杭州市2020年（春秋版）七年级下学期期末语文试题D卷

杭州市2020年（春秋版）七年级下学期期末语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列各句中加点词语使用不正确的一项是（ ）A年年“春晚”就像一部反映当年社会生活的戏剧，演员们表演得无与伦比，让观众在典型化生活场景的观看中获得启示。B追求理想，与其下一百次决心，不如付诸一次行动。C香港今日的繁荣归根结蒂是香港同胞创造的，也是同祖国内地的发展与联系分不开的。D游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。2 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A宽容，是我们自己一幅美好的心电图，是这个世界上一张健康的通行证。B你的人生是否有意义，就看你对积极人生的独特领悟和坚守。C拥有青春的人更应该视自己为一颗等待完美切出的钻石，所以年轻人胆气最足，站在人生的开端，前方又呈现出诸多可能。D艾青的诗歌没有华丽的藻饰，也较少生硬的欧化句子，其语言朴素生动，富有生命力。二、字词书写3 . 给加点字注音或根据拼音写汉字。惩（ ）罚诘（ ）问负弩（ ）前驱深xio（ ）镶qin（ ）f（ ）衍了事三、现代文阅读阅读理解说和做“人家说了再做，我是做了再说。”“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。他想吃尽，消化尽我们中化民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族，开一剂救济的文化药方。1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱，他是无暇及此的。饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了四壁”。不动不响，无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。几年苦历，凝结而成唐诗杂论的硕果。他并没有先“说”，但他“做”了。作出了卓越的成绩。4 . 概括选文叙述的主要内容。（含标点不超过20字）5 . “他要给我们衰微的民族，开一剂救济的文化药方。”，“开一剂救济的文化药方”的含义是什么?6 . 请从所给的四个画线句子任选一句进行赏析。7 . 选文中作者提到杜甫“疏懒得一月不梳头”的例子，有何用意？读乡土情结一文，回答文后题目乡土情结 柯灵每个人的心里，都有一方魂牵梦萦的土地。得意时想到它，失意时想到它。逢年逢节，触景生情，随时随地想到它。辽阔的空间，悠邈的时间，都不会使这种感情褪色：这就是乡土情结。人生旅途崎岖修远，起点站是童年。人第一眼看见的世界，就是生我育我的乡土。他从母亲的怀抱，父亲的眼神，亲族的逗弄中开始体会爱。乡土的一山一水，一草一木，都溶化为童年生活的血肉，不可分割。而且可能祖祖辈辈都植根在这片土地上，有一部悲欢离合的家史，在听祖母讲故事的同时，就种在小小的心坎里。邻里乡亲，早晚在街头巷尾、桥上井边、田塍篱角相见，音容笑貌，闭眼塞耳也彼此了然，横竖呼吸着同一的空气，濡染着同一的风习，千丝万缕沾着边。一个人为自己的一生定音定调定向定位，要经过千摩百折的摸索，前途充满未知数，但童年的烙印，却像春蚕作茧，紧紧地包着自己，又像文身的花纹，一辈子附在身上。“金窝银窝，不如家里的草窝”。但人是不安分的动物，多少人仗着年少气盛，横一横心，咬一咬牙，扬一扬手，向恋恋不舍的家乡告别，万里投荒，去寻找理想，追求荣誉，开创事业，富有浪漫气息。有的只是一首朦胧诗，为了闯世界。多数却完全是沉重的现实主义格调：许多稚弱的童男童女，为了维持最低限度的生存要求，被父母含着眼泪打发出门，去串演各种悲剧。但乡土的梦，却永远追随着他们。浪荡乾坤的结果，多数是少年子弟江湖老，黄金、美人、虚名、实惠，都成了竹篮打水一场空。安土重迁是中华民族的传统。鸟恋旧林，鱼思故渊；树高千丈，落叶归根。但百余年来，许多人依然不得不离乡别井，乃至漂洋过海，谋生异域。有清一代，出国的华工不下一千万，足迹遍于世界。美国南北战争以后，黑奴解放了，我们这些黄皮肤的同胞，恰恰以刻苦、耐劳、廉价的特质，成了奴隶劳动的后续部队，他们当然做梦也没有想到什么叫人权。为了改变祖国的命运，孙中山领导的革命运动发轫于美国檀香山，第一代中国共产党人，很多曾在法国勤工俭学。改革开放后掀起的出国潮，汹涌澎湃，方兴未艾。还有一种颇似难料而其实易解的矛盾现象：鸦片战争期间被割弃的香港，经过一百五十年的沧桑世变，终于回到祖国的怀抱，这是何等的盛事！而一些生于斯、食于斯、惨淡经营于斯的香港人，却宁愿抛弃家业，纷纷作移民计。这一代又一代炎黄子孙浮海远游的潮流，各有其截然不同的背景、色彩和内涵，不可一概而论，却都是时代浮沉的侧影，历史浩荡前进中飞溅的浪花。民族向心力的凝聚，并不取决于地理距离的远近。我们第一代的华侨，含辛茹苦，寄籍外洋，生儿育女，却世代翘首神州，不忘桑梓之情，当祖国需要的时候，他们都做了慷慨的奉献。香港蕞尔一岛，从普通居民到各业之王、绅士爵士、翰苑名流，对大陆踊跃捐助，表示休戚相关、风雨同舟的情谊，是近在眼前的动人事例。“美不美，故乡水，亲不亲，故乡人”。此中情味，离故土越远，就体会越深。科学进步使天涯比邻，东西文化的融会交流使心灵相通，地球会变得越来越小。但乡土之恋不会因此而消失。8 . 、从文中看，乡土都给人们打下了哪些“童年的烙印”。9 . 、作者在第3段中所描写的少年离别家乡的情况有哪几种，请概括说明，它使我们想起了唐代大诗人贺知章的哪首诗？10 . 、“人一离开乡土，就成了失根的兰花，逐浪的浮萍、飞舞的秋蓬，因风四散的蒲公英”是从文中抽出来的一句话，请你将它还到原处？11 . 、本文第4段写了一代又一代炎黄子孙浮海远游的潮流，并称颂他们不忘桑梓之情，慷慨奉献，与祖国休戚相关，请你结合乡土情结，分析这样写的作用和好处。12 . 、下列对这篇散文的赏析，正确的两项是（ ）A本文以不会褪色的乡土情结开篇，开门见山；以乡土情结的形成表现为主体，脉络清晰；以不会消失的乡土之恋结篇，首尾呼应。B第二段写母亲的怀抱，父亲的眼神，故乡的山水草木，乡邻的音容笑貌这一切决定了自己一生的方向，形象生动，很有说服力和感染力。C“失根的兰花，逐浪的浮萍，飞舞的秋蓬，因风四散的蒲公英”的比喻，生动形象地写出了远离乡土的游子们孤苦无助的境遇。D“鸟恋旧林，鱼思故渊，树高千丈，落叶归根”的比喻，旧典活用，极富新意，为中华民族安土重迁这一传统找到了形象化的根据。四、句子默写13 . 填补下列句子的空缺处。（1）溪云初起日沉阁，_。 （2）_，客行悲故乡。（3）_，肯将衰朽惜残年。 （4）江山如此多娇，_。（5）春蚕到死丝方尽，_。 （6）_，寒林空见日斜时。（7）_，病树前头万木春。（8）长风破浪会有时，_。五、课内阅读阅读出师表（节选），完成题。先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。14 . 下列语句中划线字意思相同的一项是。A还于旧都扁鹊望桓侯而还走B进尽忠言岂足以言得士C宜付有司论其刑赏宜可以南面而制秦D苟全性命于乱世苟富贵,无相忘15 . （小题2）解释下列语句中划线词的意思。（1）是以先帝简拔以遗陛下（2）先帝不以臣卑鄙16 . 用现代汉语翻译下面的语句。（1）必能使行阵和睦，优劣得所翻译：（2）此臣所以报先帝而忠陛下之职分也翻译:17 . 诸葛亮“遂许先帝以驱驰”的原因是什么?（用原文回答）答：六、课外阅读阅读下文，完成下列小题。长勺之役，曹刿问所以战于庄公。公曰：“余不爱衣食于民，不爱牲玉于神。”对曰：“夫惠本而后民归之志，民和而后神降之福。若布德于民而均平其政事，君子务治而小人务力；动不违时，财不过用；财用不匮，莫不能使共祀。是以用民无不听，求福无不丰。今将惠以小赐，祀以独恭。小赐不咸，独恭不优。不咸，民不归也；不优，神弗福也。将何以战？夫民求不匮于财，而神求优裕于享者也。故不可以不本。”公曰：“余听狱虽不能察，必以情断之。”对曰：“是则可矣。知夫苟中心图民，智虽弗及，必将至焉。”（注释）长勺：鲁地名。均平：公平合理。独恭：国君一人致敬于神。咸：普遍。图民：考虑百姓之事。18 . 解释下面句中加点的词。（1）神弗福也（_）（2）将何以战（_）19 . 翻译下面的句子。（1）余不爱衣食于民，不爱牲玉于神。（2）余听狱虽不能察，必以情断之。20 . 长勺之战最终鲁国大胜，请结合选文及课文曹刿论战简要分析鲁国取胜的原因。21 . 本文体现了“以民为本”的思想，简述在岳阳楼记和醉翁亭记中是如何体现这一思想的？七、语言表达22 . 根据语境，体会语意，仿照句式，再续写两个句子。努力地工作，就像不苛求回报一样；真诚地去爱，就像从来没有受过伤害一样；_，_；_，_。这样不好吗？八、名著阅读23 . 有学者评论西游记：“情节新奇，上天下地，出神入化，可以说达到了登峰造极的地步；主要人物的性格也极为鲜明，而且读者面最宽，老少皆宜；是一部鼓舞人积极斗争、永不灰心、为达到目标而百折不挠的书”。请你任选一个角度，结合故事情节谈谈你的理解。