小班音乐活动教案：小板凳教案(附教学反思)_第1页
小班音乐活动教案：小板凳教案(附教学反思)_第2页
小班音乐活动教案：小板凳教案(附教学反思)_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小班音乐活动课程计划：小板凳教学计划（带教学反思）小班音乐活动小板凳教学计划（带教学反思）主要包括活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，学会有节奏地阅读儿童歌曲，会说母亲的感受，尽量向母亲表达不同的方式谢谢，适合幼儿园老师参加小班音乐活动课，来看小板凳课程计划。活动目标：1.学会有节奏地阅读儿童歌曲。2，会说出母亲的感受，尽量以不同的方式表达对母亲的感激之情。3.培养幼儿的音乐节奏，培养幼儿的表现力。4.与同伴一起感受旋律的氛围和参加团体音乐活动的乐趣。5.愿意参加音乐活动，体验音乐活动的乐趣。活动准备：1，孩子们的歌：小板凳2，蜡笔，书写纸，剪刀。活动程序：老师：孩子，你爱你的母亲吗？ “妈妈总是很难照顾我们。我们应该感谢她吗？ “2.与孩子讨论表达对母亲的感激之情。3，老师为孩子们提供一张心形纸，让孩子们画一份他们想给母亲的礼物，并说一句甜言蜜语，老师协助写下来，并把它交给母亲。4，教孩子学唱歌歌小板凳5.与孩子们讨论，除了赠送礼物外，我们还能为母亲做些什么？鼓励年幼的孩子回家，帮助他们的母亲尽可能多地做家务。6.活动延伸：除了爱妈妈，我们也爱我们的父亲。结束本课。活动反映：每个教学和研究课都是一种磨练，每次课程都受益匪浅。我在这个小板凳音乐演唱会上有以下几点。首先，歌唱活动的重点是“唱歌”，但应该很好地掌握唱歌的时间。小班唱歌活动应根据孩子的年龄发展而定。休息一下，轻松唱歌。不要从头到尾唱歌。有必要遵循第一个教师 - 教师 - 年轻 - 年轻结构的结构。在创作儿歌的部分，我只注意到孩子们之间的交替唱歌，忽略了老师的歌声。这似乎太长了。二是统筹大局，注重细节。在细节方面，它非常缺乏。首先，没有提到教学计划。其次，在范唱歌的过程中，孩子被要求站起来微笑。在他自己的粉丝唱歌中，他没有站起来唱歌。最后，在创建过程中图片准备是不够的。当孩子提到阿姨和奶奶时，他们无法及时拍照或画画。第三，问题是准确和完善的。在歌唱中过度使用请试一试。有点尴尬。第四，记住老虎头的结局。在课程结束时，最后一个单词被“爸爸，妈妈，爷爷，奶奶”这个词改成了“老师”这个词。末端部分杂乱无章。简而言之，教学和研究是年轻教师成功的唯一途径。每次反思都让我们走得更远
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论