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冀教版九年级上学期语文期末检测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、 选择题 (共2题;共2分)1. (1分) (2017威海模拟) 下列说法正确的一项是( )A . “四书”包括论语孟子大学和春秋;“五经”包括诗、书、礼、易和中庸。B . 醉翁亭记选自欧阳文忠公文集,“文忠”是谥号,本文抒发了作者寄情山水的情怀,也抒发了与民同乐的情怀。C . 司马迁,我国古代著名的史学家、文学家,他创作了我国第一部编年体通史史记;司马光,北宋史学家,编有纪传体通史资治通鉴。D . 契诃夫与莫泊桑均是法国著名作家,他们与美国的欧亨利并称“世界三大短篇小说之王”。2. (1分) 阅读天上的街市,下列诗句朗读停顿不恰当的一项是( )A . 我想/那缥缈的/空中。B . 定然有/美丽的/街市。C . 街市上/陈列的一些/物品。D . 定然是/世界上没有的/珍奇。二、 字词书写 (共1题;共1分)3. (1分) (2019八下郁南期末) 根据拼音写出相应的词语。 (1) 容不得束缚,容不得j bn_,容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股。 (2) 你们看见今天到会的一千多青年,又握起手来了,我们昆明的青年决不会让你们这样mn hng_下去的! (3) 北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都xio shng n j_。 (4) 这一彩幻只是稍作驻留,顷刻间便飘忽不定,相互交融,暗淡隐去,可又骤然返光灼灼,瞬息万变,真是无穷变幻,fn zh t li_。 三、 句子默写 (共1题;共5分)4. (5分) (2019北部湾模拟) 按要求填空。 (1) 长风破浪会有时,_。(李白行路难(其一) (2) _,柳暗花明又一村。(陆游游山西村) (3) 忽如一夜春风来,_。(岑参白雪歌送武判官归京) (4) _,出则无敌国外患者,国恒亡。(生于忧患,死于安乐) (5) 杜牧赤壁中诗人以独特的视角对战争的结局进行评价的句子是:_,_。 (6) 请完整默写龚自珍己亥杂诗。 _,_。_,_。四、 诗歌鉴赏 (共2题;共5分)5. (3分) 阅读下文,回答各题。纸船寄母亲冰心我从不肯妄弃了一张纸,总是留着留着,叠成一只一只很小的船儿,从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打湿,沾在船头上。我仍是不灰心的每天的叠着,总希望有一只能流到我要它到的地方去。母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,不要惊讶它无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的,万水千山求它载着她的爱和悲哀归去。【注】本诗写于1923年冰心赴美留学的途中。(1) 这首诗表达了诗人怎样的感情?(2) 本诗最后一句的“爱和悲哀”指的是什么?(3) 结合诗歌,谈谈“纸船”的象征意义。(4) 这首诗语言生动,感情细腻,请选择感情最深的一个词或一个句子进行品析。(5) 纸船的两位作者泰戈尔和冰心各希望船漂流到哪里?6. (2分) 阅读下面晏殊的两首词,完成题目。浣 溪 沙一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。采 桑 子时光只解催人老,不信多情,长恨离亭,泪滴春衫酒易醒。梧桐昨夜西风急,淡月胧明,好梦频惊,何处高楼雁一声?(1) 这两首词都运用了_的表现手法,浣溪沙通过摄取旧亭台、夕阳西下、落花等触人愁绪之景,表达了_的感慨;而采桑子借骤急的西风、惨白的淡月、_等哀景抒发了伤离别、 苦相思的悲情。(2) “无可奈何花落去,似曾相识燕归来”是千古传诵的名句,试分析这两句好在哪里?(3) “好梦频惊”是采桑子的点睛之笔,请结合词的上阕说说引起“好梦频惊”的原因有哪些?五、 语言表达 (共1题;共1分)7. (1分) (2019九下黑龙江模拟) 将汉字的某些形近字放在一起,常常会引发有趣的联想,让人悟出一些哲理,请仿照示例,自选两个形近字写一句有哲理的话。 示例:“上”与“下”:追求的方向不一样,也就决定了人生境界的高低。六、 名著阅读 (共1题;共2分)8. (2分) (2019九上天台期末) 九年级(1)班开展水浒传读书会,请你参与,完成以下任务。 (1) 【任务一】梳理小说情节,填写思维导图。武松打虎杀西门庆潘金莲_血溅鸳鸯楼二龙山落草与杨志一起上梁山鲁提辖拳打镇关西大闹五台山倒拔垂杨柳 风雪山神庙雪夜上梁山林冲误入白虎堂_ _(地名) 单打二龙山 (2) 【任务二】组内同学分析统计了所有好汉上梁山的原因后,对于他们上梁山造反的正义性有了不同的看法,并在读书汇报会上进行辩论。请你根据图表,结合原著,作为反方填写反驳理由,要求观点明确,有理有据。 好汉上梁山原因调查统计表好汉上梁山原因自身原因造成的被俘上山的革命觉悟高的被官府陷害的被自己人陷害的占总数比例34%23%17%15%11%正方:我方认为好汉们上梁山造反是正义的。分析武松、鲁智深、林冲上梁山的经过,我们会发现,武松和鲁智深等人因行侠仗义而难容于官府;而林冲本想保住现有生活,对高俅一伙的陷害是一忍再忍,直至忍无可忍才彻底反抗上了梁山。可见当时社会的黑暗,统治阶级的腐朽,逼得他们不得不反。好汉们杀贪官,和官军对抗,也是对腐朽的国家机器的打击,是对统治阶级的削弱。所以好汉们上梁山造反是正义的。七、 现代文阅读 (共1题;共3分)9. (3分) (2017九上鄂州期中) 阅读在冬夜里歌唱的鱼,完成以下小题。在冬夜里歌唱的鱼查一路天空是一片灰蒙蒙的苍茫,鸟儿离开了岑寂的北方。火烧云沉到山那一边。山岗上,风一阵冷过一阵,蒿草在风中萧瑟。目光越过一道道山梁,一个人的影子就会在昏暗中挟裹着晚风,逐渐清晰。我和妹妹就在这样的黄昏,在这样的山梁上等待父亲,还有父亲手中的鱼。父亲手中提着一尾胖头鱼,这种鱼头重尾轻,是乡村廉价的鱼,很适合我父亲的购买能力。父亲微薄的工资,要养活一家六口,只能偶尔买这种鱼。他很少笑,只在递给我们拴鱼的草索时“嘿嘿”几声。在夜色中,牙齿很白,这是他留给我最深的印象。我飞跑着,把鱼交给母亲。妹妹在身后摇摇晃晃地追赶。母亲接过鱼,刮鳞、剔腮、破肚,把整条的鱼分成小块,娴熟而又忙乱。当菜籽油的香味混合着松枝腾起的浓烟弥敞开来的时侯,厨房成了温暖的心脏,召集一家人围拢到一起,催促着母亲往炉膛添柴。火舌从灶口舔出来,母亲的影子贴上后墙,忽大忽小,斑驳摇曳。罡风缠绕窗棂发出呜咽,屋里的温度升起来,热量向着寒冷四散突围。锅中的水,沸腾起来了。咕噜咕噜,鱼开始在水中歌唱,由一个声部转入另一个声部。这是世间最美的音乐,传递口福的信息。大姐在这时也不忘记做弟妹们的表率,装模作样地伏在灶台做作业;二姐用桃木梳梳她又黑又粗的长辫,眼睛随着腾起的蒸汽升高;妹妹和我,绕着灶台打架,虚张声势,有别于平日里泄愤的争斗,而是在幸福的预感中,矫揉造作,故作娇嗔。父亲黝黑、冷峻的脸上露出慈爱和笑容,虽然沉默独坐,而他内心必然掠过一阵阵瞬间的喜悦,眼前的景象是他的成就。不知道时间过了多久,母亲撮起嘴,吹锅盖上的蒸汽。揭开锅盖,如同揭开一个谜底。鱼怎么样了?母亲撒下大把翠绿的葱丝,鲜红的辣椒。锅盖合上时,她用毛巾环绕住锅与盖的缝隙,让蒸汽闷在锅里,但仍挡不住渗出异香。鱼熟了,母亲只吃鱼汤泡饭。她拨开我们几个孩子贪婪的交叉着的筷子,挑出一块大而少刺的鱼肉,放在一只小碗中。在我们茫然的眼神里走出异香氤氲的房间。寒冷跟随着温暖的小碗,跟随着母亲推开那间草屋的门。温暖的鱼让瞎老爷爷的冰冷的小屋同样获得了温度。老人边吃边有泪水涌出,不知道是不是太辣的缘故?同样是一个冬天的夜晚,这位孤寡老人孤单地走了。临终前,他告诉在场的人,他庆幸的时刻是那个冬夜,因为他吃到了我母亲送给他的鱼。他用手摸着胸口,说:“这里,很暖!”另一个冬天。黄昏,我们不再去那个山岗张望。我父亲在这年的秋天去世了。妹妹的黄发已经扎成了小辫,我们渐渐长大成人。但我们常常想念那样的冬夜,温暖只会在寒冷中感知,冬夜是我人生最初的一门课程。严寒来袭时,需要取暖,并且不让一个人孤单。(选自读者,有删节)(1) 简要概括文中“父亲”的形象特点,并举例分析。 (2) “鱼”在文章结构和表现主题上,分别有什么作用? (3) 结合上下文品析语言。咕噜咕噜,鱼开始在水中歌唱,由一个声部转入另一个声部。(这句话在用词、修辞上都很有特点,请简要赏析。)(4) “冬夜是我人生最初的一门课程”,“这门课程”教会了作者什么?对此你有怎样的感悟和思考? 八、 文言文阅读 (共1题;共5分)10. (5分) 阅读文言文,回答问题【甲】公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈 , 故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”【乙】(刘备)率诸将,自江南缘山截岭,军于夷道猇亭。吴将皆欲迎击之。陆逊曰:“备举军东下,锐气始盛;且乘高守险,难可卒攻。攻之纵下,犹难尽克 , 若有不利,损我大势,非小故也。今但且奖励将士,广施方略,以观其变。若此间是平原旷野,当恐有颠沛交逐之忧;今缘山行军,势不得展,自当罢于木石之间,徐制其敝耳。”诸将不解,以为逊畏之,各怀愤恨。闰月,逊将进攻汉军,诸将并曰:“攻备当在初,今乃令入五六百里,相守经七八月,其诸要害皆已固守,击之必无利矣。”逊曰:“备是猾虏 , 更尝事多,其军始集,思虑精专,未可干也。今住已久,不得我便 , 兵疲意沮,计不复生。掎角此寇,正在今日。”乃敕各持一把茅,以火攻,拔之。【注释】夷道猇(xio)亭:地名,在今湖北省宜都市西北。纵:即使、纵然。罢:同“疲”,疲乏。制:掌握。猾虏:狡猾的家伙。尝:经历。干:做。便:便利。掎(j)角:分兵牵制或夹击敌人。敕(ch):命令。(节选自资治通鉴)(1) 请用“/”标出下面句子的朗读停顿。(只标一处)吴将皆欲迎击之(2) 解释文中划线词语。公将鼓之_彼竭我盈_犹难尽克_诸将并曰_(3) 把下列句子翻译成现代汉语。下视其辙,登轼而望之。夫战,勇气也。其诸要害皆已固守。(4) 请简要分析【甲】文为什么略写齐鲁两军战斗的经过。 (5) 曹刿与陆逊都战胜了强大的敌人,请结合选文内容,简要分析他们采取的方法有哪些共同之处。 九、 话题作文 (共1题;共1分)11. (1分) (2019七上椒江期末) 阅读下面文字,按要求作文。 人是有感情的动物,三字经中说:“曰喜怒,曰哀惧。爱恶欲,七情俱。”人的情绪多半离不开喜、怒、哀、惧、爱、恶、欲这七种。生活中时常发生大大小小的事情,影响着我们的情绪,总有些时刻值得记录,总有些情绪值得抒发,拿起笔,世界都是你的。请围绕一种或几种情绪,写一篇记叙文。要求:题目自拟,立意自定;不少于500字;不要出现真实的校名、人名、地名等。第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共2题;共2分)1-1、2-1、二、 字词书写 (共1题;共1分)3-1、3-2、3
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