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文档简介

小班艺术有趣的饼干教学计划反思小班艺术有趣的饼干教学计划反映主要包括活动设计背景，活动目标，教学重点，难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，实现砌体活动的快乐，并采用捏捏技术开发动手操作。适合幼儿园教师参加小班艺术活动课程的能力，来看看有趣的饼干课程计划。事件设计背景小班儿童正处于小肌肉运动发育的敏感时期。在通常的艺术活动中，我们总是局限于绘画，绘画和着色。事实上，砌筑活动更有利于儿童的动手能力的发展。其次，孩子们也喜欢玩橡皮泥。因此，我设计了有趣的饼干活动，让孩子们在捏，粉碎，压榨，印刷和印刷过程中感受到砖石活动的乐趣。然后他们通过自制饼干实现了成功的喜悦。活动目标1.情感目标：体验砌体活动的乐趣。2，能力目标：可以使用捏，深蹲等技能培养动手能力。3.知识目标：学会使用饼干制作各种形状的饼干。4.培养幼儿观察，操纵，表达，提高审美品味和创新意识的能力。5.培养幼儿的技能和艺术气质。教学重点，难点要点：能够运用动手和深蹲技能培养动手技巧。困难：学会使用饼干来制作各种形状的饼干。活动准备1.为每个孩子准备一份操作材料：橡皮泥，印刷工具。2，兔妈妈，羊妈妈的头饰，音乐活动程序第一部分：场景表演导入活动。请另一位老师扮演兔妈妈，我扮演羊妈妈，孩子们扮演兔子。兔子的母亲将兔子带到羊的母亲那里，羊的母亲用美味的饼干给兔子们带来了欢乐。在饼干进食过程中，妈妈母亲指导宝宝在饼干上观察什么？饼干好吗？启发兔子学习有兴趣制作饼干。（让孩子们去别人的家里礼貌，学会用礼貌的语言。）第二部分：母羊展示如何使用工具制作饼干，兔子观察并模仿动作。首先，我介绍了制作饼干的材料。然后我演示了如何制作饼干，让孩子们在捏和蹲时与我交谈。然后我引导孩子观察，用什么来压平橡皮泥？如何使用辅助材料制作各种带图案的饼干？ Cookie用于打印图案的用途是什么？在本次会议中，我专注于如何使用模具制作不同的饼干。第三部分：兔宝宝学会制作饼干，羊妈妈和兔妈妈一起训练。 （播放音乐）引导兔子在引导过程中还可以做各种颜色的饼干，打印时不要用力过猛，注意桌面卫生。兔子帮妈妈收拾用来制作饼干的材料。洗手，活动结束。教学反思我觉得我在介绍情景表演活动方面非常成功。这个角色游戏允许孩子们快速投入到活动中，孩子们对活动非常感兴趣。另外
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