方法，请据此回答相关问题：甲品种乙品种F1F2性状稳定遗传的新品种甲品种乙品种F1幼苗若干植株新品种正常幼苗若干植株新品种种子返地种植多种变异植株新品种（1）第种方法属于杂交育种，其依据的原理是基因重组（2）第种育种方法称为单倍体育种，其优点是明显缩短育种年限F1经花药离体培养得到的幼苗是单倍体（3）第种育种方法中使用了秋水仙素，它的作用机理是抑制抑制纺锤体的形成，导致细胞内的姐妹染色单体分离后不能移向细胞两极而加倍（4）第种育种方法中发生的变异一般属于可遗传变异中的基因突变，此处诱发该变异的因素属于物理因素【考点】生物变异的应用【分析】分析题图：表示杂交育种，原理是基因重组；表示单倍体育种，原理是染色体变异；表示多倍体育种，原理是染色体变异；表示诱变育种，原理是基因突变【解答】解：（1）表示杂交育种，原理是基因重组（2）表示单倍体育种，原理是染色体变异，其优点是明显缩短育种年限F1经花药离体培养得到的幼苗是单倍体（3）表示多倍体育种，原理是染色体变异该方法中使用了秋水仙素来抑制纺锤体的形成的形成，导致细胞内的姐妹染色单体分离后不能移向细胞两极而加倍（4）表示诱变育种，原理是基因突变，此处诱发该变异的因素属于物理因素因素故答案为：（1）基因重组（2）单倍体育种 明显缩短育种年限 单 （3）抑制纺锤体 姐妹染色单体分离后（4）基因突变 物理30某植物种群，AA基因型个体占30%，aa基因型个体占20%，则：（1）若该植物自交，后代中AA、aa基因型个体分别占42.5%、32.5%（2）该植物种群在两年内只通过自交产生后代，没有突变，环境也不发生变化，没有迁入和迁出，依据现代生物进化理论，这种植物在两年中是否发生了进化？没有发生进化原因是种群基因频率没有发生改变（3）由此可知，进化的基本单位是种群，进化的原材料是由突变和基因重组提供，进化的方向由自然选择决定，进化的实质是种群基因频率的改变【考点】现代生物进化理论的主要内容；基因频率的变化【分析】1、基因频率指的是某种基因在种群中出现的比例，基因型频率是指的某种基因型的个体在种群中出现的比例2、种群中基因频率之和为1，即A+a=1，基因型频率之和也等于1，即AA+Aa+aa=13、一个等位基因的频率=该等位基因纯合子的频率+杂合子的频率4、生物进化的基本单位是种群，生物进化的实质是种群基因频率的改变【解答】解：（1）该种群的植物个体自交，AA与aa的个体自交后代全是纯合子（分别是AA和aa），Aa的个体自交后代的基因型是AA：Aa：