山东省2019-2020年度语文九年级下册第一单元 第1课《祖国啊我亲爱的祖国》课时同步练（I）卷

山东省2019-2020年度语文九年级下册第一单元 第1课祖国啊，我亲爱的祖国课时同步练（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子中，没有语病的一项是（ ）A近日，莒县沭河莒安大桥经过上海大世界吉尼斯总部严格考核评选，荣获“大世界吉尼斯之最最长的廊桥”，成为中国最长的廊桥。B“一带一路”这一合作倡议不仅迅速得到国际社会关注，并且业已形成大量的合作机会。C能否彻底解决我国的贫困人口问题，关键在于有关部门是否真正落实国家的“精准扶贫”政策。D我们一定要继承和发挥我们党的优良传统，真正做到贴近群众，走到群众中间去。2 . 下列句子中加点词语解释错误的一项是（ ）A我是你雪被下古莲的胚芽（发芽的种子）B数百年来纺着疲惫的歌（非常疲乏）C是绯红的黎明（鲜红）D照你在历史的隧洞里蜗行摸索（像蜗牛一样爬行）3 . 正确使用标点符号的一项是（ ）A服务贸易发展前景广阔、潜力巨大，我们应该抓住机遇，携手开创“全球服务、互惠共享”的美好未来。B一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。C论语中有不少语句逐渐演化并固定为成语，如“温故知新”“不耻下问”“诲人不倦”“当仁不让”等。D人们常说：希腊有巴特农神庙，埃及有金字塔；罗马有斗兽场，巴黎有圣母院；而东方有圆明园。4 . 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（ ）2020年春节，注定是一个不平凡的春节，一场疫情点燃了一次没有硝烟的战争。各行各业的“逆行者”无惧艰险，义无反顾地踏上未知的征途，开启了平凡英雄的_。医务人员、部队官兵、铁路职工、快递小哥平凡的中华儿女_抗击疫情的强大力量，共同托举胜利的无限希望。一个时代有一个时代的主题，但是_，永不过时，永远值得我们去追寻，去实践。A壮举凝结伟大中的平凡B壮行凝聚伟大中的平凡C壮举凝聚平凡中的伟大D壮行凝结平凡中的伟大5 . 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ）多年所谓的“经典阅读”告诉我，“名著情结”终究是存在很大弊病。在“经典阅读”给我们带来崇高的审判享受的同时，也硬生生地剥去了我们身上的鲜活气息。显而易见的弊病，莫过于阅读上的空白。当你身处一定热度的文学现场时，就难免会有些失落感。不过感情上的挫败倒还在其次，更糟糕的是所谓“经典阅读”对人的“石化”作用。ABCD6 . 下列句子顺序正确的一项是（ ）由于“鸟道雄关”特殊的地理位置，使得冷暖气流在此交汇，形成浓雾缭绕的现象。当鸟变得越来越多的时候，所有的鸟都涌向那个狭窄的隘口，它们互相碰撞，发出各种婉转凄切的叫声。这无疑是借助了鸟类趋光现象，不过科学家至今都没有为鸟类趋光现象给出合理的解释。候鸟至此，分不清路线，不得不停留下来。夜晚，雾气更是浓重，甚至遮住了月亮星辰。此时，当地村民用竹竿击打，不消两三个时辰，即可捕获一两麻袋的鸟，俗称“打雾露雀”。ABCD7 . 下列解说有误的一项是（ ）A山坡上有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣。（解说：这句话运用了比拟的修辞手法。）B我才疏学浅，怎么能当学习委员呢？（解说：这句话中的谦辞“才疏学浅”使用正确。）C摄影要记录内心的声音，不要背上包袱。（解说：这句话用了“包袱”的引申义。）D回来、能够、愿意、佩服（ 解说：这四个词都是动词。）8 . 下面句子中标点符号使用有错误的一项是（ ）A我们不需要更多的溢美之词，我们一贯欢迎客观的介绍和有益的建议，正所谓“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”。B惟有这种有根底的智慧，才最靠得住、最为清澈、最可宝贵。C生物钟既无齿轮，也无指针，它究竟是什么？又是怎样工作的呢？D爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。这份尊重与感动正是“以心换心”的完美诠释。二、字词书写9 . 阅读下面的文字，按要求作答。2019年3月，中国航天迎来一个重要ji （A.节 B.结）点：长征系列运载火箭在西昌卫星发射中心达成第300次发射。这成为中国从航天大国向航天强国甲（A.迈进 B.走进）的重要里程碑。从最初的艰苦创业，到本世纪初的载 （A.zi B.zi）人飞行、奔月之旅和北斗组网，再到近年来的高密度发射，长征火箭实现了从无到有的重大跨越，成功将500多颗卫星送入预定轨道，成为一张闪亮的中国名片。这是我国运载火箭技术乙（A.更新换代 B.推陈出新）的发展史，也是我国航天事业跨越式发展的一个缩影。（1）请为文中处选择正确的汉字，为处的加点字选择正确的读音（只填序号）。处_处_（2）请为文中甲乙两处选择符合语境的词语（只填序号）。甲处_乙处_（3）文中画线句有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。修改句：_10 . 给加点的字或词写拼音，或按照拼音写词语。 绯红（_）畸形（_）不逊（_）匿名（_）诘责（_）佃农（_）颊（_）黝黑（_）粗糙（_）滞留（_）zh（_）息吹x（_） yng（_）花 wn（_）如 n（_）死劳l（_）私sh（_）平yng（_） zo 热（_） l青（_）11 . 读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字或给加点字注音。纳百川的海将它们ru_和，无论在陆上曾经多么澎湃的江河，海都以拼合的心接受，接受江河激情的力量，拥起海浪。但海不允许一丝浮zo_和不羁。海就是这样人们给y_的，不全要，它留下该留的，成就了伟大的孤独。三、诗歌鉴赏12 . 请运用积累的知识，完成小题。动作多么活泼，精力多么旺盛，在浪花里跳跃，在大海里浮沉；不幸遇到火山爆发也可能是地震，你失去了自由，被埋进了灰尘；过了多少亿年，地质勘探队员，在岩层里发现你，依然栩栩如生。但你是沉默的，连叹息也没有，鳞和鳍都完整，却不能动弹；你绝对的静止，对外界毫无反应，看不见天和水，听不见浪花的声音。凝视着一片化石，傻瓜也得到教训：离开了运动，就没有生命。活着就要斗争，在斗争中前进，即使死亡，能量也要发挥干净。（1）这首现代诗歌的作者是_题为_。（2）诗人通过对化石裹身岩层，虽重见天日，却没有了活力，没有了叹息，听不见浪花，看不见蓝天碧水的描写引发出的对_的思考：“_”（3）“依然栩栩如生”中在“栩栩”的意思是 _。（4）仿照诗歌的第一节，另选择一物写段话。动作多么活泼，精力多么旺盛，在浪花里跳跃，在大海里浮沉。_四、语言表达13 . 结合语境，仿写句子，使之与上文构成语意连贯的排比句。自古以来，中国人就非常重视名节操守和理想志向。寒风肆虐，不改凌霜斗雪的意志，这是梅花的节操；暴雨席卷，不改九天翱翔的征程，这是鲲鹏的志向；_，_，这是松柏的气节。虽然物有万殊，但皆有其正性。14 . 结合上下文，在画线处补写句子，使语意连贯通顺。在生活的困境中，牵挂是温暖的春风，抚慰受伤的心灵；在人生的旅途中，牵挂是_，_；在家庭中，牵挂是美丽的玫瑰，创造幸福的人生。五、综合性学习15 . 语文综合性学习在班级开展的“语文就在我身边”的综合实践中，要求你所在的学习小组完成以下任务。（1）【趣味成语】请你依据下列分类，按要求在横线上各写一个不同类型的成语。数字成语：_生肖成语：_季节成语：_（2）【爱国情怀】为培养同学们对祖国的热爱之情，班级将举办“天下国家”主题班会，请你按照下面的要求，积极参与。为营造活动氛围，请你拟出一条活动标语（要求至少用一种修辞）。_请你写出连续的两句爱国诗词名句。_ ， _ 。（3）【文章品析】七年级下语文带给我们太多太多的感悟和体验。读光未然的黄河颂，我们感受到黄河万丈狂斓的气势；读端木蕻良的土地的誓言，我们感受到作者在广大的关东原野上炽热的爱国情怀；读_，_。（4）名著导读填空骆驼祥子是我国著名作家_的代表作，这部小说的基本线索是_，它描写了人力车夫祥子的故事。此外，作品还写了其他各色人物，如残忍霸道的车主_ ，大胆泼辣而有点变态的_，一步步走向毁灭的_以及大学教授曹先生等等。16 . 综合运用仿佛还是昨天，我们兴高采烈地踏进初中的大门，可一眨眼，三年的时光已悄然逝去。回首逝去的日子，无尽的欢乐犹在眼前；展望未来的日子，满腔的豪情充盈心底。让我们一起开展“岁月如歌”综合性学习活动吧！（拟写标语）为了营造氛围，需在教室里张贴一条宣传标语。请仿照前半句句式，拟写出标语的后半句。前半句：忆过去欢乐在眼前；后半句：_（设计活动）为使本次活动丰富多彩，请你再设计两种活动形式。说一说同窗趣事_抒一抒师生真情_（重温经典）三年来，我们阅读了不少经典文学作品。下列作品中请你任意选择一篇，就你最难忘的内容或主题，仿照示例，拟写一句话，并写出相应的作品名称。作品：智取生辰纲变色龙我的叔叔于勒刘姥姥进大观园示例一：一片笑声，尽现世态炎凉。