人教版2020年（春秋版）八年级上学期期中考试语文试题C卷（测试）

人教版2020年（春秋版）八年级上学期期中考试语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列关于文学常识、文化常识表述错误的一项是A艾青，现代诗人，原名蒋海澄，浙江金华人。他堪称“土地的歌者”，“土地”这一具有丰富象征意义的意向聚集着他对祖国和大地母亲深深的爱。B苏轼，北宋著名文学家、书画家。其诗清新豪健、独具风格，与黄庭坚并称“苏黄”；其词开创豪放一派，与辛弃疾并称“苏辛”，诗词成就使他位列“唐宋八大家”之一。C谥号，古人死后依其生前行迹而为之所立的称号。帝王谥号一般由礼官议上，而臣下谥号则由朝廷赐予，如范仲淹谥号“文正”，欧阳修谥号“文忠”。D古人称谓有尊称和谦称的区别，如尊称对方为大驾、足下；谦称自己为小可、敝人。2 . 下列各句表达得体的一项是（ ）A一位同学在讨论会上说：“像孙老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而略尽绵薄之力，我们深感荣幸。”B一位同学在邀请老师来家中做客时说：“下个周末，我和父母一定在府上恭候您大驾。”C某报社的记者写给一位校长的便条：您来信约我莅临贵校采访，我十分乐意。D某经理在部门工作分析会上做报告，最后总结说：这只是我的浅知拙见，如有不当，敬请批评指正。3 . 下图是扇面书法作品，请对作品中的书体进行判断。（ ） A楷体B行书C隶书D草书4 . 下列词语中加横线字注音完全正确的一组是（ ）（2分）A分歧（q）诀别（ju）憔悴（qio）一霎时（ch）B酝酿（ling）焚香（fn）援助（yun）黄晕（yn）C停滞（zh）祷告（do）须臾（y）满载（zi）D竦峙(sng)栖息（）模样（m）偌大（ru）5 . 下列文学常识、文化常识表述正确的一项是（ ）A欧阳修，字永叔，号醉翁，晚年又号六一居士，宋代政治家、文学家。我们学过他的诗歌登飞来峰。B古时住宅旁常栽桑树、梓树，后人就用“桑梓”指家乡；“庆历四年春”的“庆历”是年号：范文正公集中的“文正”是谥号。C律诗共四联，习惯上称第一联为首联，第二联为颈联，第三联为颔联，第四联为尾联。D我国四大古典文学名著中塑造了一些足智多谋的军师形象，如水浒传中人称“智多星”的吴用、三国志中号称“卧龙”的诸葛亮。6 . 下列句子中，没有语病的一项是（ ）A一尊可爱的大熊猫雕塑矗立在街心花园，独具魅力的“袖珍之国”摩纳哥用浓郁的中国元素欢迎中国国家元首首次到访。B根据“智慧阅读”项目组近日开展的调查显示，我区学生每月的课外阅读量在4本以上的比例为51.6%，高于全市均值1.7%。C无人驾驶技术的日渐成熟，差不多45%到53%上下的司机对全自动驾驶汽车用于机场和主题公园的载人交通系统感到满意。D由于不断创新和经验积累，再加上政策扶持，使我国新能源汽车进入快速发展时期，各大汽车品牌都在新能源领域不断进步。7 . 下列句子加点的词语运用不正确的一项是：（ ）A春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。B当我们与一位名人邂逅的时候，内心肯定会经历微妙而复杂的情感变化。C近期火热剧人民的名义在收视率上创下新高，但网友对该剧的评价却褒贬不一。D龙背山森林公园空气清新、花红柳绿、草长莺飞，这惟妙惟肖的风光吸引了众多游人。8 . 下列句中加点字解释有误的一项是（ ）A逝者如斯夫，不舍昼夜。斯，这，指河水。（论语12章）B余强饮三大白而别。白，酒杯。（湖心亭看雪张岱）C怒而飞，其翼若垂天之云。 怒，愤怒，生气。（庄子一则）D便要还家，设酒杀鸡作食。 要，通“邀”，邀请。（桃花源记陶潜）二、现代文阅读阅读下面的文章，完成小题。著名作家贾平凹说:“会活的人，或者说取得成功的人，其实懂得得了两个字一一舍得。”舍得，现代汉语词典解释为“愿意割舍，不吝惜”，实际意思偏向于“舍”。贾平凹的话是在告诉我们:要学会舍。舍能体现一个人的智慧。现实世界纷繁复杂，我们常常面临着舍的考验，需要我们不断地去选择，去割舍。当无法同时完成许多事情时，当感到“心有余而力不足”时，我们就一定要舍，该舍就舍，是智慧的体现。2007年，“阿里巴巴”董事局主席马云面对旗下淘宝网是否收费问题时，他的分析是:“阿里巴巴”的长远目标是成为中国最好的电子商务平台，目前的主要任务是做大规模；同一时间想做大规模，想赚大钱，现有能力还做不到。因此，马云最终决定不收费。马云是睿智的，他的舍是为了更大的发展，是为了走得更远。如今，“阿里巴巴”已成为中国最好的电子商务平台。舍能体现一个人的品德。列夫托尔斯秦在一个人需要多少土地中写了这样一件事:面对“用脚丈量多少土地就可得到多少土地”的诱惑，帕霍姆长时间不停地用脚丈量土地，最终吐血而死。帕霍姆的贪得无厌是造成这一悲剧的真正原因。陶渊明不为“五斗米”折腰，远离浑浊的官场，回归田园。他舍去对名利的追求，体现了淡泊名利的品德，是一种很高的人生境界。学会舍，我们能拥有人生的智慧，获得成功；学会舍，我们能不被物欲所迷、名利所感、世俗所左右，就能活得高尚，活得坦荡。请记住秦戈尔的名言:“当鸟翼系上了黄金，就再也飞不远了。”9 . 根据上下文，填人第段横线处的词语正确的一项是（ ）A是还是B既又C虽然但是D不是而是10 . 文章第段引用贾平凹的话作用是11 . 用简洁的语言概括第段的事例，并说说这一事例论证了什么观点。12 . 为使文章论证更充分有力，请用一段话为本文补写一个事实论据。阅读下面的文字，回答问题。大海也能“来电”不久前，研究人员去沿海地区出差，听说附近一座海岛用电难。岛上没有集体供电设备，几户人家凑钱买了柴油发电机，共同承担发电费用。据说为了降成本，他们能省则省，过得很紧巴。这并非个例。我国拥有长达18000多千米的大陆海岸线和14000千米的岛屿海岸线，约一万多个海岛和岛礁，其中有居民海岛近500个，绝大多数海岛都面临着不同程度的电力短缺问题。以往，超过七成的海岛电力供应来自大陆。但随着传统能源储量的减少，以及开发难度的日益加大，陆地用电尚且窘迫，支援海岛更是有心无力。通过海洋工程装置，将海洋能转换成电能，或许能破解沿海和海岛能源短缺的困境。其实，海洋每天都在有节奏地“呼吸”，潮起潮落之间，就为人类呈上了这份宝贵的新能源。可惜很多人意识不到，合理开发利用海洋能既重要又迫切。海洋能的优势显而易见。相比煤炭、石油等非再生传统能源，海洋能首先“用不完”。潮汐能、潮流能是在太阳、月球等天体对地球的作用下产生的，其他的海洋能均来自太阳辐射。也就是说，只要这些天体与地球共存，海洋能就会取之不尽、用之不竭。海洋能还很“清洁”。按照国际一般标准折算，和用煤炭发电相比，利用海洋能发电每度电约减排0997千克二氧化碳和003千克二氧化硫。我国近海海洋能资源可开发量达6亿千瓦，粗略估计，每年可实现二氧化碳减排50多亿吨。可见，发展海洋能，能够促进我国能源安全和经济社会可持续发展，也有利于发展低碳经济和实现节能减排目标。海洋能还是新的“经济增长点”。作为战略性新兴产业，海洋能产业涉及了工程装备设计、加工制造、海上安装、运行维护等，具有产业链条长、带动性强等特点。一旦发展起来，势必能有效促进海洋装备制造、特种材料、交通运输、水产养殖等一大批上下游产业和技术的发展，完全符合拓展蓝色经济空间的本质要求。放眼世界，加快开发利用海洋能，已成为全球海洋国家和地区的普遍共识。世界最大的潮汐电站韩国始华湖电站已建成投产，美国和法国正在推进10兆瓦温差能项目各国先后建设海洋能研究中心、海上试验场等公共平台来支持海洋能发展。在这场全世界的能源赛跑中，中国不应被落下。加快海洋能开发利用技术的研发，抢占海洋能开发利用技术领域的制高点，将有利于提升我国海洋科技的国际竞争力。况且我国岛屿众多，海洋能资源丰富，具备规模化开发利用海洋能的条件，加上海洋强国、生态文明建设等国家战略和“一带一路”建设的实施，将给海洋能发展带来前所未有的历史机遇。(选自2017年2月27日人民日报第20版)13 . 请你说说文章以“大海也能来电”为标题，有何妙处?14 . 请结合全文，说说文中从哪几个方面说明了海洋能的优势?15 . 第段中的加点词语“或许”能否删去?说说理由。16 . 第段画线句子运用了哪些说明方法?有什么作用?17 . 下列选项中对文章内容理解有误的一项是（ ）。A在传统能源储量减少以及开发难度的日益加大的前提下，陆地用电尚且窘迫，支援海岛就更显得有心无力。B只要太阳、月球等天体与地球共存，海洋能就可以取之不尽、用之不竭。C从全球来看，加快开发利用海洋能，即将成为全球海洋国家和地区的普遍共识。D加快海洋能开发利用技术的研发，抢占海洋能开发利用技术领域的制高点，在将来有利于提升我国海洋科技的国际竞争力。三、对比阅读课外古诗文阅读阅读苏轼的一组文本，完成下面小题。（甲）卜算子黄州定惠院寓居作缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。惊起却回头，有恨无人省。栋尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。（注）选自人教版八年级下册语文课外古诗词诵读。元丰三年二月，苏轼到黄州寓居定惠院。漏断：指深夜。（乙）与章子厚某启：仆居东坡，作陂种稻。有田五十亩，身耕妻蚕，聊以卒岁。昨日一牛病几死，牛医不识其状，而老妻识之，曰：“此牛发豆斑疮也，法当以青蒿粥啖之。”用其言而效。勿谓仆谪居之后，一向便作村舍翁，老妻犹解接黑牡丹也。言此发公千里一笑。（注）选自苏东坡全集。元丰三年，苏轼贬居黄州，自号东坡居士。章子厚即章淳，当朝丞相。陂（bi）：梯田。黑牡丹：牛的戏称。（丙）书临皋亭东坡居士酒醉饭饱，倚于几上。白云左绕，清江右洄；重门洞开，林峦坌入。当是时，若有所思，而无所思，以受万物之备。惭愧惭愧。（注）选自东坡小品。元丰三年五月苏轼迁临皋亭。坌（bn）：聚集。18 . 对下列句中划线的词的解释，正确的一项是（ ）A有恨无人省（反省）B昨日一牛病几死（接近，几乎）C牛医不识其状（容貌）D若有所思（你，第二人称代词）19 . 下列对三则文本相关内容与写法的理解和分析，不正确的一项是（ ）A甲词描写了苏轼初到黄州深夜独自漫步时的所见所感。“缺月”“疏桐”“漏断”构成了一个寂寞清冷的世界。B乙文“言此发公千里一笑”不仅是苏轼为妻子能医好病牛而笑，也为自己对乡村生活充满乐趣而笑。C丙文描绘了作者在临皋亭所见的雄奇开阔之景，也写出了他为自己酒足饭饱之后无所事事的内疚惭愧。D乙丙两篇小品文写法各异，乙文叙事简洁，将一件小事写得饶有趣味；丙文文笔洗练，情景交融。20 . 将文中画横线的句子翻译为现代汉语。（1）有田五十亩，身耕妻蚕，聊以卒岁。（2）“此牛发豆斑疮也，法当以青蒿粥啖之。”用其言而效。21 . 苏轼贬居黄州，有时会感到孤独寂寞，但又能随缘自适，超脱旷达，坚守理想。请结合上面三则文本简要分析。四、情景默写22 . 古诗文名句填空。（1），中间小谢又清发。（2）画栋朝飞南浦云，。（3）刘禹锡在酬乐天扬州初逢席上见赠中借用典故，写自己归来时人事俱非的句子是： ，。（4）文天祥在正气歌中写道“顾此耿耿存，仰视浮云白。”意思是“光明磊落忠义心，我视生死如浮云”。在过零丁洋中与此意近的句子是:，。（5）假如与同学分别在即，能给他以莫大的安慰和鼓舞的诗句是王勃送杜少府之任蜀州中的 “，”。五、综合性学习习近平总书记提出了京津冀协同发展这一重大国家战略。阅读下面的材料，回答下列小题。（材料一）“交通拥堵、环境恶化”的大城市病越来越凸显。打破行政区划的壁垒，加强区域合作，在京津冀这个更大的区域范围内统筹规划、统筹布局、统筹施策，解决单靠某一个省市很难解决的大城市病的问题。（材料二）京津冀三地过去产业同构现象比较严重，既浪费资金、资源、能源，又制约产业结构优化升级。破除现有的利益格局，站在全局的高度，从各自的优势和潜力出发，明确各自功能定位，实现产业合理的分工与发展。（材料三）京津冀作为我国三大城市圈之一，共有人口1亿多，土地面积21.6万平方公里，不仅可以推动京津冀的协同发展，还有利于环渤海经济带的形成，带动整个北方地区发展，打造我国经济增长和转型升级的新引擎。（材料四）下面是天津市2011-2015年全市生产总值与服务业比重变化图表。23 . 根据前三则材料的内容和所给提示将下面的空格处补充完整。实现京津冀协同发展，不仅可以缓解交通拥堵，还可以防止环境恶