海口市2019年中考语文试题B卷

海口市2019年中考语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列说法有误的一项是（ ）A济南的冬天的作者是现代著名作家老舍先生，其代表作有小说骆驼祥子、四世同堂 ，戏剧茶馆、龙须沟等。B朱自清先生在春一文中，对春草、春风、春花、春雨和春天人们的活动等画面进行描写，描绘出春天绿草如茵、花木争荣、春风拂煦、细雨连绵等的景象。C王湾和马致远处于不同的时代，但次北固山下和天净沙秋思表达的思想感情却相同。D观沧海是一首乐府诗，作者曹操是东汉末年的政治家、军事家、诗人，他的诗以飘逸自然著称。2 . 下列各句中加点的成语使用不正确的一项是（ ）A这件衣服做工精巧，堪称一绝，真可谓是天衣无缝啊！B到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。C四月的井冈山，杜鹃盛开，景色迷人，徜徉其中，真有点儿置身于世外桃源的感觉。D帝国主义和一切反动派行将就木，他们横行霸道的日子不长了。3 . 下列词语中有别字的一项是（ ）（3分）A绽放荫蔽瘦骨嶙峋丝丝缕缕B威慑驻足花团绵簇持之以恒C朦胧嬉戏自作主张头晕目眩D葱茏反省忍俊不禁遮天蔽日4 . 下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是（ ）A拗口/执拗咀嚼/味同嚼蜡B诅咒/沮丧殉职/瘦骨嶙峋C官僚/嘹亮猖獗/一蹶不振D编辑/船楫呼吁/长吁短叹5 . 下列句子中加点词语使用最恰当的一项是（ ）A历史学家陈垣说过：“人的学问最终是一个书目。”这句话仔细琢磨起来很有深意，关于从事研究的人，学术的门径非常重要，书目就是迈入学术大门的钥匙。B日本首相安倍晋三想通过借子弹给韩国维和部队，来突破“武器出口”三原则的限制，其危言危行必然引起国际社会的高度警惕。C看着自然保护区随意丢弃的塑料袋、竹签和啤酒瓶，再看看环卫工人疲惫的身影，记者心里很不是滋味，禁止烧烤的标牌在不断增加，可就是有那么一些人熟视无睹。自觉自律真就这么困难吗？D在全市高中学生组足球比赛中，虽然他不小心犯规得了一张黄牌，但相对于用2粒进球为球队锁定胜局来说，那是不足为训的。6 . 请选出下列句子没有语病的一项（ ）A为了防止酒驾事件不再发生，深圳市加大了整治力度。B学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护。C通过这次综合实践活动，使同学们对语文的学习兴趣有了很大提高。D一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期是否养成良好的读书习惯。二、字词书写7 . 阅读文段，完成下列小题。 真正疯狂了的艺术家是徐渭。徐渭善诗、书、画、戏剧、军事。他胸怀奇才不得伸展，于是以诗书画来表现胸中“勃然不可磨灭之气”，晚年渐成疯狂。他的内心愤郁和苦痛已经只有在强度的自虐中得到发泄。袁宏道说他：“晚年诗文益奇。”他的书法，字忽大忽小，忽草忽楷，笔触忽轻忽重，忽干忽湿，时时出人意料，故意的反秩序，反统一，反和谐。在“醉雨巫风”的笔致中显出fn sh j s的情绪来。草书字之间、行之间，密密麻麻，幅面的空间遮碍得全无盘桓呼吸的余地，行笔时线条扭曲盘结，ling qing跌顿，是困兽张皇奔突觅不得出路的乱迹。笔画扭成泥坨、败絮，累成泪滴、血丝，内心的hung hu与绝望都呈现在这里。徐渭言吾书第一诗次之文次之画又次之。（节选自熊秉明中国书法理论体系）（1）请给文段中加点字注音。 自虐盘桓（2）请根据拼音将汉字工整地书写在田字格内。 fn sh j s ling qing hung hu （3）根据文意，下列书法作品是徐渭的一项是（ ）A B C D（4）给文段中的画线句子加标点符号，最恰当的一项是 A徐渭言，”吾书第一，诗次之，文次之，画又次之”。B徐渭言：“吾书第一、诗次之、文次之、画又次之。”C徐渭言，“吾书第一、诗次之、文次之、画又次之”。D徐渭言：“吾书第一，诗次之，文次之，画又次之。”三、现代文阅读阅读下面的文章，完成小题。桥名谈往茅以升万物皆有名。既然是名，就要起得好。我国近代桥梁题名时，受西方影响，是从地理观点出发的，只要能指出它的所在地就可以了。然而我国古时桥名，不是这样。它总要有些文学气息，或是纪事抒情，引起深思遐想；或有诗情画意，为之心旷神怡。这样，通过慎重题名，一座桥的历史、作用或关系，就立刻表现出来，因而容易流传。现在来介绍一些桥名，借以窥知我国桥梁文化的丰富。先来谈谈单字命名的桥。较著名的有：苏州的“枫桥”，唐张继有枫桥夜泊诗；西湖的“断桥”，明朝莫仲玙有断桥残雪词。但单名之桥往往系泛指，而又可能是专名。有的指明桥的所在，如“山桥”，梁简文帝诗：“卧石藤为缆，山桥树作梁”。有的指明桥的形状，如“方桥”，唐韩愈诗：“君欲问方桥，方桥如此作”。有的与桥畔景物有关，如“花桥”，福建宁德县、湖北长阳县及广西桂林都有。再来说说双字命名的桥。根据反映内容，一部桥名录可分为五类。第一类是“表扬”。首先是表扬桥的功用。如“赵州桥”，在河北赵县南洨河上，制造奇特，“隋匠李春之迹也”。第二类是“纪事”，记载关于桥的故事。如“万里桥”，在四川成都南门外，“昔孔明于此饯费祎聘吴，曰万里之行，始于此矣”。第三类是“抒情”，通过桥名，来表达思想感情。如“销魂桥”，即“灞桥”，在陕西西安，“东汉人送客至此桥，折柳赠别”。因“取江淹别赋句，又呼为销魂桥”。第四类是“写景”，美化桥身及四周景物。如“垂虹桥”，在江苏吴江，桥身环如半月，长若垂虹，宋王安石垂虹桥诗云：“颇夸九州物，壮丽无此敌。” 第五类是“纪念”，多指名人故事，如“留衣桥”，在江西南城，清咸丰间有知府治郡有功，卸职时郡人饯行，留衣于此，遂改名留衣桥。以上是单字和双字的桥名录。三字、四字或更多字的桥名，当然也有，但为数极少。因此，在桥名录中把这两种搜集齐全，所余就无几了。比如唐代杜牧诗中的“二十四桥”就是一例。这到底是一座桥还是说有二十四座桥呢？千年来不少人为这问题作了考证。杜牧的原诗是寄扬州韩绰判官：“青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫？”用很少的字，表达出对扬州的繁华消逝、人去楼空之感。这首诗中，只有二十四桥这几个字指出往事的遗迹，因而这几个字就要能充分反映出昔日的繁华。如果这只是一座名叫二十四桥的桥，它如何能体现全扬州的繁华呢？扬州的桥很多，而且从隋朝起，就分布在全城。因此，杜牧诗中的二十四桥定然不只是一座桥。正因为这个缘故，沈括的梦溪笔谈中，才为这二十四桥，考订出它们的名字，并且指出，在那时（约1064年），二十四桥中存在的仅有六座了。二十四桥逐渐减少，就出现一种传说，认为这仅仅是一座桥的专名。比较有力的说法，是引南宋姜夔的扬州慢词：“二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。念桥边红药，年年知为谁生？”所谓“仍在”“桥边”，似乎应当是指一座桥，否则如是很多桥，难道每座桥边都有红药吗？尽管沈括所见的是六座桥，经过金人南下，到姜夔时，也许只剩下一座了。8 . 请列举第段所运用的说明方法，并任选一种简要分析其表达作用。9 . 联系上下文，在文中第段的横线处填写一个承上启下的过渡句。10 . 阅读文章第段，分析最后一句加点词语“也许”的表达作用。尽管沈括所见的是六座桥，经过金人南下，到姜夔时，也许只剩下一座了。11 . 下面四个选项中，对于文章内容的理解有误的一项是（ ）A文章第段“灞桥折柳”的故事中，“柳”与“留”谐音，古人常借“柳”表达与亲朋好友离别时的留恋之情。B中国古代桥梁的题名，总要借名记事或抒情，而不是简单的用个地名就够了。C第段中的“枫桥”“断桥”的命名即是古时桥名“总要有些文学气息”的证明。D二十四桥是专指一桥还是二十四座桥的全称都是没有确切的证据的。阅读百合花中的节选，完成下列各题。 她低着头，正在一针一针地在缝他衣肩上那个破洞。医生听了通讯员的心脏，默默地站起身说：“不用打针了。”我过去一摸，果然手都冰冷了。新媳妇却像什么也没看见，什么也没听到，依然拿着针，细细地、密密地缝着那个破洞。我实在看不下去了，低声地说：“不要缝了。”她却对我异样地瞟了一眼，低下头，还是一针一针地缝。我想拉她，我想推开这沉重地氛围，我想看见他坐起来，看见他羞涩地笑。但我无意中碰到了身边一个什么东西，伸手一摸，是他给我开的饭，两个干硬的馒头卫生员让人抬了一口棺材来，动手揭掉他身上的被子，要把他放进棺材去。新媳妇这时脸发白，劈手夺过被子，狠狠地瞪了他们一眼。自己动手把半条被子平展展地铺在棺材底，半条盖在他身上。卫生员为难地说：“被子是借老百姓地。”“是我的”她气汹汹地嚷了半句，就扭过脸去。在月光下，我看见她眼里晶莹发亮，我也看见那条枣红底色上撒满白色百合花地被子，这象征纯洁与感情地花，盖上了这位平常地、拖毛竹的青年人的脸。12 . 选文第2段连续三个“我想”运用了什么描写方法？表达了“我“的什么感情？13 . 小说结尾，新媳妇为什么要“气汹汹”地对卫生员说话？试结合上下文说说理由。14 . 茅盾先生在评价百合花的时候曾说：“这些细节描写不但描出了人物的风貌，也描出了人物的精神世界。“请你以选文中的一处细节描写为例，说说作者写出了新媳妇怎样的内心世界？阅读下文，回答问题。漂亮的失败是另一种成功白岩松当下是一个成功学泛滥的时代。中国的很多扭曲和乱象，都与追求面上的成功有关。我们只是追求现实的结果，往往不追求真理；我们把结果看得非常重，因此我们从不享受过程；我们为了实现某种期待，往往不择手段。2012年，我参与过整个伦敦奥运报道，伦敦奥运会最重要的那句话，叫“影响一代人”。有记者提问：“体育如何影响一代人？”伦敦奥组委的一位官员回答：“体育教会孩子们如何去赢。”这句话很正常，在中国，很多事都能教孩子们如何去赢，但是他的下一句话让我格外感动：“同时，教会孩子们如何体面并且有尊严地输。”这是中国人很缺乏的一种教育。在我们的教育体系中，孩子从小到大，什么时候学习过如何体面并且有尊严地输？我记住了这句话。一方面，它让我更加明白，体育为什么在我们的生活中，扮演着如此重要的角色；另一方面，它像一面镜子，映照出此时的中国。有时，离故土越遥远，感受就越清晰。其实老祖宗早已明白这个道理，说“人生不如意事十有八九”。既然不如意事十有八九，为什么我们从来不教“十有八九”时的心态和应对能力？十之一二的成功，被看得极其重要；十之八九的挫折，也被放大到无以复加。回头看中国历史，包括世界历史，想想看，失败很可怕吗？中国有无数的历史人物，之所以伟大，是因为失败，而不是因为成功。岳飞是因为成功才伟大吗？如果从我们现在的“成功学”角度来看，岳飞很失败。不管你仗打得怎么样，被人家N道金字令牌召回，最后还给办了，在当时的社会来说，他是一个失败者。当时的成功者是谁？是秦桧。可是后来呢？秦桧在西湖边上已经跪了多少年，但岳飞是我们心目当中的英雄，对吗？项羽是成功者吗？作为一个男人，一个将领，项羽已经失败到无以复加的地步了吧？都霸王别姬了。但是他仍然以英雄的形象，存留于中国的戏剧故事和百姓谈论当中。反倒是“成功者”刘邦，会让我们在内心里，产生某种不屑或者不那么喜欢的感觉。林则徐的人生成功吗？大家只记住了他成功那一点虎门销烟，但却不知道在很多“妥协派”的压力之下，一年之后林则徐被去职。从当时的官场角度来说，他成功吗？一点儿也不。为什么要补上失败这一课？不仅仅是因为人生不如意事十有八九，更因为人从出生开始，就是一条单行线，直奔死亡而去。就算你赢了全世界，也赢不了这个结果。死亡，是一个最大的“失败”，你应该怎么去面对它？失败，其实有很多意义，这些意义比成功大，或者说有一种成功必须是以失败作为助推力的。南唐李后主，要论失败的话也登峰造极了，我们想要经历那样的失败都很难。但我们至今仍在谈论他，为什么？因为他作为一个伟大的文学创作者，留在了中国的文学史当中。如果不是彻底的国破家亡，他会写出“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”这样一种感怀吗？不会。这个失败对于李后主固然惨痛，但对于后人，对于中文的传承，何尝不是一件幸事？在他的文字中，失败，竟然成为了一种美妙的意境。莫扎特，我不止一次去过他的故乡萨尔茨堡。他生前在家乡不是一个受欢迎的人，屡受排挤，命运多舛。但他又是一个天才，天才到什么地步？他一生中创造的音乐作品，交给普通人抄谱，都未必抄得完。在他的音乐中，你听不到失败，听不到挫折，听不到身世的飘零和所有的难言之隐。他的音乐，永远是人世间原本美好的那种存在，这是一个太奇妙的事情。还有多少伟大的诗人，正是因为人生中的不幸、挫折和难过，才创作出那些伟大的作品。我们都知道苏轼的作品太好了，但苏轼的官宦生涯其实是非常糟糕的，屡屡被排挤，被贬谪，但即便这样，他仍然留下了传世的佳作，连生活中的负面情绪也找到了别出心裁的出口，否则“东坡肉”是哪儿来的？所以，以史为鉴，回归到个人去看，我们应该知道，失败有时是需要的，而且是伟大创作的重要动因。此外，我们还应该明白，挫折与失败原本就是变革的机会。要知道，人在胜利的时候是不必做决定的，但在失败的时候要做决定。体育场上一直有一个准则胜者不变败者变，对吗？今年巴萨得到了“三冠王”，但如果回到1月份的时候，这是几乎所有的体育迷都想不到的。因为当时巴萨已经近乎完蛋了，输给皇马，输给塞尔塔，尤其是在新年伊始，输给了皇家社会。失败就像是一个挤破毒瘤的过程。一次失败好像还无所谓，两次失败似乎也还能扛，但是输给皇家社会之后，整个队的矛盾全面爆发出来：梅西和主教练之间的问题、足球风格的问题等等。这个时候球员们意识到惨了，如果不认真面对它，做出一个新的决定，我们将一事无成。快离队的哈维要跟梅西谈，难道你就准备继续看C罗得金球奖吗？然后去斡旋他跟恩里克之间的关系球队从那次失败开始，真正走上了正轨，创造了足球史上又一个“三冠王”的奇迹。如果没有此前接二连三的失败，尤其是输给皇家社会的这次惨败，如果当时稀里糊涂赢了，所有的问题，恐怕仍会稀里糊涂地存在着。隔几场输一场，隔几场再输一场，最后或许能拿到“三冠王”的一冠，但不会达到如此伟大的高度。做出决定，往往意味着一种变革，人生何尝不是如此呢？每当失败与挫折来临，你应该怀着好奇心去看待它，试图弄明白它的目的：难道这是一次提醒？难道我应该做出一个更有利的决定？15 . 给下列词语中加点的字注音。（1）泛滥（_）（2）官宦（_）（3）贬谪（_）（4）提供（_）16 . 作者以哪些人的事例做论据，来证明“漂亮的失败是另一种成功”这一观点的？列举这些人的事例有何好处？17 . 作为一个资深的新闻人，白岩松无疑是善于观察与思考的，是什么原因促使他写下了这篇文章？18 . 请从修辞手法的角度赏析下面的句子。在我们的教育体系中，孩子从小到大，什么时候学习过如何体面并且有尊严地输？19 . “此外，我们还应该明白，挫折与失败原本就为变革提供了机会。要知道，人在胜利的时候不必作决定，但在失败的时候要作决定。”这一段在文中有什么作用？20 . 人人都渴望成功，没有人愿意失败。作者却说“漂亮的失败是另一种成功”，请谈谈你对文题的理解。21 . 俗话说：“失败乃成功之母。”白岩松说：“漂亮的失败是另一种成功。”这些话都告诉我们“失败”与“成功”之间有着密切的关系。人生不会一帆风顺，你今后将怎样面对学习或生活中的“失败”？四、对比阅读阅读选文，完成问题各题。（甲）环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。（乙）又翌日，将别未忍，引舟上下者久之。酒酣，闻石间泉声，因舍棹进，策步入缺岸。初见石如叠如削，其怪者如引臂，如垂幢。次见泉，如泻如洒，其奇者如悬练，如不绝线。遂相与维舟岩下，率仆夫芟芜刈翳，梯危缒滑，休而复上者凡四五焉。仰睇俯察，绝无人迹，但水石相薄，磷磷凿凿，跳珠溅玉，惊动耳目。自未讫戌，爱不能去。俄而峡山昏黑，云破月出，光气含吐，互相明灭，昌荧玲珑，象生其中。虽有敏口，不能名状。既而通夕不寐迨旦将去，怜奇惜别，且叹且言。知退曰：“斯境胜绝，天地间其有几乎？如之何府通津繇，岁代寂寥委置，罕有到者乎？”予曰：“借此喻彼，可为长太息者，岂独是哉，岂独是哉！”选自白居易的三游洞序（注释）垂幢(chung)，下垂的旗帜。芟(shn)芜：割倒杂草。刈（y）翳（y）：清除障碍。缒（zhu）用绳子拴住人、物传送。未：未时，当今午后一点到三点。戌：戌时，当今晚上七点到九点。迨（di）：等到。知退：白居易的弟弟白行简的字。如之何：为什么？津繇（yo）：水航经由的渡口。岁代：年复一年。22 . 下列各组句中加点词的意义和用法不相同的一项是（ ）A遂相与维舟岩下相与步于中庭记承天寺夜游B休而复上者凡四五焉足肤皲裂而不知送东阳马生序C但水石相薄但知其一，不知其二者多矣河中石兽D岂独是哉是亦不可以已乎鱼我所欲也23 . 翻译下列句子。（1）虽有敏口，不能名状（2）斯境胜绝，天地间其有几乎？24 . 用“/”给下面的句子断句，断两处。既而通夕不麻迨旦将去25 . 两文分别是欧阳修和白居易被贬之后所作