人教版2020年（春秋版）七年级上学期期中语文试题A卷（模拟）

人教版2020年（春秋版）七年级上学期期中语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列说法有误的一项是（ ）A莫泊桑是法国作家，被称为短篇小说巨匠，代表作有我的叔叔于勒项链等。B风骚，本指诗经里的国风和天问中的离骚C王羲之，东晋著名书法家，有“书圣”之称，其代表作兰亭集序被誉为“天下第一行书”。D古人说的“弱冠”指的是男子20岁，“桑梓”指的是故乡，“鸿雁”喻指书信。2 . 下列句子说法正确的一项是（ ）A人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价值。（这是一个表示假设关系的复句。）B不是亚洲金融危机多么严重，就是世界经济增速减缓，都无法阻挡中国前进的步伐。（这个句子关联词使用有误，应该把“不是就是”改为“不是而是”）C“2019年1月1日，迟子建伪满洲国读书讨论会在南京先锋书店举办。”（句中“在南京先锋书店”是定语）D人为什么要读书呢？书，可以唤醒沉睡的心灵，可以引领迷惘的灵魂。（该句用了设问修辞手法）二、基础知识综合3 . 读下面的语段，回答问题。四川人说_眉天下秀，夔（ ）门天下险，剑g_天下雄，青城天下yu_这话是有道理的。我们看颐（ ）和园风景，则是富丽堂皇，给人金碧辉hung_的印象。（1）给加点字注音。（2）根据拼音写汉字。（3）在中标注恰当的标点符号。（4）解释加点词。富丽堂皇：_三、现代文阅读阅读下面的文章后，完成下列小题家徽余华国有国徽，校有校徽，厂有厂徽，奇怪吗？我家竟有家徽。我们家的家徽是一条鱼，一条画在门板上的鱼。那条鱼画得很笨拙，线条凌乱而粗糙，只能让人意会到是条鱼而已。但它却有不寻常的来历。祖父在世时，膝下有父亲他们弟兄四个，个个都是身高马大的男子汉。民国初年，战乱频繁，家庭仗着几个男人下死力气,勉强能维持着温饱。一天夜半，父亲起来小解，发现一条人影窜进了厨房，他便喊叫起来，同时马上守住厨房门口。不一会儿，父亲弟兄几个都起来了，他们点着灯，拿来大木棒子和斧头，仔细地搜索着厨房的每一个角落。厨房的旮旮旯旯都搜遍了，却没发现人。父亲弟兄几个说父亲定是半夜眼花，父亲赌咒发誓说肯定有人，还在争辩时祖父来了，祖父让儿子们都去睡觉。等他们兄弟走了后，祖父走到水缸边，敲敲盖子，说：“你不用躲了，出来吧。”只见这时水缸里水淋淋地站起一个人来，这人一手擎着水缸木盖，浑身颤抖，面无人色，另一只手里，还攥着一布袋大米哩。祖父望着窃贼，叹口气说：“算了，你走吧，要是让我的儿子们看见了，你今天非得残废不可。”贼傻望着祖父，他不敢相信祖父就这样轻易地让他走，但祖父分明是平静地挥了挥手，贼便从水缸里爬出来。祖父又把那水淋淋的米袋子交给他说：“带上它吧，它可帮你家度几天日子。”贼要说什么，眼眶却红了，低着头，提着米袋子往外走，走到门口。“慢着，”祖父又叫住他，塞给他一串铜钱，“你拿这些钱去做个小生意，再也不要干这伤天害理的勾当了。”贼“扑通”一声跪在地上，给祖父磕了几个响头，便走了。不知过了多久，一天清晨，祖父一开门，便在门环上发现了一条两斤多的鲜鱼。祖父先是感到奇怪，但马上他醒悟到是那贼送来的，那人大约是做了贩鱼的生意。自此以后，我家门环上经常出现鲜鱼，家里便经常可以改善生活。父亲他们感到奇怪，祖父便舒缓地向父亲弟兄们讲起鱼的来历。大约吃了几十条鱼后，祖父感到不安，说人家是小本经营，别吃垮了人家。于是连着几天半夜候着，一直熬了三个夜，终于让祖父遇见了那送鱼人。谁知不是那个贼，却是一个年轻渔人。这渔人是那贼的儿子，贼在临终前嘱咐他要坚持送鱼到我家来。祖父和父亲他们听着连连点头。为了不违亡人遗愿，祖父拿过一把刀子，让年轻人在我家门上刻一条鱼，并说从此不许他再送鱼，就用刻下的鱼替代好了。祖父同时叮嘱父亲弟兄们要保管好这条“鱼”，牢记这件事。于是，我们家按照祖父的意思，每次做屋或换门时，都保留这鱼的图案。它，自然而然地成了我家的家徽。4 . 请根据文章内容，依次概括故事主要情节，每空限两个字。（_）放贼送鱼（_）5 . 批注是一种良好的读书方法，请你对下面摘录的语句进行批注。可从描写方法、写作手法、修辞等角度，阐明句子的含意和表达的思想。这人一手擎着水缸木盖，浑身颤抖，面无人色，另一只手里，还攥着一布袋大米。6 . 文章第段画线句子呼应上文哪一句？请将这一句摘抄下来。7 . 祖父在你的眼里是个怎样的人？你同意祖父将入室的盗贼放走的做法吗？8 . “我”家已经有了家徽，根据你对本文的阅读感悟，请为“我”家作一则“家训”。阅读秋天的怀念，完成小题。双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边儿红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我可活什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活”可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。那天我又独自坐在屋里，A看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会坐下，一会站起：“那就赶紧准备准备。”“唉呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去仿膳，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿。她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去了。就再也没回来。邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿”又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。B黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活9 . 下列对文章的理解和分析不正确的一项是（ ）A第段“悄悄地躲出去”“偷偷地听着”写出母亲面对孩子的暴怒无常感到无奈、痛苦。B本文没有直抒胸臆，而是含蓄写来，在平静的叙述中以微小平常的生活细节感人。C题目“秋天的怀念”既点出叙事时节，表达对母亲的怀念，又意味着对生命沉淀后的感悟。D文末“好好活儿”与首段末尾相照应，同时，也引发读者珍爱生命、对生命存在的思考。10 . 本文的情感波澜起伏，一张一弛，朗读时要注意语速、语气的变化。请参考示例为文章做朗读批注。第段：要读出“我”与母亲对话时的激动语气第段：要读出语气的陡然低沉第段：第段：第段：要读出沉重、痛心的语气第段：11 . 结合语境，品味下列语句中的加点词，体会蕴含其中的情感。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。12 . 文章AB两处都写到了秋天的景色，请分析这两处景色描写的不同意义。四、句子默写13 . 请在下面田字格中或横线上端正地书写正确答案，或填写相应选项。（1）_，此地空余黄鹤楼。（崔颢黄鹤楼）（2）几处早莺争暖树，_。（白居易钱塘湖春行）（3）陶渊明在饮酒（其五）中，抒发归隐田园的怡然自乐、天人合一的感受的诗句是：_，_。（4）古代仁人志士生不逢时，壮志难酬是一种常态。杜牧在赤壁中抒发自己这一人生苦闷的两句诗是：_，_。五、课内阅读子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”(学而)曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”(学而)子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”(为政)子曰：“温故而知新，可以为师矣 。”(为政)子曰：“贤哉，回也！一 箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”(雍也)子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”(雍也)子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”(述而)子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”(述而)子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”(子罕)14 . 解释下列句中加点的词。(1)不亦说乎_(2)人不知而不愠_(3)不逾矩_(4)人不堪其忧_(5)不舍昼夜 _15 . 文中有很多词句已成为成语，请你写出其中的两个。16 . 用现代汉语翻译下列句子。(1)知之者不如好之者，好之者不如乐之者。(2)不义而富且贵，于我如浮云。17 . 曾子的“吾日三省吾身”中提到的“为人谋”“与朋友交”“传不习乎”的内容，在今天有意义吗？谈谈你的感想。六、诗歌鉴赏18 . 阅读观沧海望岳，完成下面小题。观沧海（曹操）东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。望岳（杜甫）岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。（1）下列各选项中对两首诗理解有错误的一项是（_）A观沧海中“东临碣石，以观沧海”这两句话点明“观沧海”的位置：诗人登上碣石山顶，居高临海，视野辽阔，使得大海的壮阔景象尽收眼底。“观”字起到统领全篇的作用。B观沧海这首诗勾画了大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象，表现了作者因不能实现理想而愁虑满怀的悲凉之情。C望岳中“齐鲁青未了”一句别出心裁地写出自己的体验在古代齐鲁两大国的国境外还能望见远远横亘在那里的泰山，以距离之远烘托泰山之高。D望岳中诗人写出了泰山的雄伟磅礴，抒发了自己勇于攀登，傲视一切的雄心壮志，洋溢着蓬勃的朝气。（2）从两首诗画线句中任选一句，发挥想象，描绘诗人“望”或“观”的景象。_（3）两首诗都是借“山”或“海”这种壮美的自然景物抒发诗人的情感。在我国古代诗词中还有很多含有“山”或“海”的诗句，其中，你读过的两句诗是“_”和“_”。（每句诗中允许有一个不会写的字用拼音替代）七、名著阅读19 . 名著阅读与综合性学习杭州文澜中学初一年级开展鲁迅朝花夕拾的阅读活动，请你根据要求，完成下列相关任务。（1）下列有关朝花夕拾说法有误的一项是（ ）A二十四孝图着重分析了卧冰求鲤、老莱娱亲、郭巨埋儿等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“诬蔑了古人，教坏了后人”。B鲁迅在无常一文中，通过对无常的描述，指出“公正的裁判在阴间”，以讽刺当时社会上的“正人君子之流”。C书中提到衍太太的几件事是：在父亲临死时怂恿我一直呼唤父亲；鼓励小孩子吃冰；教唆“我”去偷母亲的首饰，还散布流言。D鲁迅首次知道“赫胥黎”，接触“物竞天择”，“苏格拉底”等人的思想是在矿路学堂，这段经历在范爱农中提及。（2）“在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么生于太荒之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。”这句话出自哪篇文章？表现了作者当时怎样的心情？这篇文章揭示了什么样的主题？（3）阅读朝花夕拾后，你将写一段话表达对鲁迅童年生活的感悟。请你仿照下面的句式，补充横线处的内容。细细品读朝花夕拾，我们总能读出不同的味道：从百草园到三味书屋里有翻砖遇蜈蚣的惊喜，也有冬天下雪等候捕鸟的兴奋；_；父亲的病里有为父亲延医治病寻找药引的无奈；也有对父亲被江湖庸医治死的痛苦这就是鲁迅作品的魅力所在。八、综合性学习阅读下面图片聚焦“限塑令”九年之痛，完成小题。（图片来源：新华网数据新闻部）20 . 下列对图片内容理解不正确的一项是（ ）A国务院规定自2008年6月1日起全面禁止生产、销售、使用塑料购物袋。B滥用塑料袋危害很大，所以我国要实行“限塑”。C因多方因素“限塑令”在部分场所实施情况不容乐观。D图片主要告诉人们“限塑令”实施以来收到的效果和存在的问题。21 . 阅读（塑料袋到底有多可怕），请结合相关内容简要概括其危害。22 . 实施九年来，多方因素导致“限塑令”效果不佳。请联系图文，结