河北省2020年（春秋版）七年级下学期期末语文试题B卷

河北省2020年（春秋版）七年级下学期期末语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 根据上下文，填入横线上最适合的一项是三月的江南，草长莺飞，。循着那曲折而玄秘的白墙灰瓦，斜街窄巷，低吟浅唱。诗意的江南，让人驻足流连。A花发蝶忙B青烟碧水C杨柳堆烟D红衰绿残2 . 关于下列语文知识不完全正确的一项是（ ）A战国策是东汉末年刘向根据战国历史编写而成的一部国别体史书，唐雎不辱使命就出自其中的魏策。B词，兴起于唐五代，极盛于宋代。在唐五代时，一般称为“曲”“曲子”“曲子词”，后来才称为“词”，又称“乐府”“诗余”“长短句”等。C出师表是三国时期的政治家、军事家诸葛孔明向蜀汉后主刘禅上的一篇表，南宋诗人陆游曾称赞它说：“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间？”D剧本通常包括两个部分：一是剧作家的舞台提示，一是人物自身的台词。3 . 下列句子的标点符号使用正确的一项是（ ）A杨绛的学生这样评价她：无事，决不惹事，有事，决不怕事。B读宋词，往往会读出感伤、哀怨、忧思等情感。C来自“一带一路”沿线 20 个国家的在华留学生，评选出中国新四大发明：高铁、网购、支付宝和共享单车。D应该关注的是传统文化的形式，还是传统文化的内涵？这值得我们认真思考。二、基础知识综合4 . 阅读下面的一段文字，按要求作答。它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不美。如果美是专指“婆婆”或“png y xi ch”之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女子。但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫！当你在j xu ch rng的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你就觉得它只是树？难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民？难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵？难道你又不更远一点想到，这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡，用血写出新中国历史的那种精神和意志？（1）根据拼音，写出汉字。png y xi ch（_）j xu ch rng（_）（2）给加点的字注音。婆娑（_）虬枝（_）（3）划线句子中作者连用四个_句，层层深入地揭示白杨树的象征意义。三、现代文阅读阅读下面的文章，完成下面小题。外婆的美学李汉荣外婆的针线活做得好，周围的人都说：她的手艺好。外婆做的衣服不仅合身，而且好看。好看，就是有美感，有艺术性，不过，乡里人不这样说，只说好看。好看，好像是简单的说法，其实要得到这个评价，是很不容易的。外婆说，人在找一件合适的衣服，衣服也在找那个合适的人，找到了，人满意，衣服也满意，人好看，衣服也好看。她认为，一匹布要变成一件好衣裳，如同一个人要变成一个好人，都要下点功夫。无论做衣或做人，心里都要有一个“样式”，才能做好。外婆做衣服是那么细致耐心，从量到裁到缝，她好像都在用心体会布的心情。一匹布要变成一件衣服，它的心情肯定也是激动的，充满着期待，或许还有几分胆怯和恐惧：要是变得不伦不类，甚至很丑陋，布的名誉和尊严就毁了，那时，布也许会很伤心。记忆中，每次缝衣，外婆都要先洗手，把自己穿戴得整整齐齐，身子也尽量坐得端正。外婆总是坐在光线敞亮的地方做针线活。她特别喜欢坐在院场里，在高高的天空下面做小小的衣服，外婆的神情显得朴素、虔诚、庄重。在我的童年，穿新衣必是在盛大的节日，比如春节、生日的时候，才有可能穿一件新衣。旧衣服、补丁衣服是我们日常的服装。我们穿着打满补丁的衣服也不感到委屈，这一方面是因为人们都过着打补丁的日子；另一方面，是因为外婆在为我们补衣的时候，精心搭配者每一块补丁的颜色和形状，她把补丁衣服做成了好看的艺术品。现在回想起来，在那些打满补丁的岁月里，外婆依然坚持着她朴素的美学，她以她心目中的“样式”缝补着生活。除了缝大件衣服，外婆还会绣花，鞋垫、枕套、被面、床单、围裙上都有外婆绣的各种图案。外婆的“艺术灵感”来自地的内心，也来自大自然。燕子和其他各种鸟儿飞过头顶，它们的叫声和影子落在外婆的心上和手上，外婆就顺手用针线把它们临幕下来。外要常常凝视着天空的云朵出神，她手中的针线一动不动，布，安静地在一旁等特着。总然会看一声鸟叫或别的什么声音，外婆如梦初醒般地把目光从云端收回，细针密线地绣有纷啊，要不了一会儿，天上的图案就出现在地手中。读过中学的舅舅说，你外婆的手艺是从天上学来的。那年秋天，我上小学，外婆送给我的礼物是一双鞋垫和一个枕套。鞋垫上绣着一汪泉水，泉边生着一丛水仙，泉水里游着两条鱼儿。我说：“外婆，我的脚泡在水里，会冻坏的。”外婆说：“孩子，泉水冬暖夏凉。冬天，你就想着脚底下有温水流淌；夏天呢，有清凉在脚底下护着你。你走到哪里，鱼就陪你到哪里，有鱼的地方你就不会口渴。”枕套上绣着月宫，桂花树下，蹲着一只兔子，它在月宫里，在云端，望着人间，望着我。到夜晚，它就守着我的梦境。外婆用细针密线把天上人间的好东西都收拢来，让它们贴紧我的身体。贴紧我身体的，是外婆密密的手纹，也是她密密的心情。直到令天，我还保存着我童年时的一双鞋垫。我一针一线临摹着外婆留给我的这件文物。泉，淙淙地涌出来。鱼，轻轻地游过来。水仙，欲开本开着，含着永远的期待。我的手纹，努力接近和重叠着外婆的手纹。她冰凉的手从远方伸过来，接通了我手上的温度。（选自2019年8月29日新华日报有删改）5 . 阅读文章，根据提示在横线上填写适当的内容。（1）_，追求好看的美学；（2）_，追求搭配的美学；（3）外婆绣花，追求_。6 . 第段中“无论做衣或做人，心里都要有一个“样式”，才能做好。”中“样式”有哪些含义？7 . 从描写的角度，结合原文和加点的词语赏析下列的句子。鞋垫上绣着一汪泉水，泉边生着一丛水仙，泉水里游着两条鱼儿。8 . 文章最后一段中饱含着作者的哪些情感？四、对比阅读阅读下面两则文言文，完成下列小题。（甲）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？（乙）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。9 . 下列各组句子中，划线词语意思相同的一项是（ ）A有仙则名/莫名其妙B宜乎众矣/因地制宜C晋陶渊明独爱菊/无独有偶D香远益清/精益求精10 . 翻译下列句子。（1）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。（2）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。11 . 甲文描写陋室环境清幽雅致，令人心旷神怡的语句是_，与“何陋之有”相照应，体现全文主旨的语句是_。12 . 陶渊明“独爱菊”，周敦颐“独爱莲”，表现了他们处世态度有何异同？同：异：13 . 下列说法不正确的一项是（ ）A甲文表现作者安贫乐道的情趣，乙文表现作者洁身自好的高贵品质。B“铭”和“说”都是古代文体，“铭”侧重于议论，“说”侧重于叙事。C甲乙两文都是托物言志的名篇，文字优美，意味深远。D甲文句式整齐，对仗工整；乙文语言精练，骈散相间。五、句子默写14 . 古诗文名句默写。（1）剪不断，理还乱，是离愁。（李煜相见欢）（2）蒹葭萋萋，。（蒹葭）（3），秋水共长天一色。（王勃滕王阁序）（4）我劝天公重抖擞，。（龚自珍己亥杂诗）（5），春风不度玉门关。（王之涣凉州词）（6）晓战随金鼓，。（李白塞下曲六首其一）（7）晏殊浣溪沙一词中的“_，_”构成了“新”与“旧”对比。（8）范仲淹岳阳楼记中“，”句揭示了“古仁人”异于常人的超然情怀形成的原因。六、诗歌鉴赏15 . 阅读下面两首古诗，完成小题。连夕大风凌寒梅已零落殆尽（其一）卜算子 咏梅【宋】范成大【宋】陆游枝南枝北玉初匀，驿外断桥边，寂寞开无主。夜半颠风卷作尘。已是黄昏独自愁，更著风和雨春梦都无三日好，无意苦争春，一任群芳妒。一冬忙杀探梅人。零落成泥碾作尘，只有香如故。【注释】春梦：梦见梅花报春 忙杀：忙坏了。又做“忙煞”。（1）【甲】诗用指代梅花；【乙】词上阙通过驿站、断桥、等意象，渲染了梅花落寞凄清、遭受摧残的情形。（2）【甲】诗和【乙】词都提到梅花“作尘”，表达的情感有何不同？请结合内容，简要分析。七、名著阅读16 . 名著阅读。他是（A）、杨益言合写的红岩中隐藏最深的共产党员，（B）忍辱负重，装疯卖傻，利用特务对他放松戒备，经常叫他出去挑菜的机会，将狱中的情报送出去，最后越狱带领解放军前来营救狱中的同志。（A）是指合写红岩的另一个作者_；（B）是指作品中的_（人名）。八、综合性学习17 . 在某班级举行的“从古诗看古代交通”主题探究学习交流会上，老师说：“同学们利用一周的课余时间，搜集、阅读了课内外不少反映古代交通状况的古诗。据我了解，从杜牧过华清宫的4一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来这一诗句中，不少同学对古代交通就有着不同的发现和感悟。下面就请每个同学把自己从这句诗中的一个发现或一点感悟，用简洁的语言与全班同学交流一下吧!”假如你是这个班的同学，轮到你发言时，你会怎么说?（含标点限60个字内）九、作文18 . 任选一题作文。（1）命题作文没有一颗心生来就喜欢孤独，所以我们需要朋友。谁是你最好的朋友呢？是和你形影不离的那个同学吧！但，也许恰是你的竞争对手，也许是你的童心老爸，也许是你满架的好书、外婆家中的酸枣