人教版2019年八年级上学期期中语文试题B卷（测试）

人教版2019年八年级上学期期中语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列词语书写有误的一项（ ）A荫翳飘逸冠冕忧戚B轻灵沉醉聘婷峰回路转C珍羞婵娟垂钓夕贬潮州D黎明戍鼓腐烂红装素裹2 . 下列文学常识有错误的一项是：（ ）A河中石兽作者纪昀，清代文学家，是四库全书总纂官，代表作阅微草堂笔记是一部文言短篇志怪小说。B渔家傲 秋思作者范仲淹，北宋政治家、文学家，唐宋八大家之一，代表作岳阳楼记C马说作者韩愈，唐代文学家，古文运动倡导者，有“文起八代之衰”的美誉。D狼作者蒲松龄，字留仙，别号柳泉居士，世称“聊斋先生”。3 . 选出填在下列横线上最恰当的一项是：（ ）如果生命是水，尊严就是流动；如果生命是火，尊严就是燃烧；如果生命是鹰，。A尊严就是勇猛B尊严就是盘旋C尊严就是飞翔D尊严就是羽毛4 . 下列词语中加点字的读音每组都不同的一项是A倜傥/丝绸取决/诀别一霎/刹那间朗润/郎才女貌B旷野/粗犷粉碎/憔悴澄澈/黄澄澄笨拙/咄咄逼人C轻捷/睫毛细菌/绿茵着落/着火点清晰/淅淅沥沥D吝啬/干涩棱镜/凌寒应和/和事佬淋漓/波光粼粼5 . 下列标点符号使用正确的一项是（ ）A“中国梦归根到底是人民的梦，” 国家主席习近平说：“必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。”B读不读书？读什么书？怎么读书？直接影响到初中生语文素养的提高。C扬州的瘦西湖、大明寺，南京的梅花山、珍珠泉，苏州的灵隐寺、寒山寺，拙政园，这些均是旅游胜地。D昨天的作业太多了，能全部完成的同学，只不过占全班十分之二三，至于完成的质量就更不好说了。二、现代文阅读阅读理解父亲的树 阎连科1978年，如同冬后的春来乍到时，万物恍恍惚惚苏醒了，人世的天空也蓝得唐突和猛烈忽然，农民分地了。农民们也就一边站在田头灿烂地笑；另一边，有人就把分到自家田地中的树木都给砍掉了。田是我的了，那树自然也该是我家的财产和私有。于是就都砍，抬到家里去，有一天政策变了脸，又把田地收回到政府的账册和手里，至少家里还留有一棵、几棵树。几天间，田野里、山坡上的那些稍大的可檩可梁的树木就都不在了。和别家田头都有树一样，我家的地头也有一棵越过碗粗的箭杨树，笔直着，在春天，杨叶的掌声哗脆脆地响。当别家田头的树都只有白茬树桩时，那棵杨树还孤零零地立着，像一个单位广场上的旗杆。父亲几次用手和目光去测量树的粗细和身高，知道把树伐下来，盖房做檩是绝好的材料。可最终，父亲没有砍那树。邻居说：“不砍呀？”父亲说：“它还没真正长成呢。”就没砍。就让那原是路边田头长长一排中的一棵箭杨树孤傲挺拔地竖在路边上、田野间，仿佛是竖着的乡村人心的一杆旗，望着这世界，读着世界的变幻和人心。然而三年后，乡村的土地政策果不其然变化了。各家的土地需要调整和更换，我家的地就成了别家田地了，那棵已经远比盆粗的杨树也成了人家的树。在成了人家地后的第三天，父亲从那田头上过，忽然发现那远比盆粗的树已经不在了，路边只有紧随地面白着的树桩。树桩的白，如在云黑的天空下白着的一片雪。父亲没说话，只看了一会儿那树桩，就朝远处我家新分的田地去了。父亲离开人世后，我总是念念想起那棵属于父亲的树。再后来，他的坟头因为幡枝生成，又长起了一棵并不成材的弯柳树。树由芽到枝，由胳膊的粗细，到了碗状的粗。山坡地，不似平壤的土肥与水足，那棵树竟也能在岁月中坚韧地长。乡村的人多有迷信，以为幡枝发芽长成材，皆是很好很好的一桩事。那是因为人生在世有许多厚德时，上天才让你的荒野坟前长起一棵树。以此说，那坟前的柳树也正是父亲生前做人的延续和回报。每年上坟，家人都会把那弯树修整一下枝，让它虽然弯，却一样可以在山野荒寂中，把枝叶升旗一样扬起来。就这么过了20年，那树竟然原来弓弯的腰身也被天空和生长拉得直起来，和20多年前我家田头的杨树一样粗，完全可以成材使用了。我家祖坟上有许多树，父亲的那一棵，却是最大最粗的。乡村伦理中的人品与德行，原是可以在因果中对坟地和树木给以给养的。今年正月间，80岁的三叔下世时，我们忽然看父亲坟前的树没了。被人砍去了。树桩呈着岁月的灰黑色，显出无尽的沉默和蔑视。再看别的坟头的树，大的和小的一律被人伐光了，原来一片林似的密和绿，现在也都荡荡无存、光光秃秃了。想到今天乡村世界的繁华和闹乱；想到公路边上的几家木材加工厂和木器制造厂的经营和发达；想到路边一年四季竖着的收购木材的华丽的广告牌也就豁然明白了父亲坟头被人砍树的原委和因果。只是默默念念地想，时代与人心从田头伐起，最终就砍到了坟头上。只是想，父亲坟前的老桩在春醒之后一定会有新芽的，但不知那芽几时才可长成树。（选自散文选刊，有删改）6 . 从全文看，作者的感情随着三次砍树事件呈梯次爆发。请概括三次砍树事件以及“我”的心情。第一次第二次第三次父亲坟头的弯柳树及远近的树木被砍同情和谅解7 . 文中说，“另一边，有人就把分到自家天地中的树木都给砍掉了”“可最终，父亲没有砍那树”。人们砍树怀着怎样的心理？8 . 请从修辞手法和表达效果两个方面分析文中划线句子的深刻内涵。（1）我家的地头也有一棵越过碗粗的箭杨树，笔直着，在春天，杨叶的掌声哗脆脆的响。（2）树桩的白，如在云黑的天空下白着的一片雪。9 . 你读到作者笔下一个怎样的父亲，并结合文章内容分析。10 . 文章最后说：“只是想，父亲坟前的老桩在春醒之后一定会有新芽的，但不知那芽几时才可长成树。”请探究其中的深刻意蕴。阅读下面选段，完成小题。选文一：双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把我面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花都开了，我推着你去走走。”她总是这么说，母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去!”我狠命地锤打这两条可怕的腿。喊着：“我活着有什么劲!”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活”可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地，后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。那天我又独自在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”（节选自秋天的还念）选文二：后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，他早巳习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。”但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。（节选自散步）选文三：三味书屋后面也有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁，静悄悄地没有声音。然而同窗们到园里的太多，太久，可就不行了，先生在书房里便大叫起来：“人都到那里去了？”人们便一个一个陆续走回去；一同回去，也不行的。他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规矩，但也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道：“读书！”于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。有念“仁远乎哉我欲仁斯仁至矣”的，有念“笑人齿缺曰狗窦大开”的，有念“上九潜龙勿用”的，有念“厥土下上上错厥贡苞茅橘柚”的先生自己也念书。后来，我们的声音便低下去，静下去了，只有他还大声朗读着：“铁如意，指挥倜傥，一座皆惊呢；金叵罗，颠倒淋漓噫，千杯未醉嗬”我疑心这是极好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。（节选自从百草园到三味书屋）11 . 选段一中的第段的内容属于的叙述顺序。12 . 细细品味文中的加点字：母亲悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。文中加点字属于描写，试赏析其表达效果：13 . 请用第一人称给选段二划线处的句子补写一段心理描写使其符合故事情节的发展。14 . 如何理解选段二波浪线句子的含义？好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。15 . 结合选文三的内容，谈谈你对“三味书屋”生活的感受。三、对比阅读（甲）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。(选自记承天寺夜游)（乙）然杭人游湖，止午、未、申三时。其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？(节选自袁宏道西湖游记晚游六桥待月记)16 . 解释下列句中加点的字。(1)月色入户（_）(2)盖竹柏影也（_）(3)止午、未、申三时（_）(4)其实湖光染翠之工（_）17 . 用现代汉语翻译下列句子。(1)但少闲人如吾两人者耳。(2)安可为俗士道哉？18 . 甲、乙两文中描写月色的句子分别是什么？同是描写月色，两文在写法上有什么不同？19 . 甲、乙两文篇末的议论分别表露了作者怎样的人生态度或感情？四、句子默写20 . 根据提示补写名句或填写课文原句。为山九仞，_。忽见陌头杨柳色，_。独学而无友，_。_，苦嫌鹦鹉语声娇。_，好之者不如乐之者。抽刀断水水更流，_。陋室铭中从反面写作者生活情趣高雅的句子是：_，_。五、名著阅读21 . 完成下列小题美国记者_在红星照耀中国一书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“武装宣传”是指。同学们，红星照耀中国这部读本，应该读得差不多了吧，书中最能打动你的人物是谁呢？试以人物的事