新人教版八年级上学期语文第一次月考试卷(检测)VIP

新人教版八年级上学期语文第一次月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 选择题 (共1题；共2分)1. （2分） 课文闻一多先生的说和做用希特勒、墨索里尼的事例，阐明的道理是（ ）A . 我们的力量大得很。B . 人民的力量是要胜利的，真理是永远存在的。C . 我们的光明，就是反动派的末日。D . 历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的。二、 字词书写 (共1题；共5分)2. （5分） (2019海曙模拟) 读下面文字，完成题目。 汉字，是中华民族文化的活化石，是历史的载体，是前人智慧的结晶，是有着鲜活生命的“你”“我”“他”，有着浓郁的文化意yn、独特的文化mi力和深厚的民族情。（节选自汉字之美）（1） 根据拼音写出相应的汉字。 ynmi意_力（2） 划线字“载”的正确读音是（ ） A . ziB . zi（3） 填入文中正确的一项是（ ） A . 结B . 节三、 情景默写 (共1题；共5分)3. （5分） (2019七下武城开学考) 默写。 （1） 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离，_，_。 （2） _，弹琴复长啸。 （3） 此夜曲中闻折柳，_。 （4） _，惟解漫天作雪飞。 （5） 念天地之悠悠，_。 （6） 荡胸生曾云，_。 （7） 望岳中表示只要不畏艰险去攀登，才能进入俯视一切的境界的句子是：_，_。 （8） 登飞来峰中景、情、理相结合的句子：_，_。 （9） 山重水复疑无路，_。 （10） 己亥杂诗中表现无私奉献的句子是：_，_。 （11） _，天山共色。 四、 名著阅读 (共1题；共6分)4. （6分） (2019九上黄岩期末) 阅读水浒传中有关武松的章节，完成下面两题。 （1） 上面目录中画横线处依次填入的情节，正确的一项是（ ） A . 醉打蒋门神 血溅鸳鸯楼 大闹飞云浦B . 大闹飞云浦 醉打蒋门神 血溅鸳鸯楼C . 醉打蒋门神 大闹飞云浦 血溅鸳鸯楼D . 血溅鸳鸯楼 醉打蒋门神 大闹飞云浦（2） 金圣叹评点水浒人物，称“武松，天人也”，却又说施耐庵写武松“尽用极近人之笔”也就是说，他认为武松身上有“神人”的一面，也有“凡人”的一面，请你阅读下面文字，并结合“武松打虎”的完整情节，作简要的分析。 武松把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。那大虫咆哮起来，把身底下爬起两堆黄泥做了一个土坑。武松把大虫嘴直按下黄泥坑里去。那大虫吃武松奈何得没了些气力。武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力只顾打。打到五七十拳，那大虫眼里，口里，鼻子里，耳朵里，都迸出鲜血来，更动弹不得，只剩口里兀自气喘。武松放了手来，松树边寻那打折的哨棒，拿在手里：只怕大虫不死，把棒极又打了一回。眼见气都没了，方才丢了棒，寻思道：“我就地拖得这死大虫下冈子去？”就血泊里双手来提时，那里提得动。原来使尽了气力，手脚都苏软了。走不到半里多路，只见枯草丛中，钻出两只大虫来。武松道：“啊呀！我今番罢了！”只见那两个大虫，于黑影里直立起来。武松定睛看时，却是两个人，把虎皮缝做衣裳，紧紧拼在身上。五、 现代文阅读 (共2题；共23分)5. （20分） (2019八上温州开学考) 阅读下面的文段，回答问题。 拾废品的人梁凌在饭店门口，我遇上了那个老人。老人穿着破旧的衣服，背着两个硕大的编织袋，袋子里是他捡来的“宝贝”，许是纸张，许是酒瓶。他的脸，黑，瘦，有着风和阳光的痕迹。秋夜的风，吹在他的秃顶上，几根白发，迎着灯光，茅草似的飞。他一会儿看看饭店，一会儿看看灯下吃面的人们。那是一家老牌的砂锅面店，华灯初上时分，里面坐满了食客，他们大口地嚼着羊肉串，呼呼噜噜地吃着砂锅面，大口喝酒，大声吆喝，笑语声喧。烟火深深处，一片人间繁华之景。当我经过，听到老人的低语：“这面条多少钱一碗？”他的声音那么小，像在肚子里说。可能是自言自语，也可能在问我。如果我不注意他，可能也听不到他的问话。我停下来说，十块钱一碗。老人“哦”了一声，又站在那儿迟疑，张望。我则匆匆上楼。我和先生点了两碗面，坐下。在等面的间隙，我趴在窗口向外看。老人还在，站在路边舍不得走，却也不敢靠近。路边有几张桌子，是饭店摆在外面的。桌前坐满了吃面的人，这会儿都埋头享受美味，没有人看老人一眼。老人也自觉跟他们保持相当距离，他好像知道自己脏，怕引起人家的厌恶。我想，他可能很想吃一碗面，却舍不得。十块钱，对他可是大数目，那要拾多少个瓶子才能换来。不吃吧，却更舍不得离开。馋了？饿了？也许，反正就是走不开。我下楼，走到他身边问，老先生，我想请你吃碗面，可以吗？他嗫嚅道，可以带走吗？我问，是要带给你家人吗？不是的，我家没有人，就我自己，是人家不让我坐在这儿吃。他说。我扭头问服务员，我想请老先生吃碗面，你们可以让他在这儿吗？服务员见我这么“光鲜”的人物在说话，立刻道，当然可以吃的！他从角落里特意拉出一张桌子，对老人说，你就坐这儿吃吧。我上楼给老人买了一碗面，又替他拿了筷子、勺子，把餐牌放在他前面的桌子上。老人迟迟不肯坐下，说，我是想把这份带回家明天早上吃。又说，我一天都没有吃饭了. .老人边说边揉着瘪瘪的肚子。我想了想，又拿出十块钱，让他第二天买早餐，这会儿只管安心等他的面。一会儿老人的面上桌了。看他_,我才上了楼。我的面早已上了桌，等急了的先生问，你刚才去哪儿了？我说，我刚才做了一件小事. .我们离开时，老人还在，他的编制袋放在一边，他自己，坐在阴暗处，还在享受着那碗面。先生说，也许这是个巧要饭的。我说，可能吧，但那又有什么关系。这真是个美妙的夜晚，举手之劳，老人享受了一碗面，我享受了快乐的时光。也许，我应该感谢老人呢，因为我获得的回报，实在比那碗面多得多。（1） 第段“烟火深深处，一片人间繁华之景”的场景描写有什么作用？ （2） 从描写方法的角度，分析第段划线句子的表达效果。 （3） 本文给你带来哪些关于“助人”的思考？结合全文写出你得到的启示。 6. （3分） (2019八上义乌月考) 阅读下文，回答问题。 我国第二艘航空母舰下水 范长龙出席下水仪式并致辞新华社大连4月26日电（记者王经国、吴登峰）我国第二艘航空母舰下水仪式26日上午在中国船舶重工集团公司大连造船厂举行。中共中央政治局委员、中央军委副主席范长龙出席仪式并致辞。9时许，仪式在雄壮的国歌声中开始。按照国际惯例，剪彩后进行“掷瓶礼”。随着一瓶香槟酒摔碎舰艏，两舷喷射绚丽彩带，周边船舶一起鸣响汽笛，全场响起热烈掌声。航空母舰在拖曳牵引下缓缓移出船坞，停靠码头。第二艘航空母舰由我国自行研制，2013年11月开工，2015年3月开始坞内建造。目前，航空母舰主船体完成建造，动力、电力等主要系统设备安装到位。出坞下水是航空母舰建设的重大节点之一，标志着我国自主设计建造航空母舰取得重大阶段性成果。下一步，该航空母舰将按计划进行系统设备调试和舾装施工，并全面开展系泊试验。海军、中船重工集团领导沈金龙、苗华、胡问鸣，以及军地有关部门领导和科研人员、干部职工、参建官兵代表等参加仪式。（本文为2017年4月26日新华社消息）（1） 这则新闻的导语是什么？有什么作用？ （2） 画线句属于哪种表达方式？有什么表达效果？ （3） 第3段在结构上属于消息的哪一部分？在文中有何作用？ （4） 中央电视台新闻频道将对第二艘航空母舰下水仪式进行现场直播。届时，光华中学将组织全体学生在本校礼堂集体收看现场直播。请你以光华中学政教处的名义，就此拟写一则简明扼要的通知。 六、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)7. （10分） (2019游仙模拟) 阅读下面这首苏轼的诗，然后回答问题。 东栏梨花梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。【注】东栏：指诗人当时庭院门口的栏杆。（1） “梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城”两句描绘了一幅怎样的画面？请加以描述。 （2） 本诗的诗眼是哪个词？包含了作者怎样的思想感情？ 七、 对比阅读 (共1题；共18分)8. （18分） (2019九上温州月考) 古诗文阅读 （甲）泛舟后溪唐羊士谔雨余芳草净沙尘，水绿滩平一带春。唯有啼鹃似留客，桃花深处更无人。【注释】羊士谔：唐朝人。顺宗时，贬汀州宁化尉。（乙）游岳阳楼记（节选）明袁中道游之日，风日清和，湖平于熨。时有小舫往来，如绳头细字，（A）白溪练上。取酒共酌意致闲谈亭午风渐劲湖水汩汩有声。千帆结阵而来，亦甚雄快。日墓，炮车云生，猛风大起，湖浪奔腾，雪山汹涌，震撼城郭。予时四望惨淡，投箸而起，愀然以悲，泫然不能自已也。昔滕子京左迁此地，郁郁不得志，增城楼为岳阳楼。既成，宾僚请大合乐落之，子京曰：“直须凭栏大哭一番乃快！”第以束发登朝，（B）为名臣，（C）为名帅，已稍稍展布其才； 而又有范公为知己，不久报政最矣，有何可哭？至若予者，为毛锥子所窘，一往四十余年， 不得备国家一亭一障之用。玄鬓已皤，壮心日灰。近来又遭知己骨肉之变，寒雁一影，飘零天末，是则真可哭也，真可哭也!【注释】练：白色丝绢。愀然(qio)：形容神色变得严肃或不愉快。束发：年纪轻。政最：政绩考核第一等。毛锥子：毛笔的别称。（1） 请将文言词语 “出”“入”“着”准确填入（A）（B）（C）处。 （2） 解释下列句中的加下划线词语。 泫然不能自已也_昔滕子京左迁此地 _壮心日灰 _是则真可哭也 _（3） 用“/”为下面句子断句，共断3处。 取 酒 共 酌 意 致 闲 淡 亭 午 风 渐 劲 湖 水 汩 汩 有 声。（4） 根据选文画横线句的内容和你的理解填空。 古人惜墨如金,却蓄意无尽。有人认为要解读古人文意，翻译不如品味咀嚼。 “炮车云生”，绘尽云之状貌；“猛风大起”极言风之狂烈；“湖浪奔腾”摹写浪涛之_；“雪山汹涌”则描画_之澎湃。（5） 古诗泛舟后溪的前两句描绘了一幅怎样的画面？请结合诗歌意象描述。 （6） 结合泛舟后溪游岳阳楼记，说说羊士谔、袁中道的情怀与范仲淹的岳阳楼记中古仁人的情怀有何不同? 八、 作文 (共1题；共5分)9. （5分） (2019海南) 下面两道作文题，请任选一题作文。 （一）阅读下面材料，按要求作文。郑学勤，天然橡胶研究专家，热带作物科学家。六十多年前他来到海南，立志为祖国铺下“无胶国”的帽子。为了这一梦想和使命，郑老几十年如一日坚守着责任和担当，虽历经千辛万苦，但初心不改，信念从未动摇，为中国跻于世界产胶大国的行列做出了卓越的贡献。“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”，为了带领农民脱贫致富，如今已逾古稀之年的老专家依然走在研究热带作物的路上，培育无核荔枝，寻找诺丽果，研究辣木续写着梦想和使命的新篇章。要求：自选角度，自定主题；自拟题目，自定文体（诗歌除外）；字迹工整，书写规范，不少于500字；文中不得出现真实的人名，校名、地名。（二）阅读下面材料，发挥想象，写一篇记叙文。“精灵1号”是一个智能机器人，你只要叫它的名字就可以将其唤醒，完成你的各项指令。它可以给你提供学习资源，解答你的困感，调节你的心情，陪你运动。跟你聊天，给你播放电影、音乐这天，你把“精灵1号”带进了校园。接下来会发生怎样奇妙的事情呢？要求：自选题目；字迹工整，书写规范，不少于500字；文中不得出现真实的人名、校名、地名。第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共1题；共2分)1-1、二、