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青海省2020版八年级上学期期末语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列有关名著的说法错误的一项是( )A水浒传中浔阳楼吟反诗、三打祝家庄、大破连环马等故事都与宋公明有关。B孙悟空具有超高的斗争艺术,他善于透过迷人的假象认清妖魔鬼怪的本来面目。C格列佛游记中作者用讽刺手法和虚构的情节,剖析了当时法国的社会现实。D保尔具有这样的人格魅力:自我献身的精神,坚定不移的信念,顽强坚忍的意志。2 . A奥巴马在讲话中坚信“所有爱好和平并相信人之尊严者都会为本拉登被打死欢欣鼓舞”。B很多明星吸毒之后从此一蹶不振,什么时候能够重整旗鼓是一个未知数。C蒲松龄参加了多次科举考试,结果都是名落孙山,屡试不爽。D校长的演讲声情并茂,博得了大家热烈的掌声。3 . 下列句子中,没有语病的一项是( )A这几天下暴雨,市民出行受阻,店面生意自然受到影响,营业额下降了将近2倍。B学校张校长带领一班人,利用暑期总结经验,分析存在的问题,部署和研究下半年工作。C作为语文老师和班主任,在工作中我常常倾听学生们的述说、学生们的喜悦,觉得很幸福。D利用本地资源发展扶贫产业,在家门口就能安心就业,这是井冈山神山村扶贫的新路径。二、字词书写4 . 根据拼音写出汉字,给加点的字注音。我从放大镜里见过蝉卵的f化。开始很像极小的鱼,眼睛大而黑,身体下面有一种鳍状物,由两个前腿连结而成。这种鳍有些运动力,能够帮助幼虫走出壳外,并且帮助它走出有纤维的树枝这是比较困难的事情。f_ 纤_三、现代文阅读阅读下面材料,完成后面小题(人物介绍)(故事背景) 小说前章交代,老支书夏天义下台后,新任支书拿土地换鱼塘,造成耕地流失。夏天义当时已近70岁,强烈反对。斗争失败后,心情郁闷。 (小说选文) 听 鼓贾平凹上善就拉着夏天义去刘新生的果园,要新生给敲敲锣鼓听。到了果园,天很热,刘新生和他的儿子都是光着上身和腿,在门前的草席上睡觉,睡觉着还给儿子教鼓点。儿子总记不住,新生以腹为鼓做起示范。刘新生见两人到来,忙喊儿子沏茶。夏天义端起茶杯喝茶,茶水的热气哈得眼镜片子上一片白,又把眼镜摘下了。上善说:“新生是个快乐人,那就敲一阵鼓给二叔听!”新生说:“好得很!”新生问夏天义和上善要听什么谱。上善说:“还有什么谱,社火谱么。”新生说:“那是老一套了,来段新的吧。清风街流传有秦王十八鼓乐,我改造了一下,你们听听。”却把儿子喊上来,让儿子敲。鼓声一起,引生就听到了,引生是和哑巴他们几个村里人在西街牌楼旁的大槐树下乘凉说闲话时听到的。稻田里又浇了一遍水,撒了化肥,便没再有活儿干了,他们就光了膀子,四处游逛,哪儿凉快就坐到哪儿。引生先是和村里人在地上画了方格儿斗“狼吃娃”。村里人会算计,走一步能想到后三步,引生斗不过他,引生便不和他斗了,拿眼睛看大槐树。引生看出了大槐树的每一个枝股不是随便地或粗或细,弯来拐去,而是都有感情的:这一个枝股是在对那一个枝股表示亲热,那一个枝股又是讨厌另一个枝股,谁和谁是夫妻,谁和谁在说话,这些引生都能看得出来。引生看得津津有味,突然听到了鼓声。引生说:“哪儿敲鼓?”哑巴听了听,摇摇手。引生说:“哑巴的耳朵应该灵呀,你听不到?”哑巴还是摆摆手。但引生分明听出是鼓响,就朝天上看,以为风在敲太阳。天上没太阳,阴着厚云。引生说:“多大的鼓声!”其他人就骂引生说疯话,说:“来吧来吧,和你再斗一盘!”引生和村里人又斗起“狼吃娃”。鼓的响声越发好听,引生就知道他的灵魂又出窍了:一个引生坐着斗“狼吃娃”,另一个引生则撵着鼓声跑去,竟然是跑到了果园,坐在刘新生家的三层楼顶了。夏天义、上善和刘新生看不见引生,引生却能看见他们:他们才是一群疯子,忘记了悲伤,忘记了年龄,鼓在夸夸地响,夏天义在“美,美”地喊。引生瞧见了鼓在响的时候,鼓变成了一头牛,而夏天义在喊着,他的腔子上少了一根肋骨。现在,刘新生的儿子敲过了第一段,第二段,进入第三段,刘新生就站在旁边不时地喊:“三闪!”儿子双槌齐下打出二拍“夸,夸”,又双槌在空中闪出一拍“夸夸”,又有槌在鼓正中击出一拍“夸”。新生又喊:“十不冷灯彩!”儿子右槌在鼓面右边轻击“十”,后左槌在鼓面左边轻击“不”,再右槌在鼓面右边略闪击“冷”,再左槌在鼓面左边略闪击“灯”,最后用右槌在鼓正中击出“彩”。新生再喊:“八拍十三当!”儿子在鼓的一边面上按拍,双槌分工,一字一击,击出十三个“当”来。新生和儿子都已经一身的水了,头发贴在了头上,大裤衩子湿了一片,汗流得眼睛睁不开,汗滴在地上溅水星。鼓点刚一落,众人拍手赞道:“敲得好!”上善说:“新生有这手艺,真不该是个农民!”新生的驼背老婆从一楼爬到三楼来了,她竟然能爬了上来,叫喊着凉粉好了,下去吃凉粉。夏天义在新生家却把凉粉吃醉了。酒是能醉人的,吃凉粉也能醉人?但夏天义确确实实是吃醉了。(选自秦腔,贾平凹,人民文学出版社,2008年1月,有删改。)5 . 通读全文,用主谓短语概括文章情节A_ 引生听鼓 众人 _ 天义醉鼓6 . 对以下选段所用表达方式的效果分析不正确的一项是( )(甲)百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在四野长着酸枣树的山崖上,山崖蓦然变成牛皮鼓面了,只听见隆隆,隆隆,隆隆。 百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在遗落了一切冗杂的观众的心上,观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了,也是隆隆,隆隆,隆隆。刘成章安塞腰鼓(乙)夏天义、上善和新生看不见引生,引生却能看见他们:他们才是一群疯子,忘记了悲伤,忘记了年龄,鼓在夸夸地响,夏天义在“美,美”地喊。引生瞧见了鼓在响的时候,鼓变成了一头牛,而夏天义在喊着,他的腔子上少了一根肋骨。A(甲)选段的场面描写豪迈热烈,震撼人心,视觉与听觉结合,写实和想象结合,形象而直观。B(乙)选段的描写全属“引生”的想象,突出了鼓声之响,也写出了表演者及听众的投入和痴狂,想象奇特。C(甲)(乙)两选段都运用了抒情的表达方式,前者重在表现鼓声的豪壮、观众的共鸣,后者重在表现鼓声的响亮、观众的迷醉。D(甲)(乙)两选段还运用了说明的表达方式,前者重在说明安塞腰鼓激动人心的原因,后者重在说明观众的情感反应。7 . 结合上下文,揣摩画线句中人物的心理,并加以概括A8 . 有人说:“凉粉是吃不醉人的,文章最后却说夏天义在引生家里吃凉粉确实是吃醉了,这明显不符合常理。”请结合选文说说你的理解。阅读下面的选文,完成下面小题。“稀土”一词源于芬兰化学家加多林。他于1794年从一块形似沥青的重质矿石(后来被称作硅铍钇)中分离出一种白色物质,经分析证明含有一种新的“元素”(后人称作“钇土”的Y2O3)。作为历史遗留下来的名称,“稀土”代表着一类元素,一直沿用至今。世界稀土矿产资源分布不均衡,主要集中在中国、俄罗斯、美国、澳大利亚、巴西、加拿大和印度。资料显示,2011年在全球已探明的1亿吨稀土储量中,中国稀土储量为3600万吨,占全球储量的36%;俄罗斯稀土储量为1900万吨,占全球19%;美国稀土储量为1300万吨,占全球13%。稀土有“工业黄金”之称。在军事方面,其最显著的功能就是能大幅度提高其它产品的质量和性能,比如能大幅度提高用于制造坦克、飞机、导弹的钢材、铝合金、镁合金、钛合金的战术性能;稀土同样是电子、激光、核工业、超导、航天等诸多高科技的润滑剂。在冶金工业中,将稀土金属或氟化物、硅化物加入钢里,能起到精炼、脱硫、中和低熔点有害杂质的作用,可以改善钢的加工性能;稀土球墨铸铁,特别适用于生产有特殊要求的复杂球铁件,广泛用于汽车、拖拉机、柴油机等机械制造业。在石油化工方面,用稀土制成的分子筛催化剂,具有活性高、选择性好、抗重金属中毒能力强的优点,广泛用于石油催化裂化过程;在合成氨生产过程中,用少量的硝酸稀土为助催化剂,其处理气量比媒铝催化剂大1。5倍;复合稀土氧化物还可以用作内燃机尾气净化催化剂。在玻璃陶瓷制作中,稀土氧化物可作为抛光粉广泛用于光学玻璃、眼镜片、显像管、塑料及金属餐具等的抛光;添加稀土氧化物可以制得不同用途的光学玻璃和特种玻璃;在陶釉和瓷釉中添加稀土,可以减轻釉的碎裂性,使制品呈现不同的颜色和光泽。稀土是一种稀有的可再生资源。但近年来,我国稀土私采乱挖、浪费资源、走私等情况猖獗,国有企业稀土开采的吨回收率仅为60%,大型的民营企业回收率只有40%,一些私采乱挖的矿山甚至只有5%,稀土资源被大量浪费,并由此引发巨大环境问题。一是稀土开采造成生态破坏问题。由于稀土矿含量很低,开采中土地和植被破坏、水土流失等生态破坏问题十分严重。江西、福建、广东等南方地区离子型稀土矿,每开采10吨稀土氧化物要剥离表面和出池尾沙1000-1600立方米,破坏大量地表植被。年产1000吨稀土原料的矿山,尾矿超过20万30万吨,占地约20多亩。二是稀土提炼、加工造成环境污染问题。稀土湿化冶炼产生大量废水,含有氨、氮、硫酸根、氯离子,放射性物质超标达几倍到几十倍。这些有毒的溶液长期残留地下,一旦污染地下水资源,后果不堪设想。稀土焙烧、冶炼和电解系统排出大量有毒、有害气体,未经处理或治理不达标排放现象还相当普遍。稀土开发带来的问题已经引起了国家和地方的高度重视。虽然中国的稀土行业走过弯路,但亡羊补牢,为时未晚。(选自中国环境报有删改)9 . 用简洁的语言概括选文说明的主要内容。10 . 选文从哪几个方面体现了稀土是“工业黄金”?11 . 第段在选文中有什么作用?12 . 第段中画横线的句子运用了什么说明方法?有什么作用?(3分13 . 第段中“年产1000吨稀土原料的矿山,尾矿超过20万30万吨,占地约20多亩”一句中的“约”字能否删掉?为什么?四、句子默写14 . 古诗文默写。东临碣石,以观沧海。_,_。(曹操观沧海岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。_,_。 (杜甫江南逢李龟年子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。_,于我如浮云。”十二章秋天在文人的眼中多是悲伤、凄凉的。刘禹锡秋词(其一)中“_,_。”两句,一反常态,表达了作者在秋日里的豪情。王湾的次北固山下中蕴含了时序变迁、新旧交替的自然规律,给人以乐观向上的力量的诗句是:_,_。诸葛亮在诫子书中开篇即对儿子明确提出修养的要求,告诫其修养的具体途径是:_,_。五、课外阅读阅读下面的文字后,完成下列小题文徵明习字文徵明临写千字文,日以十本为率,书遂大进。平生于书,未尝苟且,或答人简札,少不当意,必再三易之不厌,故愈老而愈益精妙。15 . 解释下列句子中加点的词语。(1)书遂大进 _(2)或答人简札 _16 . 把文中的画线句翻译成现代汉语。平生于书,未尝苟且。17 . 你读了这篇文章得到了什么启示?许昌士人张孝基,娶同里富人女。富人只一子,不肖,斥逐之。富人病且死,尽以家财付孝基。孝基与治后事如礼。久之,其子丐于途。孝基见之,恻然谓曰:“汝能灌园乎?”答曰:“如得灌园以就食,何幸!”孝基使灌园。其子稍自力,孝基怪之。复谓曰:“汝能管库乎?”答曰:“得灌园,已出望外,况管库乎?”又何幸也。”孝基使管库。其子颇驯谨,无他过。孝基徐察之,知其能自新,不复有故态,遂以其父所委财产归之。- 选自厚德录18 . 下列句中加点的“以”与例句中的“以”用法和意义相同的一项是( )例句:遂以其父所委财产归之A蒙辞以军中多务B公亦以此自矜C屠惧,投以骨。D一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。19 . 简要分析张孝基是一个什么样的人。六、诗歌鉴赏阅读下面两首诗,完成小题。留别王维作者:孟浩然寂寂竟何待,朝朝空自归。欲寻芳草去,惜与故人违。当路谁相假,知音世所稀。只应守寂寞,还掩故园扉。(注释)据旧唐书文苑传载,孟浩然“年四十,来游京师,应进士不第,还襄阳”。这首诗是作者离长安还襄阳时的作品。违:分离。当路:当权者;假:宽假,优容的意思。20 . 下列对诗歌内容理解不正确的一项是( )A“寂寂”两字,既是写实,又是写虚,既表现了门庭的景象,又表现了作者的心情。B“芳草”一词与“天涯何处无芳草”一样,代表“红颜知己”,用以代表诗人不第后,欲回故园与红颜知己团聚的迫切心情。C一个谁”字,反诘得颇为有力,表明他切

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