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长沙市2020年中考一模语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下面对语法知识分析理解有误的一项是( )A划分句子成分:(永定河上的)卢沟桥,修建于公元1189年到1192年间B找句子主干:“盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画”的主干是“枝干是画”。C“做隧道的时候,泥土搬到哪里去了?为什么墙壁不会塌下来呢?”是疑问句。D“让我们赞美生命,赞美那毁灭不掉的生命吧!”是感叹句。2 . 下列加点字注音全对的一项是( )A颈子(jng)鄙薄(b)附和(h)澄澈(chng)B嗔怪(chn)战栗(l)爵士(ju)蹒跚(pn)C干涸(h)赐给(c)热忱(chn)晋察冀(jn)D殉职(xn) 侍弄(sh)庇护(p)抽噎(y)3 . 下列关于名著知识表述错误的一项是( )A米开朗琪罗至死还留在佛罗伦萨画室的唯一作品是胜利者。B红星照耀中国又称西行漫记,作者是英国著名记者埃德加斯诺。这是一部文笔优美的抒情性散文作品。C傅雷家书中,傅雷除了谈生活琐事,更多的是谈论艺术与人生,谈一个艺术家应有的高尚情操,让傅聪知道“国家的荣辱、艺术的尊严”,做一个“德艺俱备,人格卓越的艺术家”。D昆虫记以人性观照虫性,以虫性反映社会人生,重点介绍了昆虫的外部形态、生物习性,真实地记录了几种常见昆虫的本能、习性、劳动、死亡等。4 . 下列各句中加点的成语使用不恰当的是( )(3分)A我们在青少年时期,如果不养成良好的习惯,不加强个人各方面的修养,那么将来在社会上就会寸步难行。这并不是危言耸听。B这个老太婆平时好打小算盘,和别人相处总是锱铢必较,儿女们劝说了多少次都不起作用,还真是服了。C我们的语文老师讲起课来神采飞扬,并且善于启发学生的心智,怎能不让我们油然而生起对他的敬佩之情呢?D小华无论是和同学说话,还是与老师交流情况,总是咬文嚼字的,深得大家一致好评。二、字词书写5 . 阅读下面文段,根据语境完成后面的题目。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,(hng)托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。(选自春)也许,到冬天来临,人们会讨厌雨吧!但这时候,雨已经化( )了,它经常变成美丽的雪花,飘然(l)临人间。但在南国,雨仍然偶尔造访大地,但它变得更吝啬了。它既不倾盆瓢泼,又不绵绵如丝,或淅淅沥沥,它显出一种自然、平静。(选自雨的四季)(1)根据拼音写出相应的汉字。(hng)托(l)临(2)加点字“晕”在文中读音正确的一项是( ) A.yn B. yn(3)填入文中括号中正确的一项是( )A.妆 B. 装三、现代文阅读阅读下文,完成下列小题我应该感谢母亲,她教给我与困难作斗争的经验。我在家中已经饱尝艰苦,这使我在三十年的军事生活和革命生活中再没有感到过困难,没被困难吓倒。母亲又给我一个强健的身体,一个勤劳的习惯,使我从来没感到过劳累。我应该感谢母亲,她教给我生产的知识和革命的意志,鼓励我以后走上革命的道路。在这条路上,我一天比一天更加认识:只有这种知识,这种意志,才是世界上最可宝贵的财产。母亲现在离我而去了,我将永不能再见她一面了,这个哀痛是无法补救的。母亲是一个平凡的人,她只是中国千百万劳动人民中的一员,但是,正是这千百万的人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢?我将继续尽忠于我们的民族和人民。尽忠于我们的民族和人民的希望中国共产党,使和母亲同样生活着的人能过上快乐的生活。这是我能做到的,一定能做到的。6 . 选文中,母亲从哪三个方面给了作者深远的影响?第一:_。第二:_。第三:_。7 . 选文中第段加点词语分别指仲么?(l)“希望”:_。(2)“这”:_。8 . 选文第段中运用了反复的修辞方法,找出例句并分析表达作用。(1)例句:_。(2)表达作用:_。9 . 画线句中“创造了”和“创造着”可否颠倒?为什么?阅读下面的短文,完成下列小题。读书可以任性一点现在的家长普遍重视培养孩子的阅读习惯,不少孩子都有属于自己的小书架,但是如果问一问孩子书架上的书都读过吗,那么答案十有八九会让父母失望,从头到尾认真读过的书不过少数几本,能反复阅读的就更少了。也就是说,孩子的阅读量和拥有的图书量不成比例,这就意味着家长在给孩子选择图书时出现了严重的错位。父母认为好的书,孩子不感兴趣;孩子喜欢的书,家长认为不值得读。对于这个问题,我的看法是,把选择权交给孩子,孩子喜欢读什么就读什么。对此,不少朋友难以接受,他们说:“小孩子懂什么?怎么能让他们自己去选呢?读到坏书怎么办?”其实,“读什么书”这个问题最有发言权的是孩子自己。父母为孩子选择的图书不论多么优秀,如果孩子不喜欢,读不进去,还是没用的。更何况,所谓父母为孩子挑选图书如今已经沦为根据销量排名和网站评论买书的“跟风”,未必就真的适合孩子。对于孩子的成长而言,重要的不是读什么,而是培养一种以书为伴的良好习惯,而这种习惯只能通过从头到尾读完一本再读一本的循环不断的过程才能培养出来。阅读是需要耐心的,如果书中的故事抓不住孩子的心,以小孩子的专注程度,很快就会把书扔在一边不再读了。所以,我们的目标其实是通过阅读培养专注和耐心,这两种品质的价值远远超过某本书所传递的知识。实际上,决定孩子未来人生和事业成就的最重要的品质之一就是专注和耐心。明白了这个道理,家长就不必再纠结于孩子读什么书,而应该着力培养孩子的专注和耐心。只有孩子感兴趣的书,他才有可能认真地耐心地读完。完完整整读完一本书所带来的成就感也会使孩子更加自信,不会因书太厚而产生畏惧感。美国著名科幻小说家阿西莫夫就是一个好例子。阿西莫夫小时候热衷于阅读低俗杂志小说,他爸爸斥之为“垃圾”,但阿西莫夫说:“不论低俗杂志小说多么无聊,还是该读一读。年轻人渴望阅读粗野的、粗制滥造的、文体臃肿、题材陈腐的故事,只有通过阅读这些故事的单词和句子才能满足他们的这种渴望。凡是读过的人都必然会受到阅读能力的训练,其中一小部分人会转而去阅读比较好的作品。”阿西莫夫就是通过大量阅读通俗小说培养了对文学和写作的兴趣。对于提高阅读能力来说,有时候“量”比“质”重要,只有量上去了,阅读能力才会有一个质的提高。所谓阅读能力,本质就是记忆与理解。如同健身时必须通过反复提举重物才能促使肌肉生长,只有大量阅读才能刺激大脑掌握阅读技能,更有效率地处理信息的输入输出。因此,在青少年时期大量阅读是极其重要的,记忆力和理解力会因此打下一个坚实的基础。所以,父母应该鼓励孩子根据自己的兴趣大量阅读,而不必过于计较读什么。越是年幼的孩子对阅读材料的趣味性要求越高,此时如果家长一味强调要读好书,读名著,反而容易使孩子以为读书就是这么没意思,难以真正建立阅读习惯。反之,带孩子去书店或图书馆,让孩子自己随便选,只要去的次数足够多,孩子最终将发现自己的兴趣所在,读书的劲头就会大大增强。犹太人有一个传统,在给孩子的第一本书上涂蜂蜜,让孩子从小就认为读书是一件甜蜜的事,目的正在于此。读书,还是要任性一点儿的。(人民日报2017年06月29日18版)10 . 下列关于“孩子阅读现状”的表述,与文意不符的一项是( )A家长普遍重视培养孩子的阅读习惯。B孩子拥有一定数量的图书,但认真读过的少。C很多时候,孩子想读的书和父母挑选的书不一致。D家长在给孩子选择图书时不考虑孩子的需求。11 . 下列对“部分家长挑选图书的依据”的表述,不准确的一项是( )A图书的“好坏”一般来说需要家长这样的大人才能辨别。B孩子不大感兴趣的书才是有价值的“好书”。C销量排名和网站评论是家长挑选图书时的重要参考。D家长往往根据自己对一本书的“好”“坏”感觉去选择图书。12 . 下列关于“读书可以任性一点”的理解,与文意不符的一项是( )A指的是可以把图书选择权交给孩子。B这种“任性”可以培养孩子以书为伴的好习惯,增加他们的阅读量。C阅读的“量”比“质”更重要,孩子“任性”阅读后,对文学和写作的兴趣就能提高。D“任性”阅读可以抓住孩子的兴趣,培养孩子专注和耐心的阅读品质。四、句子默写13 . 古诗文默写。(1)山随平野尽,_。(李白渡荆门送别)(2)_,终岁常端正。(刘桢赠从弟)(3)山川之美,古来共谈。_,清流见底。(陶弘景答谢中书书)(4)_,浅草才能没马蹄。(白居易钱塘湖春行)(5)馨香盈怀袖,_。(庭中有奇树)(6)故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,_”。 (郦道元三峡)(7)曹操龟虽寿诗中,用比喻修辞表达年老而壮志犹存的诗句是_。五、诗歌鉴赏阅读下面这首元曲,然后回答问题。朝天子咏喇叭王磐喇叭,唢呐,曲儿小腔儿大。官船来往乱如麻,全仗你抬声价。军听了军愁,民听了民怕。哪里去辨甚么真共假?眼见的吹翻了这家,吹伤了那家,只吹的水尽鹅飞罢!14 . 全曲以“_”字贯穿始终,“_”几字道出了喇叭和宦官的共同特征。“_”三个字则把宦官酷吏横冲直撞的骄横之态描摹殆尽。15 . 这首散曲表面写的是喇叭和唢呐,实际上处处写的都是宦官。“曲儿小”比喻_,“腔儿大”比喻_,“水尽鹅飞罢”则比喻_。16 . 诗中“_,_”写出了“吹”的功用。17 . 赏析下面的加点词。(1)曲儿小腔儿大。(2)官船来往乱如麻。(3)全仗你抬声价。18 . 赏析句子“只吹的水尽鹅飞罢”。19 . 这首散曲在语言上有何特色?20 . 这首散曲借助白描手法,揭示了怎样的主题?表达了作者怎样的情感?21 . 前人在评价这首散曲时,认为这首散曲极富艺术魅力,你同意这一说法吗?为什么?六、课外阅读优旃(zhn)者,秦倡,侏儒也。善为笑言,然合于大道。秦始皇时,置酒而天雨,陛楯者皆沾寒。优旃见而哀之,谓之曰:“汝欲休乎?”陛楯者皆曰:“幸甚。”优旃曰:“我即呼汝,汝疾应曰诺。”居有顷,殿上上寿呼万岁。优旃临槛大呼曰:“陛楯郎!”郎曰:“诺。”优旃曰:“汝虽长何益幸雨立我虽短也幸休居。”于是始皇使陛楯者得半相代。始皇尝议欲大苑囿,东至函谷关,西至雍、陈仓。优旃曰:“善。多纵禽兽于其中,寇从东方来,令麋鹿触之足矣。”始皇以故辍止。(节选自史记滑稽列传)(注)倡:表演歌舞的人。陛楯者:在殿前阶下持武器警卫的武士。陛,台阶。这里指王宫的台阶。楯,通“盾”。苑囿:种植林木、豢养禽兽的地方。22 . 对文中画横线的部分断句正确的一项( )A汝虽长/何益幸/雨立我/虽短也/幸休居B汝虽长/何益/幸雨立/我虽短也/幸休居C汝虽长何/益幸雨立/我虽短也/幸休居D汝虽长何益/幸雨立/我虽短/也幸休居23 . 翻译下列句子。旃见而哀之,谓之曰:“汝欲休乎?”24 . 选文中优旃很有智慧,请你结合选文具体分析其智慧体现在哪里?七、名著阅读阅读水浒传第三回选段,完成下面小题。鲁达把这二两银子丢还了李忠,三人再吃了两角酒,下楼来叫道:“主人家,酒钱洒家明日送来还你。”主人家连声应道:“提辖只顾自去,但吃不妨,只怕提辖不来赊,”三个人出了潘家酒肆,到街上分手。史进、李忠各自投客店去了。只说鲁提辖回到经略府前下处,到房里,晚饭也不吃,气愤愤的睡了。主人家又不敢问他。再说金老得了这一十五两银子,回到店中,安顿了女儿,先去城外远处觅下一辆车儿;回来收拾了行李,还了房宿钱,算清了柴米钱,只等来日天明。当夜无事,次早五更起来,子父两个先打火做饭,吃罢,收拾了。天色微明,只见鲁提辖大踏步走入店里来,高声叫道:“店小二,那里是金老歇处?”小二哥道:“金公,提辖在此寻你。”金老开了房门,便道:“提辖官人里面请坐。”鲁达道“坐甚么!你去便去,等甚么!”金老引了女儿,挑了担儿,作谢提辖,便待出门。店小二拦住道:“金公,那里去?”鲁达问道:“他少你房钱?”小二道:小人房钱,昨夜都算还了。须欠郑大官人典身钱,着落在小人身上看管他哩,”鲁提辖道:“郑屠的钱,洒家自还他。你放这老儿还乡去。”那店小二那里肯放,鲁达大怒,叉开五指,去那小二脸上只一掌,打的那店小二口中吐血,再复一拳,打下当门两个牙齿。小二扒将起来,一道烟走了。店主人那里敢出来拦他,金老父子两个,忙忙离了店中,出城自去寻昨日觅下的车儿去了。且说鲁达寻思,恐怕店小二赶去拦截他,且向店里掇条凳子,坐了两个时辰。约莫金公去的远了,方才起身,径投状元桥来。25 . 结合小说第三回内容,简要说说鲁达“径投状元桥”后是如何行侠仗义惩治郑屠户的。26 . 水浒传中的鲁提转是深受读者喜爱的人物形象,请结合以上选段的相关情节分析这位水浒英雄的性格特点。八、综合性学习27 . 学校要举办“重拾书信魅力”的文化活动,请结合以下材料的内容,写一篇150字左右的发言稿,倡议同学们暂时放下即时通信工具,用书信和亲人朋友进行更深入的交流。材料一 前不久,综艺节目见字如面悄然走红。这档以明星读信为主要形式的阅读推广节目,从开播到播出结束,几乎一直保持着“零差评”的惊人成绩,豆瓣最初评分高达9.8分,并连续三周位居豆瓣综艺榜榜首。材料二 书信作为私人内心话语的承载,一笔一画、一字一符,无不灌注着写信人的真情。材料三 历史上著名的书信不胜枚举,如司马迁的报任安书、吴均的与朱元思书、林觉民的与妻书及曾国藩家书傅雷家书等等,无一不是情真意切的书信经典。材料四 在时间允

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