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文档简介
合肥市2020年中考模拟语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句中加点字的注音和画线词语的书写全部正确的一项是 ( )A当他回到了阔别已久的母校,驻足端祥,触景生情,不禁(jn)潸(shn)然泪下。B祖逖率部北伐,收复黄河以南大片土地,但因战功显赫(h)遭到朝廷忌惮(tn),最终,困于东晋朝廷明争暗斗忧愤而死,北伐大业也功败垂成。C富有创造性的人总是孜(z)孜不倦(jun)地获取知识,使自己学识渊博。D逆(n)境给人磨炼的机会,只有经得起考验的人,才能算是真正的强者。自古伟人,大多是抱着不屈不挠(ro)的精神,从逆境中挣扎奋斗过来的。2 . 下列各组词语中,书写完全正确的项是( )A气魄狂斓哺育督促B惩罚誓言呻吟高梁C田垄丰绕默契屏障D埋葬鞍马辔头金柝二、基础知识综合3 . 阅读下面文字,按要求作答。对艺术而言,少一点xun闹,留一点静白,反而是美的,这也是东方的审美和意趣。翠竹摇曳、清幽宜人的个园,就连取名也是“竹”少一半,却甲(A.耐人寻味 B.津津有味);凝望冯杰的画作聆听巢之音,一只红色的瓢虫点zhu着一枝结子的莲蓬,笔墨极少,却有着静谧乙(A.文雅 B.优雅)之美;再有齐白石先生的柳牛图,稀疏几笔,简洁有力,却春意盎然,富有情趣。(1)根据拼音写汉字,给加点字注音。xun(_)闹点zhu(_)摇曳(_)稀疏(_)(2)在甲、乙两处选择符合语境的词语填在横线上(只填序号)。甲_乙_(3)下列短语与语段中“春意盎然”结构相同的一项是(_)A.血气方刚 B.热爱祖国A漂亮极了B改革开放三、现代文阅读阅读下面的文章,完成小题。杨柳丰子恺假如我现在要赞美一种植物,我仍是要赞美杨柳。昨日天气佳,埋头写作到傍晚,不免走到西湖边的长椅子里去坐了一会。看见湖岸的杨柳树上,好像挂着几万串嫩绿的珠子,在温暖的春风中飘来飘去,飘出许多弯度微微的S线来,觉得这一种植物实在美丽可爱,非赞它一下不可。听人说,这种植物是最贱的。剪一根枝条来插在地上,它也会活起来,后来变成一株大杨柳树。它不需要高贵的肥料或工深的壅培,只要有阳光、泥土和水,便会生活,而且生得非常强健而美丽。牡丹花要吃猪肚肠,葡萄藤要吃肉汤,许多花木要吃豆饼;但杨柳树不要吃人家的东西,因此人们说它是“贱”的。大概“贵”是要吃的意思。越要吃得多,越要吃得好,就是越“贵”。吃得很多很好而没有用处,只供观赏的,似乎更贵。例如牡丹比葡萄贵,是为了牡丹吃了猪肚肠只供观赏,而葡萄吃了肉汤有结果的缘故。我赞杨柳美丽,但其美与牡丹不同,与别的一切花木都不同。杨柳的主要的美点,是其下垂。花木大都是向上发展的,红杏能长到“出墙”,古木能长到“参天”。向上原是好的,但我往往看见枝叶花果蒸蒸日上,似乎忘记了下面的根,觉得其样子可恶;你们是靠它养活的,怎么只管高踞在上面,绝不理睬它呢?你们的生命建设在它上面,怎么只管贪图自己的光荣,而绝不回顾处在泥土中的根本呢?花木大都如此。甚至下面的根已经被斫,而上面的花叶还是欣欣向荣,在那里作最后一刻的威福,真是可恶而又可怜!杨柳没有这般可恶可怜的样子:它不是不会向上生长。它长得很快,而且很高;但是越长得高,越垂得低。千万条陌头细柳,条条不忘记根本,常常俯首顾着下面,时时借了春风之力,向处在泥土中的根本拜舞,或者和它亲吻。好像一群活泼的孩子环绕着他们的慈母而游戏,但时时依傍到慈母的身边去,或者扑进慈母的怀里去,使人看了觉得非常可爱。杨柳树也有高出墙头的。但我不嫌它高为了它高而能下,为了它高而不忘本。自古以来,诗文常以杨柳为写春的一种主要题材。写春景曰“万树垂杨”,写春色曰“陌头杨柳”,或竟称春天为“柳条春”。我以为这并非仅为杨柳当春抽条的缘故,实因其树有一种特殊的姿态,与和平美丽的春光十分调和的缘故。这种特殊的姿态便是“下垂”。不然,当春发芽的树木不知凡几,何以专让柳条作春的主人呢?只为别的树木都凭仗春的力而拼命向上,一味好高,忘记了自己的根本。其贪婪之相不合于春的精神。最能象征春的神意的,只有垂杨。(选文有删改)4 . 选文第一段中加点的“仍是”一词有什么作用?该段文字作为全篇的开头有什么作用?5 . 选文第三段写牡丹和葡萄的“贵”有何用意?请作简要分析。6 . 对于花木的向上之态,下面两段文字分别表达了怎样的情感?对于这两种截然不同的情感你如何理解? 花木大都是向上发展的,红杏能长到“出墙”,古木能长到“参天”。向上原是好的,但我往往看见枝叶花果蒸蒸日上,似乎忘记了下面的根,觉得其样子可恶。那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。它的干通常是丈把高,像加过人工似的,一丈以内绝无旁枝。它所有的丫枝一律向上,而且紧紧靠拢,也像加过人工似的,成为一束,绝不旁逸斜出。它的宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂了。(节选自白杨礼赞)7 . 结合文意,赏析下面的句子。好像一群活泼的孩子环绕着他们的慈母而游戏,但时时依傍到慈母的身边去,或者扑进慈母的怀里去,使人看了觉得非常可爱。8 . 联系全文,探究作者的写作意图。阅读下面的文章,完成后面小题今天,我们怎样阅读(百家争鸣)碎片化阅读的“美丽”与“忧愁”近年来,通过手机、电子书、网络等工具进行的不完整的、断断续续的阅读逐渐盛行。不超过140字的微博、手机、平板电脑等掌上阅读成为时尚,这种阅读方式被称为碎片化阅读。不少人觉得碎片化阅读是“美丽”的。无论是天文地理还是娱乐八卦,无论是耳熟能详的经典名作还是冷门生僻的知识,都可以通过碎片化阅读迅速获取。同时,比起价格不菲的大部头的纸质书,它的阅读成本更低。也有人对此表示担忧。碎片化阅读带来海量信息的同时也导致了知识来源的随意性和不可考性。零碎的阅读根本无法让读者走进大部头书籍和主题严肃的文本,人们习惯于简单的口述和拼接后,就很难主动阅读,容易形成思维惰性,成为碎片化信息的奴隶。任何事物都有其两面性。碎片化阅读的“美丽”和“忧愁”是共生关系。但有一点毋庸置疑:不管任何人,都要想办法去构筑自己的精神家园,否则便是这个世界上无根的流浪儿。要做到这一点,有效的方法便是深度阅读。(引自互联网)(权威调查)2010年、2011年1870周岁国民阅读调查摘要年度人均纸质书阅读量人均电子书阅读量日均纸质书阅读时间日均数字化阅读时间2010年4.25本0.73本16.78分钟12.07分钟2011年4.35本1.42本14.85分钟16.64分钟(注)数字化阅读指上网阅读、手机阅读、电子阅读器阅读、光盘阅读、MP5阅读等。(媒体信息)4月20日,“左岸书店”店主发微博宣布:鄞州万达的左岸书店将于五一节后关门谢幕。近年来,由于书店入不敷出,席殊书屋、新世界书店相继关门,如今左岸书店也即将和宁波市民说再见。民营书店从“诗意地栖居”到在夹缝中艰难地生存,书店文化在宁波逐渐衰弱。英国诗人多恩说:“一个书店倒闭毕竟跟一个饭馆倒闭不一样,如果没有人买书,也没有人卖书,这个国家的文化就完了。”但愿,在全社会的关心下,我们的实体书店能够兴旺起来。自现代金报2012年4月22日)(它山之石)在加拿大,人们喜欢全家逛书店,喜欢全家出动去图书馆,喜欢饭后一起围坐在暖烘烘的壁炉前读书。加拿大几乎每座图书馆都有儿童读书区,家长可以把孩子放在那里,自己放心地去阅读感兴趣的书籍。喜爱阅读的不仅只有加拿大人,据调查,以色列人均纸质书年阅读量达到64本,日本为40本,韩国也有11本。有资料显示,加拿大、澳大利亚、英国、新加坡等国,对小书店的税率为零,瑞士、意大利的税率也只有2%,法国政府长期免征书店所得税。日本和韩国则由政府制定图书最低折扣以保证实体书店与网络书店处于平等的竞争舞台。此外,西方不少城市还有各类文化基金,为一些有地标景观性质的书店提供资助,用以保护城市文化的多样性。(摘自宁波晚报现代金报)9 . 什么是碎片化阅读?请用一句话给它下一个定义。10 . 阅读上述材料,下列说法不正确的一项是( )A碎片化阅读往往能让人们迅速获得海量信息,但也容易造成人们的思维惰性。B很多外国政府对实体书店实行免税,并提供资助,以保护城市文化多样性。C从近两年国民阅读调查所获得的数据看,我国国民的阅读量总体呈上升趋势。D深度阅读是构筑人们精神家园的有效办法,这需要自身的努力和社会的关注。11 . 阅读上述材料,推断民营书店衰弱的若干原因。12 . 下面句子中加点的词语可否去掉,为什么?加拿大几乎每座图书馆都有儿童读书区,家长可以把孩子放在那里,自己放心地去阅读感兴趣的书籍。13 . (它山之石)中划线句运用了哪些说明方法?试选其中一种并分析其作用。四、句子默写14 . 默写填空。(1)_,若出其中。_,若出其里。(曹操 观沧海)(2)_,闻道龙标过五溪。 (李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)(3)_,江春入旧年。 (王湾次北固山下)(4)枯藤老树昏鸦,_,_。 (马致远天净沙秋思) (5)山朗润起来了,_,_。 (朱自清春)五、诗歌鉴赏阅读下面的唐诗,完成下列小题。松李峤郁郁高岩表,森森幽涧陲。鹤栖君子树,风拂大夫枝。百尺条阴合,千年盖影披。岁寒终不改,劲节幸君知。15 . 本诗前两句描绘了一幅怎样的画面?请用自己的语言加以概括。16 . 下列诗句中,哪一句与“劲节幸君知”所蕴含的情感相似?简要赏析。A千磨万击还坚劲B青鸟殷勤为探看C化作春泥更护花六、课外阅读阅读文言文,完成下列各题。高梁桥水从西山深涧中来,道此入玉河。白练千匹,微风行水上,若罗纹纸。堤在水中,两波相夹,绿杨四行,树古叶繁,一树之荫,可覆数席,垂线长丈余。岸北佛庐道院甚众,朱门绀殿,亘数十里。对面远树,高下攒簇,间以水田。西山如螺髻,出于林水之间。极乐寺去桥可三里,路径亦佳,马行绿荫中,若张盖殿前剔牙松数株, 松身鲜翠嫩黄斑剥若大鱼鳞大可七八围许。暇日,曾与黄思立诸公游此。予弟中郎云:“此地小似钱塘、苏堤。”思立亦以为然。予因叹西湖胜景,入梦已久,何日挂进贤冠,作六桥下客子,了此山水一段情障乎?(袁宗道极乐寺纪游)(注)高梁桥水:指位于北京海淀区西直门外高梁之水。螺髻:发型如螺壳形。盖:车盖。古时为车上遮阳挡雨之具。挂进贤冠:挂,摘掉。进贤冠,古代儒者所戴的缁布冠,这里指官帽或乌纱帽。情障:久存于心的愿望。17 . 解释下面句子中的加点字。(1)略无阙处(_)(2)思立亦以为然(_)18 . 用“/”为下面句子划分节奏,限断两处。松身鲜翠嫩黄斑剥若大鱼鳞大可七八围许。19 . 翻译句子。(1)春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。(2)属引凄异,空谷传响。(3)极乐寺去桥可三里,路径亦佳。20 . 结合短文,说说短文含蓄地表达了作者怎样的思想感情。七、名著阅读阅读下面名著选段,完成下面小题。(甲)“裙钗本是修成怪,为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠怒,因师路阻让娥流。罗刹无知轮剑砍,猴王有意说亲由。女流怎与男儿斗,到底男刚压女流。这个金箍铁棒多凶猛,那个霜刃青锋甚紧稠。劈面打,照头丢,恨苦相持不罢休。”(乙)行者笑道:“老人家,茶饭倒不必赐。我问你:铁扇仙在那里住?”老者道:“你问他怎的?”行者道:“适才那卖糕人说,此仙有柄芭蕉扇。求将来,一扇息火,二扇生风,三扇下雨,你这方布种收割,才得五谷养生。我欲寻他讨来扇息火焰山过去,且使这方依时收种,得安生也。”老者道:“固有此说;你们却无礼物,恐那圣贤不肯来也。”三藏道:“他要甚礼物?”老者道:“我这里人家,十年拜求一度。四猪四羊,花红表里,异香时果,鸡鹅美酒,沐浴虔诚,拜到那仙山,请他出洞,至此施为。”行者道:“那山坐落何处?唤甚地名?有几多里数?等我问他要扇子去。”老者道:“那山在西南方,名唤翠云山。山中有一仙洞,名唤芭蕉洞。我这里众信人等去拜仙山,往回要走一月,计有一千四百五六十里。”行者笑道:“不打紧,就去就来。”那老者道:“且住,吃些茶饭,办些干粮,须得两人做伴。那路上没有人家,又多狼虎,非一日可到。莫当耍子。”行者笑道:“不用,不用!我去也!”说一声,忽然不见。那老者慌张道:“爷爷呀!原来是腾云驾雾的神人也!”21 . (甲)文中的“裙钗”指的是_。她怀仇恨泼猴的原因是_。22 . 联系原著,概述孙悟空三借“芭蕉扇”的经过。一借芭蕉扇,_;二借芭蕉扇,_;三借芭蕉扇,孙悟空请来天兵天将,降伏牛魔王,终于借到了芭蕉扇。八、综合性学习23 . 今年11月11日当天,全国各邮政、快递企业共处理5.35亿快件,走街串巷的“快递小哥”成为我们最熟悉的陌生人。阅读下面材料,完成任务。(1)阅读(材料一)的相关数据,说说快递员的行业特点。(材料一)(2)阅读以下两则材料,探究快递行业需要迫切解决的问题有哪些?(材料二)北京顺丰快递一快递员在派送过程中不小心与一辆黑色小轿车发生轻微剐蹭。小轿车驾驶员(中年男子)下车后不由分说,连抽快递小哥耳光,并破口大骂。根据网友上传的视频粗略统计,该车主一共扇了快递小哥六巴掌,整个过程中该快递小哥没有还手。(材料三)2015年10月23日,国务院印发关于促进快递业发展的若干意见;2018年3月2日,国务院发布快递暂行条例;2018年6月21日,国家邮政局发布关于提升快递从业人员素质的指导
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