拉萨市2019-2020学年七年级上学期期末语文试题A卷（模拟）

拉萨市2019-2020学年七年级上学期期末语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 选择下列加点字注音完全正确的一项（ ）A诘责（ji）佃农（tin）要塞（s）澎湃（pi）B炽热（ch）解剖学（pu）冥思遐想（mng）镌刻（jn）C畸形（q）匿名信（n）荻港（d）翘首（qio）D妯娌（zhu）一绺绺（l）藏污纳垢（u）屏息（bn）2 . 下列字形完全正确的一项是（ ）A狭隘杞人忧天翻来复去默不关心B飘缈提心吊胆大相径庭见异思迁C气概怪诞不经神采奕奕畏罪潜逃D诀别骇人听闻兴高采烈由然而生3 . 下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ）A老画家回到了阔别已久的故居，驻足端详，触景生情，不仅潸然落泪。B班长有不懂的地方就虚心向老师请教，这种不耻下问的精神令人敬佩。C农村里有这么个风俗，大庭广众之下，夫妇俩从不合坐一条板凳。D我家邻村，有一个信客，年纪不小了，已经长途跋涉了二三十年。4 . 下列句子没有使用修辞手法的一项是（ ）A在茫茫人海中,人们争名于朝,争利于市,哪里有闲心关怀一棵古藤的生死呢?B园子里有古老的藤萝,盘旋嶙峋的枝干就是一幅好画.C李红长得好像她的妈妈。D远远地还听到敌人飞机的叹息，大概是在叹息自己的命运。二、现代文阅读阅读云南的歌会选段，回答下面小题。大伙儿唱得最热闹的叫“金满斗会”。有一次，由村子里人发起，到时候住处院子两楼和那道长长屋廊下，集合了乡村男女老幼百多人，六人围坐一桌，足足坐满了三十来张矮方桌，每桌各自轮流低声唱十二月花，和其他本地好听曲子。声音虽极其轻柔，合起来却如一片松涛，在微风荡动中舒卷张弛不定，有点龙吟凤哕意味。仅是这个唱法就极其有意思。唱和相续，一连三天才散场。来会的妇女占多数，和逢年过节差不多，一身收拾得清洁索利，头上手中到处是银光闪闪，使人不敢认识。我以一个客人身份挨桌看去，很多人都像面善，可叫不出名字。随后才想起这里是村子口摆小摊卖酸泡梨的，那里有城门外挑水洗衣的，打铁箍桶的工匠，小杂货商店的管事，乡村土医生和阉鸡匠，更多的自然是赶马女孩子、不同年龄的农民和四处飘乡赶集卖针线花样的老太婆，原来熟人真不少！集会表面说是避疫免灾，主要作用还是传歌。由老一代把记忆中充满智慧和热情的东西，全部传给下一辈。反复唱下去，到大家熟习为止。因此在场年老人格外兴奋活跃，经常每桌轮流走动。主要作用既然是在照规矩传歌，那么不问唱什么都不犯忌讳。就中最当行出色的是一个吹鼓手，年纪已过七十，牙齿早脱光，却能十分热情整本整套地唱下去。除爱情故事，此外嘲烟鬼，骂财主，样样在行，真像是一个“歌库”（这种人在我们家乡则叫做歌师傅）。小时候常听老太婆口头语，“十年难逢金满斗”，意思是盛会难逢，参加后才知道原来如此。5 . 联系上下文解释词语。面善： 当行出色：6 . “金满斗会”为什么是“最热闹的”？7 . 参加“金满斗会”的都是些什么样的人？体现了“金满斗会”什么特点？8 . 选取角度对画线语句进行赏析。9 . 文章末尾引用老太婆的口头语“十年难逢金满斗”，有何好处？阅读下面的文章，完成下列小题。皇帝的新装（节选）当布料还在织机上的时候，皇帝就很想亲自去它看一次。他选了一群特别固定的随员一一其中包括已经去看过的那两位诚实的大臣。然后他就到那两个狡猾的骗子所在的地方去。这两个家伙正在以全副精力织布，但是一根线的影子也看不见。“您看这布华丽不华丽？”那两位诚实的官员说，“陛下请看：多么关的花纹！多么美的色彩！”他们指着那架空织布机，因为他们相信别人一定可以看得见布料。“这是怎么一回事呢？”皇帝心里想，“我什么也没有看见！这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗？难道我不够资格当一个皇帝吗？这可是我遇见的一件最可怕的事情。”“哎呀，真是美极了！”皇帝说，“我十二分地满意！”于是他就点头表示出他的满意。他仔细地看着织布机，因为他不愿意说出他什么也没有看见。跟着他来的全体随员也仔细地看了又看，可是他们也没有比别人看到更多的东西。不过，像皇帝一样，他们也说：“哎呀，真是美极了！”他们向皇帝建议，用这种新奇的、美丽的布料做成衣服，穿着这衣服去参加快要举行的游行大典。“这布是华丽的！精致的！无双的！”每人都随声附和着。每人都有说不出的快乐。皇帝赐给骗子每人一个爵士的头街和一枚可以挂在扣眼上的章，同时还封他们为“御聘织师”。第二天早上，游行大典就要举行了。在头一天晚上，两个骗子整夜都没有睡，点起十六支以上的蜡烛。人们可以看到他们是在赶夜工，要把皇帝的新衣完成。他们装作是在把布料从织布机上取下来，用两把大剪刀在空中裁了一阵子，同时又用没有穿线的针缝了一通。最后，他们齐声说：“请看！新衣服缝好了！”（拓展链接）皇帝的新装这个故事并非安徒生的原创，而是源于中世纪西班牙的一个民间故事，说的是一个国王被人整治的故事，篇名为赤身裸体的国王。皇帝的新装同原型相比，有三处重要的变动：一是在塑造人物方面。原作中的皇帝只是一个在情节中起穿针引线作用的人物，缺乏典型性，而安徒生童话中的皇帝则是一个典型形象；二是原作中说凡是私生子都看不见衣服，安徒生则将其改为“任何不称职的或者愚笨得不可救药的人，都看不见这衣服”；三是原作中由一个没有财产继承权的黑人来点破真相，安徒生则通过一个孩子的口来戳穿骗局。10 . （明情节）（1）“您看这布华丽不华丽？”这样的话为什么不由骗子来发问，却由两位诚实的官员来发问？（2）本故事结尾由孩子来戳穿骗局，并得到了广大民众认可，这与此故事的原型赤身裸体的国王不同，为什么安徒生要做这样的改变？11 . （赏语言）探讨下面句子中加点词的表达效果。每人都随声附和着。每个人都有说不出的快乐。12 . （探主题）有人说“骗子们并没有骗人，他们确实造出了一块可以检验哪些是愚蠢的人的布”，你认同这种说法吗？为什么？三、句子默写13 . 在下面的横线上填写处相应的句子。_，_。九万里风鹏正举。_，_。小园香径独徘徊。_， 自将磨洗认前朝。饮酒中描写诗人悠然自得的诗句_，_。雁门太守行描写战斗惨烈的诗句_，_。四、课内阅读阅读下面的文言文，回答后面的问题。甲子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（论语为政）乙子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（论语为政）丙孔子观于周庙，有敧器焉。孔子问于守庙者曰：“此谓何器也？”对曰：“此盖为宥座之器。”孔子曰：“闻宥座器，满则覆，虚则敧，中则正，有之乎？”对曰：“然。”孔子使子路取水试之，满则覆，中则正，虚则敧。孔子喟然而叹曰：“呜呼！恶有满而不覆者哉！”（韩诗外传）注敧（q）：倾斜。宥座：座位右边。“宥”通“右”。中：这里指装水到一半。恶（w）：哪里，怎么。14 . 解释下面加横线的字。（1）知之者不如好之者（2）好之者不如乐之者（3）思而不学则殆（4）满则覆15 . 翻译上面语段中加横线的文字。（1）知之者不如好之者，好之者不如乐之者。（2）孔子问于守庙者曰。16 . 这几段文字内容都与学习有关，甲文和丙文谈的是学习_方面的问题；乙文谈的是学习方法方面的问题，孔子认为学习过程中_与_应该相结合。五、语言表达17 . “阅读节”到了，学校团委将要举行“好书推荐”活动，向全校同学征集素材。请你从长征 飞向太空港二部作品中任选一部，结合作品的内容和意义写一段推荐词。（100字左右）六、名著阅读18 . 名著阅读。阅读下面的文字，完成后面的题目。西游记第五十七、五十八回，因悟空打杀草寇，唐僧再也不留悟空，悟空只得去见观音，被观音留下。假悟空打倒唐僧，抢去包袱。在（甲）念包袱内的文牒，并声 言自己将去西天取经。沙僧见了，去南海拜见观音。忽见悟空在旁，于是掣杖便打，并向观音述说自己所见。观音遣悟空沙僧同去花果山。悟空见假悟空而发怒，两个舞棒在空中恶战，真假难辩。最后，如来认出假悟空是（乙），使其现了原身。悟空一棒将其打死，又被观音送回唐僧处。上文中的甲指_（地名），乙指_（动物名）。七、综合性学习19 . “创模”是创建国家环境保护模范城市的简称，“创模”就是环境更整洁、呼吸更清新、休息更宁静、喝水更干净、吃得更放心。通过“创模”这一活动，能有效改善环境质量，提高广大都匀市民的生活质量，全体市民是“创模”活动的支持者和最终受益者，每个市民都应以主人翁的姿态积极参与，争做文明环保好市民。（1）请用一段文字说明“创模”标识及其寓意（2）为了提高学生们的环境保护意识，九（1）班准备开展环保教育活动。请你为此拟一条宣传标语。（3）请你就“环保知识”展开问卷调查，从不同角度设计两个问题，并在后面注明你的调查目的。问题1：目的：问题2：目的：八、作文20 . 作文。在我们成长的道路上，会有许许多多指引你前行的“星”，虽没有太阳般灿烂的光辉，却能在你前进的黑夜中给你希望与