人教版2020年（春秋版）七年级上学期期末语文试题（II）卷（测试）

人教版2020年（春秋版）七年级上学期期末语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列加点的成语使用正确的一项是（ ）A孙立人得知史迪威将军被召回国的消息，如雷贯耳，不禁呆立半晌。B这一现象引起了社会的普遍关注，广大民众对此议论纷纷，莫衷一是。C来此旅游的人们，面对着北帝山的奇山异水，都为大自然巧夺天工的造化所惊叹。D日本军国主义分子抱着既往不咎的态度，恶意篡改侵华历史，这是中国人民绝不可接受的。2 . 下列表述有误的一项是（ ）A诗经是我园最早的诗歌总集，也是我国现实主义传统的源头，被列为“五经”之一。B桃花源记的作者是陶渊明，世称靖节先生，他是中国第一位田园诗人C傅雷是一位严厉、尽责同时不乏爱心的父亲， 傅霄家书是他与孩子来往书信的辑录。D王勃是初唐四杰之一，他和孟浩然被称为王孟诗派，代表了唐代田园诗的最高成就。3 . 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）A瞭望（lio）卑鄙（b）苍劲（jng）强词夺理（qing）B萦绕（yng）拙劣（zhu）襁褓（qing）纷至沓来（t）C翌日（y）旷野（kung）徘徊（hui）挑拨离间（jin）D翡翠（fi）颠簸（b）棱角（lng）拾级而上（sh）4 . 下面各句中标点符号使用合乎规范的一项是（ ）A“是现在的学校好呢？还是原来的学校好？”老师问一位新转校来的学生。B“且慢，让我来看一看罢，”他于是往来的摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，我们的大得多呢。”C电子信息、机电一体化、新型建筑材料、生物医药，这些新兴产业在中国的“硅谷”勃发着无限的生机与活力。D乌鲁木齐的大街上到处摆着水果摊，甜瓜啊、西瓜啊、伊犁苹果啊、库尔勒香梨啊走到哪儿都闻得见诱人的香味儿。5 . 下列各组词语中，没有错别字的一项是（ ）A浮燥惨淡殚精竭虑孤苦伶仃B推搡殷红漫不经心翻来覆去C拙劣蜷伏杞人忧天巧妙绝仑D旁骛屏障大庭广众自出新裁6 . 下列语句中，朗读时重音停顿处理得最不恰当的一项是（ ）A盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。B明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？C她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。D潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。二、现代文阅读牧羊歌手郭震海（1）这是一个难得清闲的周末，我和老三相约到太行山深处这个宁静的小镇，参加一位朋友的婚礼。婚礼开始前，我和老三信步走进小镇后面一个空旷的山谷。（2）只见一位牧羊老汉手举鞭子，在空中划出一道道弧线。“啪啪啪”脆生生的鞭响，惊起一只正在觅食的山鸡，山鸡欢叫着振翅飞起又迅速落下。（3）“庆生叔，这样好的天气，你咋不亮开嗓子唱一个呢？”老三远远向那牧羊老汉打招呼。（4）“哈哈，唱一个！”牧羊老汉乐呵呵地回道。（5）老汉说着，大声咳嗽了几声后，便开了腔：（6）嗨/送郎送到大门口/扑上来看家的大黄狗/认了认是郎哥/摇了摇尾巴住了口口（7）“好！好”老三高声叫好，同时双手举过头顶鼓掌。（8）确实是好！我也在心里暗暗赞叹。没想到，在这苍茫的群山之中，这位牧羊老汉的嗓音会如此的高亢嘹亮。他那辽阔婉转的歌声如一把铁锤有力地撞击着大地，层层叠叠的群山，也仿佛随着老人的山歌活泛了，亮开嗓子，纷纷回音。群山伴唱，流云起舞，纯粹而自然。（9）老三告诉我，这位牧羊老汉名叫侯庆生，他爹在世时，就是出了名的“喊号子”的人。他爹的“号子”喊得响亮，大家干起活很起劲儿。（10）“你知道啥叫喊号子吗？”老三问我。（11）“就是劳动号子吧。”我说。（12）“小的时候，我爷爷和镇子里的人从山下往山上运石头的时候，七八个人用绳索用力拉着，一点一点上移，那时候庆生他爹就负责喊号子。喊的啥倒是不记得了。”老三的家就住在小镇上，在小镇上出生长大。（13）“没准，我还能喊上几句哩。”我说。（14）“你？”老三停下脚步，回头一脸惊奇地望着我，眼里流露出怀疑。（15）我确实没有骗他。我曾经对劳动号子进行乡村调查走访，听过多位至今依然健在的喊号子者喊过，也知道一些内容，只是从未亲口喊过。（16）“要不要现在就喊一回？不过，我需要你的配合。”我对老三说。（17）“好！喊一回！你说需要我咋配合？”老三的眼里疑惑瞬间变成了兴奋，仿佛射出两道光。（18）我说：“很简单，比如，我喊劳动号子嘛吼嘿，你就跟着喊嘛吼嘿，我就是喊号子的人，你就当正在劳作的人。”（19）那天，我和老三竟然忘情地在山谷中喊起了劳动号子：劳动号子嘛吼嘿嘛吼嘿/震天动地嘛吼嘿嘛吼嘿/不怕风儿嘛吼嘿嘛吼嘿/不怕雨儿嘛吼嘿嘛吼嘿/愚公移山嘛吼嘿嘛吼嘿/传遍四方嘛吼嘿嘛吼嘿/团结紧呀嘛吼嘿嘛吼嘿/齐努力呀嘛吼嘿嘛吼嘿（20）我们由最开始的小声喊，到彻底亮开嗓门，越喊声音越大、越高亢。老三平时是很稳重的人，此时仿佛整个人都被点燃，两个胳膊在空中挥动着，仿佛再次回到童年。（21）我越喊越投入，眼前仿佛山坡上真的出现了一群弓着身，光着背，负重前行的人，汗水在他们古铜色的脸上。随着号子声声，他们一步步向上，向着挂着太阳的地方走去（22）“三娃子，三娃子，是谁教你们喊号子的，三娃子”（23）我们太陶醉、太投入了，完全不知庆生何时停的歌声，更没有听到他急切的呼喊，直到他从山坡上连滚带爬，挂着一脸泥土出现在我们面前，我们才停止喊声。（24）“谁教你们喊号子的？”他问我。（25）我被他的问话喊醒，忙说自己之前曾经对劳动号子进行过乡村调查。（26）“调查？”他问道。（27）“是的，我曾在报社当记者，专门调查过劳动号子，这算是我们古老的艺术品种之一，我调查就是想记录下来，记录这份宝贵的民间艺术。”我说。（28）庆生听了，几步走近我，一双粗糙的手不容分说就紧紧抓住我的手，眼里闪动着晶莹的泪花。后来我才知道，老人一辈子太爱民间艺术了，老人说他的父亲就爱唱民歌，爱喊号子，他继承父亲之所爱，比他的父亲还要痴狂。从小只要听他的父亲唱过一遍的民歌，他就能记在心里。（29）老三告诉我，庆生老汉的儿子大学毕业，在一个煤矿当技术工，家里小日子过得很不赖。只要跟庆生提到民歌，他总是张嘴便来，不同内容，不同形式。我问庆生肚子里到底装了多少首民歌，他笑笑说：“多得很，一箩筐肯定装不完。”（30）看着眼前的庆生老汉，想起刚才他那高亢有力，婉转动听的歌声，我想起了近几年一路走红的华阴老腔，那几位陕西老汉，在舞台上，忽而人喊马嘶、气吞山河，忽而鸣金收兵、四顾苍茫。每每看到他们这样的表演，扑面而来的是真实。这种真实让人震撼，更令人神往。（31）庆生告诉我，其实他啥也不图，更没有想过当歌唱家，只是觉得这些山歌经过数代人的口口相传，不能丢，丢了怪可惜。可我分明觉得这位牧羊歌者就是一位真正的歌唱家，是我在这山野中遇见的“歌王”。 人民日报 （ 2019年04月22日 20 版）7 . 根据文章内容，按要求填写下表。情景听老汉唱山歌“我”提议“喊号子”“我”要求他配合“我”和他一起“喊号子”老三的心理（1）（2）（3）（4）8 . 分析文章第（9）段在内容和结构上的作用。9 . 联系上下文，品味加点词语，分析其表达效果。（1）层层叠叠的群山，也仿佛随着老人的山歌活泛了，亮开嗓子，纷纷回音。（2）庆生听了，几步走近我，一双粗糙的手不容分说就紧紧抓住我的手，眼里闪动着晶莹的泪花。10 . 文章结尾句中“真正的歌唱家”含义丰富，请结合全文分析其内涵。文学类文本阅读。笨拙的父爱他真的是一位非常笨拙的父亲。这是一个大型综艺节目，类似于各种选拔赛。台上一个个帅哥靓女，或歌唱，或舞蹈，使出浑身解数，把自己的才艺发挥到最好。精彩之处，台上台下高潮迭起掌声不断。当他站在舞台上时，显得有些另类，因为他的年龄不再年轻。与众多参赛的小青年相比，他俨然就是“大叔”级别的。按说，“大叔”级别的人物参赛也不算什么，或许还能一鸣惊人，出个中国式“苏珊大妈”。但是，他似乎又不具备这个才能。音乐响起，我就看到了他的拘束，接着一开口，更大的失望袭来。他竟然合不上节拍，吐词也不清晰，这些都是歌手的禁忌。台上评委的灯齐刷刷地灭掉了，他陷入一种尴尬与难堪的局面。但是，他依然执着、含糊不清地唱着，灯光下，他的额头爬满汗水，沧桑的脸上似乎因难堪与拘束，显得又苍老了几分。台下嘘声一片。这真是个乌龙事件，自综艺节目开播以来，从没有过这样的局面，主持人忍不住叫停。音乐停下来，他似乎更孤立地站在舞台上，手足无措。“你一定知道自己的歌唱水平，能说说你为什么来这个舞台上吗？”主持人问道。台下揶揄声此起彼伏：现在人真是想出名想疯了。男人低着头盯着自己的鞋子，半天才抬起头说话了。他的话语依然不清晰，一字一顿，原来他竟然还是一个有语疾的人，也就是我们说的“大舌头”。他说：“非常抱歉，我不会唱歌。我这么做，是想恳请评委能给我女儿一个上台的机会。我女儿今年八岁，特别喜欢跳舞，能跳出完整版的杨丽萍的孔雀舞，只是她年龄小，不够参赛的资格。可是，女儿太想上这个舞台了，恳请大家给她一个机会，恳请大家明白一个做父亲的心情。”原来，所有的难堪，所有的笨拙，都是为了他的女儿。他女儿终于站在了这个大型的舞台上。孩子的舞蹈果然不错，她开心地跳着，像一只欢快的小孔雀。台下的男人望着女儿，也欣慰地笑了，笑得泪流满面。在如潮的掌声里，女儿跳完了舞蹈。我知道，那掌声，一半是给女儿，一半是给父亲的。主持人问女儿，知道爸爸是做什么工作的吗？女儿摇摇头。于是，主持人让她看看大屏幕：她爸爸是个切割大理石的火烧工，每天在高温下工作。为了这次上舞台，作为一个有语疾的父亲，所做的努力，她也是不知道的。天真无邪的女儿，活在自己的舞蹈梦里，并不知道父亲的辛苦。画面以回忆的方式，重演了他坚持让女儿学舞蹈的过程。女儿很小的时候，他发现了女儿的舞蹈天赋。只要他家那台老旧的录音机一放音乐，女儿就随之翩翩起舞，只是，女儿的舞步没有经过正规训练，显得有些凌乱与别扭。看看喜爱舞蹈的女儿，想想家里拮据的生活，他还是拿出全部的积蓄送女儿去了舞蹈学校。学舞蹈要夏练三伏，冬练三九。夏天，家里没有空调，他就去附近的冷库里，捡拾一些废弃的冰块，然后回家放在盆子里，用电扇吹，这样练舞蹈的女儿就不至于那么热了。冬天，他用捡拾的煤块在屋子里生火，把贫瘠的小屋照映得暖暖的，也让跳舞的女儿感觉暖暖的。就这样一天天，一年年，女儿终于走向了梦寐以求的大舞台。后来，导演组还向我们透露了一个秘密，这个男人因语疾并没有成家，这孩子是他捡来的弃婴。可是他央求导演删掉了这一块儿，他说他永远不想让女儿知道这个秘密。作为一个摄影师，我目睹了这晚最感人的一幕：大屏幕上，父亲辛劳的身影，还有他为了女儿，站在舞台上最笨拙、最尴尬的一面。节目之后，我复制了一个光盘，送给了孩子。我想让她明白：父亲所有的辛苦、所有的笨拙，都是为了更好地爱她！我想随着女儿的长大，她一定会懂得父亲对她的爱，也会深深地爱着这个笨拙的父亲。11 . 根据小说的情节，以父亲为陈述对象，填空。开端：父亲在选秀的舞台上笨拙地表演； 发展：_；高潮：_；结局：“我”送光盘给孩子，希望她懂得父亲的爱。12 . 联系上下文，品味下列句子中加点的词语，分析其表达效果。（1）但是，他依然执着、含糊不清地唱着，灯光下，他的额头爬满汗水，沧桑的脸上似乎因难堪与拘束，显得又苍老了几分。（2）台下的男人望着女儿，也欣慰地笑了，笑得泪流满面。13 . 文章多处运用了对比的手法，请举一例，并分析其作用。14 . “笨拙的父爱”有什么深刻含义？文章以此为标题有什么作用？请作简要分析。三、句子默写15 . 古诗文默写。（1）鹏之徙于南冥也，_，_。（2）青青子衿，_。纵我不往，_？（3）_，_！风雨不动安如山。（4）望洞庭湖赠张丞相中诗人引用典故，暗示自己渴望入仕为官却没有途径的句子是_，_。（5）卖炭翁中描写老翁肖像的诗句是：_，_。四、课内阅读16 . 阅读下面的文言文，完成后面的题目。一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。请用现代汉语翻译下面的句子。（1）骨已尽矣，而两狼之并驱如故。（2）禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。五、诗歌鉴赏阅读下面的唐诗，完成小题。新晴青苔满地初晴后，绿树无人昼梦余。唯有南风旧相识，偷开门户又翻书。17 . 从诗中的“ _ ”、“_”、“昼梦”、“南风”等意象可知，这首诗写的是夏季的生活场景。18 . 本诗中“偷”字用得好好，请说说好在哪里。六、语言表达19 . 生活中的小浪花是校刊中一个随感栏目。这些作品是由平常事物而生发情趣，蕴含丰富，语言精练，深得同学们喜爱。下面是其中的两则，请你认真品读，然后仿照它的写法，自选事物，创作一则，并在其后的方括号中写出所蕴含的道理。其一：石灰石别人向你泼冷水，你却更加热气腾腾。专注事业（学业），坚守热情其二：拖拉机出一丁点力，便大喊大叫。嘲讽自吹自擂的人我的创作： 七、名著阅读20 . 名著阅读当日将了宝刀，插了草标儿，上市去卖。将