人教版2019版七年级下学期期末语文试题（I）卷(模拟)

人教版2019版七年级下学期期末语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 依照下列句子，给空缺处选填语句最恰当的一项是（ ）被人误解的时候，能微微地一笑，这是一种素养；受委屈的时候，能坦然地一笑，这是一种大度；吃亏的时候，能开心地一笑，_；_;危难的时候，能泰然地一笑，这是一种大气A这是一种坚强被轻蔑的时候，能平静地一笑，这是一种自信B这是一种豁达无奈的时候，能达观地一笑，这是一种境界C这是一种坚强无奈的时候，能平静地一笑，这是一种自信D这是一种豁达被轻蔑的时候，能达观一笑，这是一种境界2 . 下列文学常识的表述，不正确的一项是（ ）A朱自清的春是一篇精美的散文，所描写的景物充盈着生命的灵气。B金色花是德国诗人泰戈尔创作的一篇优美的诗歌，其篇幅短小，意蕴丰富。C从百草园到三味书屋出自鲁迅的散文集朝花夕拾，代表作有小说集有呐喊彷徨和故事新编，另外还有杂文与散文。D世说新语是中国南朝时期（420-581年）产生的一部主要记述魏晋人物言谈逸事的笔记小说，由刘义庆组织文人编写的。3 . 依次填入下列空白处的短语，搭配最为恰当的是（ ）美是广泛的，烟雨楼阁可谓之为美；，碧天黄沙可谓之为美；，倾国倾城可谓之为美；，潇洒从容也可谓之为美。但美的答案，远不止于此。姑苏江南 明眸皓齿 羽扇纶巾 大漠孤烟ABCD4 . 下列各组词语中读音和书写有错误的一项是（3分）（ ）A恬（tin）静鳞次栉（zh）比B挑剔（t）轻装淡抹（m）C翩跹（xin）断章（zhng）取义D诘（ji）责冥（mng）思苦想5 . 下列文学常识搭配搭配有误的一项是（ ）A狼蒲松龄 清代文学家B皇帝的新装安徒生 印度C从百草园到三味书屋 鲁迅 朝花夕拾D观沧海曹操东汉末年6 . 下列词语中没有错别字的一项是（ ）A镐头愧怍烦躁秩序妇儒皆知B金柝荒僻山巅元勋家喻户晓C自矜怪诞哀悼摇言目不窥园D诘问狂澜迭起气魄锋芒必露7 . 对茅屋为秋风所破歌的理解和分析，不正确的一项是（ ）A前四句中，“卷”“飞”“渡”“洒”“挂罥”“飘转”，一个接一个的动态不仅组成一幅幅鲜明的图画，而且紧紧地牵动诗人的视线，拨动诗人的心弦。B“归来倚仗自叹息”中的“自”字，意味沉痛，当他自己风吹屋破，无处安身，得不到别人的同情和帮助的时候，由此联想到类似处境的无数穷人。C“床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝” 两句从眼前的处境扩展到安史之乱以来的种种痛苦经历，从风雨飘摇中的茅屋扩展到战乱频仍、残破不堪的国家。D“呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！” 这两句将诗人的博大胸襟和崇高理想表现地淋漓尽致，体现了他舍己为人、至死不悔的决心。8 . 下列语句中加点的成语使用不正确的一项是（ ）A别的学生都在抓紧时间汲取知识，他却苦心孤诣地沉迷游戏，父母为此心急如焚。B周末参加社区志愿服务的华西医院的医生们表示，他们所做的事情是微不足道的。C盐城风景区大纵湖，自然景观和人文景观相得益彰，每年都会吸引大量游客前来观光。D阅读是源头活水，课堂是半亩方塘，只有把活水引入方塘，语文教学才能清澈如许，这是不言而喻的。9 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）A笔记本电脑显示了快捷、稳定、方便而成为奥运新闻报道的重要工具。B事实证明，经过艰苦生活磨练的人更善于战胜各种困难和挫折。C通过收看专题片，使我们认识到人类要与动物和谐共处。D今年学校取得巨大成就的原因是全校师生共同努力的结果。二、现代文阅读阅读下面的文章，完成下列小题。买断西风恣意秋高岳山宋代诗人杨万里在诗歌牵牛花中写道：“木犀未发芙蓉落，买断西风恣意秋。”充满豪情的诗句道尽牵牛花恣意的一生。秋日西风正紧，当你来乡村的前庭后院、地埂田头、河边堤畔转上一转，那一只只小喇叭“嘟嘟嘟”地吹奏着喜洋洋的曲调，将天气的薄凉一扫而光。看到此景，不免热血沸腾，情不自禁地发出“我言秋日胜春朝”的赞叹。是啊，这养眼的色彩，红的、白的、粉的、紫的、蓝的五彩斑斓，竞相开放。虽说自古逢秋悲寂寥，可在这里，却丝毫也找不到这样的心境。夏天是荷的天下，满池满塘的荷叶挤挤挨挨，推推搡搡，活像顽皮的孩童在打闹嬉戏。待到梧桐叶落，秋天悄然来临，荷渐开渐败，红火的日子一去不复返，一副没精打采的样子。此时，在西风卷落叶的晨光里，牵牛花泼辣辣地趁势而起，只要遇到可攀附的事物，便缠缠绕绕地蛇形挺进，达到一定的高度后，它稍事歇息，再举头眺望，寻找下一个可攀附的目标。瞅准了目标后，又是奋不顾身地攀爬。有时，它试了试，虽没有搭上，但仍不放弃，倔强地挺着身躯，突然随风一荡，嘿，勾住了！随即七缠八绕，螺旋式上升。若是在平地，牵牛花也有它的妙招，一道又一道地抱住自己的茎藤往前延伸，扭扭曲曲地波浪式前进。可以说，大自然是人类的老师，牵牛花就是如此，人们学习它，从中得到知识，受到启迪。藤蔓牢牢地缠绕在附属物上时，牵牛花就会放心大胆地开放，没有了安全之虞，它便举起了一朵朵小喇叭，在风中尽情摇摆。清晨，细雨蒙蒙，我沿着乡间小路骑行，路边的牵牛花格外亮眼，一丛丛，一片片，开得热烈灿烂，雨珠在叶上和花上晶莹透亮，似在眨着眼睛与我对话。这些牵牛花高低错落有致，经过细雨的滋润，花朵丰满滋润有光泽，仿佛是由晶莹剔透的有色玻璃雕刻而成，赏来让人心旷神怡。从侧面看，又宛如一个个小号，那高亢的音调最合适演奏爵士乐或军乐。是啊，这牵牛花不正是军号吗？发起冲锋的时候，清亮的号声响彻山谷。傍晚回城，雨霁云开，再去看路边的牵牛花，蔫了！有的花朵边缘向里卷曲，有的已经安然地落于泥土中。原来，牵牛花又叫朝颜，就是朝开夕谢，虽然昙花一现，但它开得热烈，谢得从容，用尽全部的力量把一生的美呈现了出来。朝夕之间，牵牛花走完了从华美到静好的路程。秋风劲，秋草黄，明日的牵牛花依旧会在西风中恣意开放吧！注释：恣意：放纵，任意，不加限制。（选自精神文明报2018年10月，有删改）10 . 阅读全文，用文章中一句话概括牵牛花“恣意的一生”。11 . 联系上下文，分析文章第段写荷的生长变化有何作用。12 . 请从修辞手法的角度赏析文章第段画线句子。13 . 结合牵牛花的生命历程，说一说你从中可以获得什么启发。14 . 阅读下面材料，完成试题。（材料一）嘉定竹刻始创于明代，是中国历史上递衍时间最长、规模最大的雕刻艺术流派，最终成为迄今为止的源远流长之中国竹文化的终极硕果。2006年，嘉定竹刻入选国务院公布的“第一批国家级非物质文化遗产名录”。（材料二）嘉定竹刻技艺传承有序，器物种类全面。传统技法包含深浮雕、透雕、圆雕、浅刻等，无不刀法娴熟。作品题材从简单到复杂，具体到抽象，人物、动物、山水、花鸟、故事应有尽有。雕刻形式丰富，留青、贴黄、镶嵌等，可谓精彩纷呈。嘉定竹刻全面楼现和诠释了竹刻之精妙所在，技艺品相堪称精绝，令人叹为观止。（材料三）嘉定竹刻的创始人朱鹤，他工诗善画，以刀代笔，首创高浮雕刀法。其子朱缨维承和发扬了嘉定竹刻艺术。作品构思巧妙，刀法娴熟，有鬼斧神工之妙。朱缨其子朱稚微创作的竹刻作品，体裁广泛，品种繁多，技臻极妙。经过朱氏三代传人，嘉定竹刻进入了全盛时期，蜚声海内外。（材料四）竹刻主要流行于中国南方各地，明代时的江南竹刻艺术已达到全盛时期，发展为各具特色的两大流派，一派是以南京竹刻为代表的“金陵派”，一派是以上海嘉定竹刻为代表的“嘉定派”。（1）下列不符合嘉定竹刻具有艺术欣赏价值的两项是（ ）（ ）A嘉定竹刻艺术技法多样题材全面。B朱氏父子开创嘉定竹刻全盛时期。C嘉定竹刻形式精彩纷呈令人惊叹。D竹刻发展成各具特色的两大流派。（2）每年5月18日是国际博物馆日，2018年，嘉定竹刻博物馆举行了明清嘉定竹刻珍藏展，主题为“竹缘匠心”，请你模仿这主题，在“韵、雅、秀、素、本、慧”这些词中选择其二，为2019年嘉定竹刻博物馆展览主题合名，使之成为一个系列。竹心（3）近年来，竹雕艺术品以其较高的欣赏价值被很多人喜爱。请在以下竹雕艺术品中选择其一（填选项）作为班级布置的装饰物，并阐述理由。A金蟾戏竹 B笔筒竹雕 C关羽竹雕我的选择（ ），理由。三、句子默写15 . 默写。（1）_，两岸连山，略无阙处。（郦道元三峡）（2）高峰入云，_。（陶弘景答谢中书书）（3）_，白云千载空悠悠。（崔颢黄鹤楼）（4）_，浅草才能没马蹄。（白居易钱塘湖春行）（5）故天将降大任于斯人也，_， 劳其筋骨，饿其体肤（生于忧患死于安乐）（6）_，而无车马喧。（陶渊明饮酒）（7）感时花溅泪，_。（杜甫春望）（8）_，塞上燕脂凝夜紫。（李贺雁门太守行）（9）东风不与周郎便，_。（杜牧赤壁）（10）_，星河欲转千帆舞。（李清照渔家傲）（11）无可奈何花落去，_。（晏殊浣溪沙）（12）苏轼记承天寺夜游中表达和友人友情深厚，心有灵犀的句子是_，_。（13）吴均与朱元思书写富春江水的动态美的句子是_，_。（14）王国维称王维使至塞上“千古壮观”的诗句是_，_。四、课内阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。爱莲说周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱壮丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同子者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。16 . 下列加点的字意思相同的一项是（ ）A予谓菊/权谓吕蒙B香远益清/自以为大有所益C香远益清/濯清涟而不妖D陶后鲜有闻/爷娘闻女来17 . 下列句子加点词用法不相同的一项是（ ）A水陆草木之花/宋之丁氏B自李唐来/自钱孔入C灌清涟而不妖/康肃笑而遣之D可爱者甚蕃/缀行甚远18 . 下列对文章理解有误的一项是（ ）A文章品评菊花、牡丹、莲花，意在慨叹真隐者少，有德者寡，而贪爱富贵者居多。以“君子”喻莲，表明了作者志在君子的道德情感。B文章以“晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹”为反面、正面衬托，突出自己对莲花的喜爱，借景抒情，借花自喻。C文章用“噫”字引领三个排比句，在排比句中，句式同中见异，变化有致，感情起伏，其中反问句“同予者何人”情感色彩最为强烈。D文章结尾没有按照之前的菊、牡丹、莲的顺序来写，而是将牡丹放在莲后，是对追名逐利者进行暗讽，意味深长，耐人寻味。19 . 把文言文中的画线句翻译成现代汉语。（1）中通外直，不蔓不枝。（2）莲之爱，同予者何人？五、课外阅读汝人识字汝有田舍翁，家资殷盛，而累世不识之乎。一岁，聘楚士训其子。楚士始训之搦管临朱，书一画，训曰：“一字。”书二画，训曰：“二字。”书三画，训曰：“三字。”其子辄欣欣然，掷笔，归告其父曰：“儿得矣！儿得矣！可无烦先生，重费馆谷也，请谢去。”其父喜从之，具币谢遣楚士。逾时，其父拟征召姻友万氏者饮，令子晨起治状，久之不成。父趣之。其子恚曰：“天下姓字多矣奈何姓万自晨起至今才完五百画也。”（注释）汝：汝州，在今河南省西部。累世：连续几代。搦管：拿毛笔。辄：就。具币：准备钱币。治状：写请柬。趣：同“促”，催促。20 . 下列句中加点的字意思相同的一项是（ ）A汝有田舍翁/ 不舍昼夜B归告其父曰 / 归心似箭C其父拟征召姻友万氏者饮 / 撒盐空中差可拟D久之不成 / 尊君在不21 . 请用三条“/”给文中画线的句子断句。天 下 姓 字 多 矣 奈 何 姓 万 自 晨 起 至 今 才 完 五 百 画 也22 . 这则故事对我们有什么教育意义？六、综合性学习23 . 某校七年级(1)班选举你担任班刊主编，现在需要你完成以下几项任务。(1)（请你命名）班上决定办一份班刊，请你为它取一个文雅且富有文学气质的名字(不超过10个字)，再用简短的话(不超过50字)说说你取这个名字的理由。你为班刊取的名字：_你取这个名字的理由：_(2)（办刊流程）下面是这份刊物创办前的计划书，请补充完整。程序一：组建班刊编辑部；程序二：征集刊名及办刊建议；程序三：_；程序四：征稿并拟定班刊出版时间表。(3)（挺身应对）班刊拟写一副对联，目的是鼓励同学们多读书、勤写作。下面是编辑部拟的上联，请你对出下联。读经读史读旧事，_(4)（材料探究）下面是2017年4月18日中国新闻出版研究院发布的“第十四次全国国民阅读调查”中的“各媒介接触时长对比表”，说说你从表中的研究发现。年度图书报纸期刊上网手机Pad(平板电脑)电子阅读器2016年20.2013.156.6157.2274.4013.885.512015年19.6917.018.8354.8462.2112.716.82你的研究发现