改革迫在眉睫PPT精选文档

1,北朝民歌,2,北朝乐府诗,3,东汉后的政权更替情况,南方,北方,4,北周,北方,南方,魏蜀吴,西晋,东晋,十六国,北魏,东汉,隋朝,东魏,北齐,南朝,北朝,西魏,魏晋南北朝时期的政权变迁,5,“五胡十六国”是指自西晋末年到北魏统一北方期间，曾在中国北部境内建立政权的五个北方民族及其所建立的政权。五胡指匈奴、鲜卑、羯、氐、羌；十六国指前凉、后凉、南凉、西凉、北凉、前赵、后赵、前秦、后秦、西秦、前燕、后燕、南燕、北燕、夏、成汉。这个时期也被称为“五胡乱华”时期。,五胡十六国,6,阶段特征(420589),政治:国家大分裂，政权更迭频繁，各种矛盾交织经济:江南迅速开发，南北经济趋向平衡民族关系:五胡内迁，民族大融合文化:科技继续领先，佛教盛行,文艺大放光彩.,北魏孝文帝改革是南北朝时期北方少数民族学习汉族经济政治制度和文化的一场封建化改革，通过改革鲜卑族逐渐实现了由游牧生产方式向农耕生产方式的过渡，促进了北方民族大融合，为结束长期分裂和完成统一奠定了基础。,大分裂、大动荡、大发展、大融合,7,民族融合：少数民族汉化的过程，又是汉族对少数民族优秀文化的吸收。这是历史的进步。在中国古代历史上汉族的经济文化水平明显高于其他的少数民族。因此历次民族融合都是以汉族为核心发生。,少数民族入主中原后改革过程：游牧生活农耕生活封建制度（生活方式根本）（风俗、融合）,8,民族融合的表现：1.经济：少数民族由游牧生活转向农耕生活的过程。2.习俗：少数民族汉化的过程。3.整体社会发展的角度：民族融合就是少数民族封建化的过程。野蛮的征服者总是被他们所征服民族的较高文明所征服,9,北魏孝文帝改革,10,单元结构,第1课改革迫在眉睫,-孝文帝改革的背景,第2课北魏孝文帝的改革措施,-孝文帝改革的内容,第3课促进民族大融合,-孝文帝改革的影响,第三单元北魏孝文帝改革,11,“秦长城长度超过万里，标志着万里长城的开始；同时也代表着中华大地上两种不同文化形态共存的开始。”中央民族大学历史系教授李鸿宾,长城,农耕文明的防卫线？,两种文明的分隔线？,12,“畜牧迂徙，射猎为业，淳朴为俗，简易为化，不为文字，刻木纪契”魏书序记,问题：根据材料和图片，你能分别描绘长城南北人民的生产、生活方式吗？,拓跋鲜卑骑在马背上的民族,游牧为生,流动性强擅长射猎,骑兵凶猛文化水平相对较低,农耕为生,定居性强擅长耕种纺织文化水平相对较高,13,北魏前期统治者简介,14,北魏前期统治者简介,15,政治上学习汉族先进的政治制度经济上学习农耕经济文化上学习汉文化,实质：推动了鲜卑民族封建化的进程,野蛮的征服者总是被那些他们所征服的民族的较高文明所征服，这是一条永恒的历史规律。马克思恩格斯选集第二卷第70页,16,北魏前期统治者简介,17,北魏前期统治者简介,18,讨论1：北魏完成北方统一的原因有哪些？,统一是历史发展的必然趋势。北方长期战乱，人民渴望统一。民族融合在十六国时期进一步加强。北魏军事力量强，骑兵强悍。北魏接受了汉文化，加快了发展。,文明的碰撞和融合：马背上得天下,19,史实：439年，北魏太武帝拓跋焘统一了黄河流域,统一北方的意义：,初步结束西晋以来北方分裂割据局面,创造了北方相对稳定的社会环境，促进了社会生产的发展,促进了各民族之间的经济文化交流和民族融合,-统一是历史大势所趋,-稳定是发展的前提,-民族团结和繁荣,20,北魏前期统治者简介,21,北魏前期统治者简介,22,二改革的必要性,23,（政治）宗主督护制,形成：北魏进入中原，任命豪强地主出任宗主，督护农民纳税服役，形成宗主管理的基层组织,影响：统一初期，该制度有利于巩固统治。长期以往，豪强地主往往隐瞒控制人口，逃避赋税徭役，严重影响了国家的赋税收入和徭役征发。,材料一：河东薛辩、薛永宗、斐骏等各拥强兵，雄据一方。河北“韩、马两姓各二千余家，恃强凭险，最为狡害，劫掠道路，侵暴乡闾。”,从材料一看宗主对北魏统治会有什么危害？,北魏各种制度有欠缺,24,（经济）赋税制度的混乱,内容：,根据资产多少规定赋税多少，分成九品征收。即九品混通制,阶级矛盾激化,材料二：魏初规定：“天下民户分为九等纳租赋”，自文成帝（孝文帝祖父）始，又兴十五项“杂调”（杂税），后以战争的临时征发，一户竟收租五十石，为正常年租赋的二倍半！,材料三：“旧无三长，惟立宗主督护，所以民多隐冒，五十、三十家方为一户，谓之荫附。荫附者皆无官役，豪强征敛，倍于公赋矣。”,材料二反映了什么问题？与材料三有什么联系？材料三的现象对北魏政府有什么影响？,地方官吏与地主勾结，“纵富督贫，避强侵弱”，导致广大农民负担沉重，社会矛盾日益强化,25,必要性矛盾尖锐，必须改革,1、阶级矛盾尖锐,一是在政治上实行宗主督护制,二是在赋税制度“纵富督贫，避强侵弱”,由北魏政权制度建设的欠缺所造成,26,材料四：北魏统治者为掠夺土地、人口、牲畜和财富，热衷于发动战争。他们强迫其他各族人民充当步兵，在打仗时冲锋在前，稍有迟缓，就会被后面督阵的鲜卑族骑兵践踏致死。太武帝在一次攻城时，曾写信给守城主将。信中大意是说：我今所遣战士，尽非鲜卑人。你杀了他们等于替我清除内部隐患，对我们有利无害。,请思考：你认为太武帝的言论反映了北魏统治者的什么问题？,不能较好处理民族关系，对其他各族人民实行民族压迫和民族歧视政策,27,崔浩,皇帝吊殷比干文,北魏辅国元老，崔宏之子，博学多才，官至司徒，晚年修北魏史书，因直笔实录被杀。吊比干文碑这一名闻书坛的惊世之作，也出自崔浩之手。崔氏为北方士族之首，力图恢复汉士族特权地位，为鲜卑贵族所忌恨。,统治阶级内部矛盾和民族矛盾,28,改革的必要性,阶级矛盾的激化。统治阶级内部矛盾和民族矛盾的激化。,导致人民起义不断,29,二、改革的必要性,三、改革的可能性,1、北魏统一黄河流域后，社会环境较为安定，社会生产发展，民族融合趋势加强；,2、拓拔珪和拓拔焘初期汉化，加快了北魏封建化进程，国家机构日益完备；,30,“千古第一后”，周思源（北京语言大学教授）为什么对她评价这么高？北魏冯太后在孝文帝改革中究竟发挥了什么作用？,听政20年间，主持了前期改革，为孝文帝全面改革奠定了基础。培养孝文帝，使他具有浓厚的汉文化，为他推行全面和彻底汉化奠定了基础。,冯太后和孝文帝,31,三、改革的必要性,四、改革的可能性,1北魏统一黄河流域后，社会环境较为安定，社会生产发展，民族融合趋势加强；,2拓拔珪和拓拔焘初期汉化，加快了北魏封建化进程，国家机构日益完备；,冯太后执掌朝廷实权，积极推动北魏统治者学习汉族先进文化；,32,姓名：元宏曾用名：拓拔宏庙号：高祖谥号：孝文帝出生地：平城（今山西大同北）民族：鲜卑族在世：467-499在位：471-499信仰：佛教特长：诗赋传世佳句：白日光天无不曜（yo），江左一隅独未照。历史评价：大力推行汉化政策，促进了民族大融合。,据史书记载，北魏孝文帝“雅好读书，手不释卷，五经之义，览之便讲，学不师受，探其精奥。史传百家，无不该涉。善谈左老，尤精释义。才藻富赡，好为文章，诗赋铭颂，任兴而作。有大文笔，马上口授，及其成也，不改一字”。孝文帝在推动改革时自身有哪些优势？,孝文帝精通诸子百家、儒家经典，有深厚的中国传统文化底蕴.促使他后来推行汉化政策改革；加速了北方少数民族封建化的进程;有利于民族融合。,33,改革的必要性,改革的可能性,1北魏统一黄河流域后，社会环境较为安定，社会生产发展，民族融合趋势加强；,2拓拔珪和拓拔焘初期汉化，加快了北魏封建化进程，国家机构日益完备；,冯太后执掌朝廷实权，积极推动北魏统治者学习汉族先进文化；,孝文帝深受汉文化影响，想通过学习先进的汉文化改变鲜卑落后的局面，巩固统治。,34,为了缓和社会矛盾和民族矛盾，冯太后孝文帝先后进行了一场自上而下的学习汉族先进文化的旨在维护统治的封建化运动，统称为孝文帝改革。,35,1.北魏统一北方后，社会矛盾日益激化，其中社会矛盾不包括A.阶级矛盾B.统治阶级内部矛盾C.民族矛盾D.鲜卑族内部矛盾2.崔浩这位汉族儒生受到重用反映的问题是A.他是汉奸，卖国投敌B.北魏喜欢利用汉人打汉人C.鲜卑不断学习汉族文化D.鲜卑与汉族融为一体,自我提升,36,3.北魏孝文帝改革的背景条件是北魏统一北方民族融合吸收汉族先进的文化民族矛盾尖锐A.B.C.D.4.孝文帝改革的根本目的是A、恢复和发展北方经济B、接受汉族先进文化C、促进北方的民族融合D、巩固鲜卑贵族的统治,自我提升,37,小结,必要性：宗主督护制和赋税制度导致阶级矛盾加剧。统治阶级内部矛盾和民族矛盾激化。各地人民起义不断危及北魏统治。可能性：北魏统一北方，社会安定，经济发展，民族融合；北魏初期的汉化措施；冯太后掌握实权推行封建化改革；孝文帝深受汉文化影响,改革势在必然,38,课堂小结,拓跋鲜卑,拓跋珪建北魏拓跋焘统一北方,马背上的民族,马背上得天下,阶级矛盾民族矛盾统治阶级内部矛盾,政权的封建化经济的农业化民族的大融合,改革迫在眉睫,通过本课的学习，你最大的体会是什么？,马背上治天下,启示：改革是社会发展的强大动力；适应生产力发展需要、符合社会发展规律