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人教版九年级教学质量检测语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 下列对语文知识的分析,不正确的一项是( )A呼唤英雄是人类永恒的情结。(分析:“呼唤英雄”是动宾短语,“永恒的情结”是偏正短语)B我向下迈出了最后一步,然后踩到了底部凌乱的岩石。(分析:“迈出”是动词,“凌乱”是形容词,“岩石”是名词)C呼伦贝尔的夏天是旅游休闲的好去处。(分析:主语“夏天”和宾语“去处”搭配不当,可以将“去处”改为“季节”)D如果于勒竟在这只船上,那会叫人多么惊喜呀!(分析:这是递进复句)2 . 下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是( )A颤栗(zhn)抽噎(y)驿站(y)退避三舍(sh)B瞥见(pi)纨绔(g)玷污(din)相形见绌(ch)C隧道(su)田垄(lng)狡黠(ji)咬文嚼字(jio)D晦暗(hu)拂晓(f)消弭(m)盛气凌人(lng)3 . 下列句子没有语病的一项是( )A我们一进球场就看到许多面国旗和一片欢呼声。B小王对自己能否学好电脑充满了信心。C不要以为非长篇大论的文章不算好文章。D通过一段时间的锻炼,使我的体质增强了。4 . 下列语句的排序,恰当的一项是( )后来的亲眼所见,又证实了这一点。这使我想起了王维的诗,既然初升的太阳是扁的,落日怕也不会是圆的吧!几年前,偶然东临大海,隔着面纱似的薄雾观看跃然而出的红日。碰巧,在一本书里找到了答案:落日是扁的,据观察是椭圆形的,短轴约比长轴短1/5。咦!刚升起的太阳竟略有一点扁的。ABCD5 . 下列各句中,加点成语使用正确的一项是( )A面对进入21世纪第二个十年越来越高的求职门槛,许多大学生叹为观止。B由于司机的快速反应,高速行驶的汽车在悬崖边戛然而止,避免了灾难的发生。C不管是白发苍苍的老者,还是黄发垂髫的孩童,都被这盛大的场面吸引了。D你也许有困惑,而今天困惑中的探索正是明天豁然开朗的准备。二、现代文阅读阅读方益松的母爱的颜色一文,完成下列小题。刚搬到这个小区,常常见一个5岁的男孩,剃阿福头,走路外“八”字,模样很是滑稽。男孩目光呆滞,说话也结结巴巴、语无伦次。时间久了,我也渐渐地知道:男孩,原本有一个很幸福的童年。父亲是某私营企业的厂长,属于那种事业有成、家境富裕的成功人士。然而,不幸的是,两岁时,一场大病,男孩从此痴呆。再后来,更大的不幸降临到他们母子俩身上,父亲丢给母子俩一套房子,无情地离开了这个家。从此母子俩相依为命。孩子的妈妈我见过,30岁不到,鱼尾纹却过早地爬上了她的眼角,头上的白发也依稀可见。白天,她要去街道清扫马路,就把儿子丢给热心的邻居,小男孩不哭不闹。常常见小男孩一个人,在妈妈回家的路口一直等着,无论严寒酷暑。小区里,每个人都很同情男孩。爷爷奶奶们也常常给他一些吃的,或者给他披件衣服。有事没事地,大家总要和他拉上几句家常:“妈妈好吗?想不想爸爸?”男孩不言语,只是一个劲傻笑,或者回答,妈妈是绿色的!也只有在这个时候,男孩的语气,才铿锵有力,充满自豪与满足。听的次数多了,才知道,这不是男孩的随口乱答。可是,男孩为什么会说,妈妈是绿色的?妈妈又怎么会是绿色的?这句话从此就烙入我的记忆。直到有一日,区里发放救济品,我和街道的领导一起到男孩家探视。一进门,我才惊奇地发现:室内好多地方,以及家中的每一种电器开关,都被涂上了红绿两种颜色。红色是危险或不可触及的,而绿色则代表安全。比如,饮水机和浴室里的热水器调节阀,开水的那一端被涂成红色,而温水的一端则涂成绿色;冰箱里,熟食那一格涂成绿色;家中的接线板和低矮的线路,甚至连电源总闸、菜刀柄、墙角,以及家中一切不可触碰的尖锐物体也涂成了红色。看到我们不解的神色,孩子的妈妈对我们说,儿子比较顽皮,分辨能力又不强,所以,不是被开水烫伤手臂,就被刀具割伤手指。后来,自己就试着让儿子远离红色,接受绿色为保护色。正因为如此,家里从来不敢买绿颜色的保温瓶。“可是,为什么一定要选择绿色呢?”我们继续问。“我在想,即使将来真的有一天,儿子走失了,再也回不来,他也不会因为闯红灯而被汽车撞伤。最起码,我会知道,在这个世界的某个角落,我的儿子还在,还好好的活着。”说这句话的时候,孩子妈妈声音哽咽,眼泪噙满了眼眶。好好活着,不期待儿子长成参天大树,但,最起码让儿子的生命之树充满绿色,不会枯萎。这就是一个妈妈对儿子最起码的要求。那一刻,我们一行人,都有了一种深深的震撼。我也终于知道,小男孩为什么总是说妈妈是绿色的了。原来,在小男孩的心目中,绿色就是安全和畅通无阻,同时,也代表着妈妈的无限关爱。而为了孩子的健康成长,妈妈更是煞费苦心,用自己独特的方式,尽可能地赋予小男孩所能接触到的物体以颜色,以便让他简单的思维能够懂得远离和逃避伤害。母爱,本无所谓颜色。所谓颜色,就是天下每一个母亲盼望儿女健康成长的拳拳爱心,以及她们用自己柔弱的肩膀,为孩子撑起的那一片广阔的蓝天。6 . 请用简洁的语言概括文章的主要内容。(提示:说清楚“谁”“做了什么事”“目的是什么”“表现了什么”。)7 . 联系上下文,思考回答:文章第段属于哪一种记叙顺序?有什么作用?8 . 请从描写方法的角度,赏析第段画线句子。9 . 文章以“母爱的颜色”为题,有哪些好处?(不少于三点)10 . 文章第段画线句与链接材料中两位妈妈都希望孩子活的“好好”的,但两位母亲的希望中又有各自的想法和期盼,请分别说明。(链接材料)“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着,“我可活什么劲儿!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活”史铁生秋天的怀念说和做闻一多先生还有另外一个方面,-作为革命家的方面。这个方面,情况就迥乎不同,而且一反既往了。作为争取民主的战士,青年运动的领导人,闻一多先生“说”了。起先,小声说,只有昆明的青年听得到;后来,声音越来越大,他向全国人民呼喊,叫人民起来,反对独裁,争取民主!他在给我的信上说:“此身别无长处,既然有一颗心,有一张嘴,讲话定要讲个痛快!”他“说”了,跟着的是“做”。这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。现在,他“说”了就“做”。言论与行动完全一致,这是人格的写照,而且是以生命作为代价的。1944年10月12日,他给了我一封信,最后一行说:“另函寄上油印物二张,代表我最近的工作之一,请传观。”这是为争取民主,反对独裁,他起稿的一张政治传单!在李公朴同志被害之后,警报迭起,形势紧张,明知凶多吉少,而闻先生大无畏地在群众大会上,大骂特务,慷慨淋漓,并指着这群败类说:你们站出来!你们站出来!他“说“”了。说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!他“说”了:“我们要准备像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门。”他“做”了,在情况紧急的生死关头,他走到游行示威队伍的前头,昂首挺胸,长须飘飘。他终于以宝贵的生命,实证了他的“言”和“行”。闻一多先生,是卓越的学者,热情澎湃的优秀诗人,大勇的革命烈士。他,是口的巨人。他,是行的高标。11 . 作者选取哪几件事表现闻一多先生的“做”的?12 . “他走到游行示威队伍的前头,昂首挺胸,长须飘飘”体现了闻一多什么精神?13 . “他,是口的巨人。他,是行的高标。”请你说说对这句话的理解。三、句子默写14 . 根据提示,用古诗词填空。过尽千帆皆不是,_。_。_,人不寐,_。_,西北望,射天狼。闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟,_,_。了却君王天下事,_。四、对比阅读(甲)舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,肢鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士、出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。乙)吴既赦越,越王句践反国,乃苦身焦思,置胆于坐,坐卧即仰胆,饮食亦尝胆也。曰:“女忘会稽之耻邪?”身自耕作,夫人自织,食不加肉,衣不重采,折节下贤人,厚遇宾客,振贫吊死,与百姓同其劳。终灭吴。(选自史记,有删改)15 . 用“/”给下面句子划分朗读节奏。舜 发 于 畎 亩 之 中16 . 解释下列句子中划线的词语。人恒过, 然后能改_吴既赦越_与百姓同其劳_17 . 用现代汉语翻译下列句子。入则无法家拂士、出则无敌国外患者,国恒亡。女忘会稽之耻邪?18 . 道理,文中的中心论点是“_”。(乙)文的故事可以用一个成语来概括其主要内容,这个成语是_。19 . 品读(甲)(乙)两文,谈谈忧患意识有怎样的现实意义。五、名著阅读20 . 名著阅读题。(1)童年中的阿廖沙在外祖父家中饱受折磨,但即便如此生活中真挚的亲情与纯洁的友情温暖着他孤独的灵魂,使他不至绝望,请分别举出一个表现亲情和友情的事例。要求写出人物和简单的事情。_(2)水浒传不仅是一部农民起义的壮丽史诗,更是一首英雄传奇的赞歌,在书中,作者塑造了一系列可歌可泣、性格鲜明的英雄人物,林冲就是其中一颗耀眼的明星。请结合具体的故事说说林冲的性格

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