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人教版九年级下学期语文结课质量调查考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、 选择题 (共4题;共8分)1. (2分) (2019八下长春月考) 下列各组划线字的注音完全正确的一项是( ) A . 潺潺(chn) 怠(di)慢 不惮(dn) 船橹(l)B . 撺(cun)掇 凫(f)水 桕(jiu)树 旺(wng)相C . 皎(jio)洁 归省(shng) 絮(x)叨 晌(shng)午2. (2分) (2019八下郁南期末) 下列句子中加下划线的词语使用不恰当的一项是( ) A . 近年,“电子钱包”受到越来越多人的青睐,人类使用钱包的历史可追溯至五千年前,如今却渐渐被手机代替。B . 王晓光是个典型的“数学迷”,只要钻进那复杂枯燥的方程式里就觉得其乐无穷,从来不知疲倦。C . 郑州火车站,其百年历史不仅映衬出中国铁路的风云变幻 , 而且折射出郑州这座城市崛起的沧桑巨变。D . 绿化树需要经常修剪才能形态完美,如果不修边幅 , 则枝叶参差不齐,既影响美观,又阻碍人们视线。3. (2分) (2019七上德惠月考) 下列句子没有语病的一项是( ) A . 童年时代小伙伴们快乐的歌声、活泼的身影,至今还时时浮现在我的眼前。B . 我国每年因吸烟引发疾病导致死亡的人数大约100万,控烟立法迫在眉睫。C . 通过参加沈从文作品研读会,使我对富含浓郁地方气息的文学作品兴趣更大了。D . 央视中国诗词大会的宗旨是能否通过具有普及型的诗词内容,打造一场全民参与的诗词文化盛宴。4. (2分) 下面各句中标点符号使用正确的一项是( ) A . 风来了,荷叶为什么就不能迎风招展,谁规定了它的下场非得是宁折不弯?风让它欢欣,雨也让它喜悦,荷盘中的一汪水,被荷叶摇成一颗亮晶晶的玉珠。B . 在学校举行的“512”防震疏散演练中,九(2)班落实任务最好的是三,四组。C . 罗丹用石头雕塑了一只鹰,鹰雕塑得栩栩如生,好像真的在天空中展翅高飞一样。有人问他:“你是怎样把石头雕塑得飞起来的?罗丹大师。”D . 东六宫大都作为古代艺术品的陈列专馆,展出了宫内收藏的青铜器、绘画、陶瓷等。二、 诗歌鉴赏 (共1题;共2分)5. (2分) (2019九下台州月考) 下列有关文学、文化常识的表述有误的一项是( ) A . 司马迁的史记是我国第一部编年体通史,刘向整理编辑的战国策是国别体史书,左丘明的左传则是纪传体史书,这些都是我国古代文化宝库中的璀璨明珠。B . 法国的莫泊桑、俄国的契诃夫、美国的欧亨利是世界三大短篇小说之王。其中趋炎附势、见风使舵的警官奥楚蔑洛夫,就出自契诃夫的变色龙。C . 古诗词的意象内涵非常丰富,如“月亮”常代表思念,“鸿雁”可抒发乡愁,“梅花”则有高洁之意。D . 剧本是舞台演出的基础,是戏剧的主要组成部分,直接决定着戏剧的思想性和艺术性。其最关键的要素就是矛盾冲突。三、 现代文阅读 (共2题;共24分)6. (6分) 阅读下面的文字,回答问题。 学生的精神陶行知现在中国许多学生及一般教员,有一个很大的通病,就是容;易“自满”。不论研究何种学科,只有相当的了解,即洋洋自得、心满意足。中国“四书”上有两句话说:“学而不厌,诲人不倦。”这真是千古不灭的格言,并且是两句不能分开的话。因为要“学而不厌”,才能够做到“诲人不倦”。所以学生求学,固然要“学而不厌”,就是当了教员,还是要继续“学而不厌”。这可说是我现在要讲的学生的精神的先决问题。现在开始来讲学生的精神了。学生的精神大约分为三点。学生求学须具有科学的精神。我们不论研究什么学科,总要看一个明白,想一个透彻,多发些疑问,切不可武断盲从。例如别人要我们信仰国家主义,我们必须明了国家主义的内容是否合于现代社会,才定信仰不信仰的方针。其他,社会主义亦然,无政府主义亦然尤其我们研究科学之时,碰到了一个问题,“知之为知之,不知为不知”。因为我们自己知道自己不知的地方,那还有能够知道的一日;倘若不知的而认为知,那么,不知道的终究没有知道的日子了。这可说是自己斩断自己求学的机能。所以我们学生求学,第一步就要有科学的精神。要改造社会必具有委婉的精神。我们在任何环境里面做事,不可过于急进。譬如园了裁花木,倘只执一镰斧,乱砍荆棘,我相信花木亦必随之而受伤。务须从旁着想,怎样才能使荆棘去掉,那么,非用委婉的功夫不可。改造社会也是一样。尤其是我们学生,因为是领导民众的中坚分子,倘用快刀斩乱麻的手段,必使一般民众起畏惧之心,还怎样讲改造社会?所以我们要改造社会,也需要用委婉的精神,走到民众前头,慢慢地领他们向前走,并且还要告示他们向前走的方法。如此才有改造社会的希望。不然,任你如何轰轰烈烈倡导改造社会,社会还是不能改造的。应付环境必具有坚强人格和百折不回的精神。我们处在任何环境里面,必抱有坚强人格,不可自由摇动,尤其到了利害生死关头之时,必富有“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的气概。这才算得一个真正的大丈夫,真正的国民。现在中国学生在普通情形的时候,各人的性格,好像没有多大的区别。但到危急存亡利害相冲的关头,就看得清清楚楚,各人露出自己的本来面目。所以我们处在任何的环境里面,坚强不摇的人格及不屈不挠的精神,是绝不能少的,尤其在我们学生时代。学生的精神,大概分为上列三点。我觉得在今日的学生及教员,是必须具备的。(有删改)(1) 本文的中心论点是什么? (2) 第段画线句子主要运用了什么论证方法?请分析其作用。 (3) 下面的材料是原文中的事实论据,你认为放在哪一段最合适?为什么? 明朝的方孝孺先生,当燕王朱棣篡位之时,使他起草“即位诏”,他大书“燕王篡位”四字,因此被诛十族。燕王篡位之时,势力胜过现在的任何军阀,但不能压倒方先生一笔锥。(4) 请梳理本文的论证思路。 7. (18分) (2019八下潮阳期中) 阅读下文,回答问题。 幽幽七里香这世界哪怕再叫人失望,也有一种叫美好的东西,在暗地里生长。三层小楼,粉墙黛瓦,阅览室设在二层。靠楼梯的一面墙上,满满当当的,摆的全是书。朝南的窗户外面,植着七里香。人坐在室内看书,总有花香飘进来,深深浅浅,缠绵不绝。这是当年我念大学时学校的阅览室。对于像我那样痴迷读书而又无钱买书的穷学生来说,这间免费开放的阅览室,无疑是上帝赐予的一座宝藏。在那里,我如饥似渴,阅读了大量的中外文学书籍。其实那时,我心卑微。我来自贫困的乡下,无家室可炫耀,又不貌美,穿衣简朴,囊中时常羞涩。在一群光华灼灼的城里同学跟前,我觉得自己真是既渺小又丑陋。是读书使我的内心慢慢地变得丰盈。那真是一段妙不可言的光阴。每日黄昏,一下课,我匆匆跑回宿舍,胡乱塞点食物当晚饭,就直奔阅览室。看管阅览室的管理员,是个三十多岁的年轻人,个高,肤黑,表情严肃。他一见我跑去,就把我看的诗经取出来,交到我手上,把我的借书卡拿去,插到书架上。这一连串的动作,跟上了发条似的,机械连贯,滴水不漏。我起初还对他说声“谢谢”,但看他反应冷淡,后来,我连“谢谢”两字也免了,只管捧了书去读。读着读着,我贪心了,想把它据为己有。无钱购买,我就采取了最笨的也是最原始的办法抄写。一本诗经连同它的解析,我一字不落地抄着,常常抄着抄着,就忘了时间。年轻的管理员站在我身边许久,我也没有发觉,直到他不耐烦地伸出两指,在桌上轻叩,“该走了,要关门了。”语调冷冷的。我才吃一惊,抬头,阅览室的人已走光,夜已深。我不好意思地笑笑,归还了书。窗外七里香的花香,蛇样游走,带着露水的清凉。我心情愉悦,摸黑蹦跳着下楼,才走两级楼梯,身后突然传来管理员的声音:“慢点走,楼梯口黑。”依旧是冷冷的语调,我却听出了温度。我站在黑地里,独自微笑很久。那些日子,我就那样浸透在诗经里,忘了忧伤,忘了惆怅,忘了自卑 , 我蓬勃如水边的荇菜、野地里的卷耳和蔓草。我只是单纯地迷恋着、挚爱着,无关其他。很快,我要毕业了。我突然收到了一份礼物,是一本诗集传楚辞章句,岳麓书社出版的,定价七元六角,厚厚的一本。扉页上写着:赠给丁小姐,一个爱读书的好姑娘。下面没有落款。我不知道是谁寄的,我猜过是阅览室那个年轻的管理员。我再去借书,探寻似的看他,他却无毫无异常,仍是一副冰冰冷的样子,表情严肃。我又怀疑过经常坐我旁边读书的男生和女生,或许是他?或许是她?他们却埋首在书里面,无波,亦无浪。窗外的七里香,兀自幽幽地吐着芬芳。我最终没有相问。这份特殊的礼物,被我带回了故乡。后来,又随我进城,摆到了我的办公桌上。我结婚后,数次搬家,东迁西走,丢了很多东西,但它却一直被我珍藏。每当我的目光抚过它时,心中总有一丝细微的温暖。我知道,这世界哪怕再叫人失望,总有一种叫美好的东西,在暗地里生长。(丁立梅文,选自愿全世界的花都好好地开,有删改)(1) 梳理全文,根据提示完成下列表格。 故事情节阅读书籍A_B_珍藏礼物内心感受C_愉悦猜疑D_(2) 语言品味。 读着读着,我贪心了,想把它据为己有。无钱购买,我就采取了最笨的也是最原始的办法抄写。(赏析划线词语)我就那样浸透在诗经里,忘了忧伤,忘了惆怅,忘了自卑。(从修辞的角度赏析句子)(3) 第二段或第十段的划线句,任选一处,说说有什么作用。 (4) 联系全文,体会标题中“七里香”的含义。总结结尾的妙处。 四、 文言文阅读 (共2题;共17分)8. (6分) (2019八上河源月考) 阅读文言文,回答问题。 记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民,怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无松柏?但少闲人如吾两人者耳。(1) 解释下面句中划线的词语。 念无与为乐者_欣然起行_相与步于中庭_(2) 用现代汉语翻译文中画线的句子。 庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。但少闲人如吾两人者耳。(3) 下列对文章内容的理解和写法的分析,不正确的一项是( ) A . 运用比喻描写月色,独具匠心,十分精妙,真可谓如诗如画,一个宁静淡雅的境界,真让人心醉神迷。B . 这篇短文,真实地记录了作者当时生活的一个片段,透露出作者在遭贬谪中的那种凄凉、孤寂的特殊心境。C . 这篇随笔性的小品,叙事简洁,写景如绘,而抒情则寓于叙事、写景之中。叙事、写景、抒情又都集中于写人;写人又突出一点“闲”。D . 本文语言简洁、准确、形象,作者观察事物细致入微,抓住了佳境瞬间最敏感的特征,以极其少的文字,包罗较多的内容,凝练含蓄。9. (11分) (2019七下长春期末) 课外文言文阅读 卖蒜老叟杨二相公精于拳术,每至演武场传授枪棒,观者如堵。有卖蒜叟旁睨而揶揄之。杨大怒,招叟至前,以拳打砖墙,陷入尺许,做之曰:“叟能如是乎?”叟曰:“君能打墙,不能打人。”杨骂曰:“老奴能受我打乎?打死勿怨!”叟自缚于树,解衣露腹。杨故取势于十步外,奋拳击之。老人寂然无声,但见杨双膝跪地,叩头曰:“晚生知罪矣。”提其拳,已夹入老人腹中,坚不可出。节选自清 袁枚子不语卷十四卖蒜叟【注释】睨:龊睛斜着看。揶揄:出言嘲笑、讽刺。(1) 下列句中“之”字用法与其它不同的一句是( ) A . 睨之久而不去B . 但微颔之C . 有卖蒜叟旁睨而揶揄之D . 奋拳击之(2) 把文中划线的句子翻译成现代汉语。 叟能如是乎?(3) 卖油翁和本文给我们共同的启示是什么? 五、 句子默写 (共1题;共7分)10. (7分) (2019九上利辛月考) 默写。 (1) 海内存知己,_。(王勃送杜少府之任蜀州) (2) 结庐在人境,_。(陶渊明饮酒(其五) (3) _,不可知其源。(柳宗元小石潭记) (4) _,家书抵万金。(杜甫春望) (5) 美丽而又贤惠的姑娘是男子心中理想的配偶,关雎中的“_,_“两句就表达了这个意思。 (6) 杜甫的茅屋为秋风所破歌,用天色逐渐阴沉渲染出暗淡愁惨的语句是:_,_。 (7) 欧阳修的醉翁亭记中,描写山间四时中花和树木繁盛的句子是:_,_ 。 六、 综合性学习 (共1题;共10分)11. (10分) (2019八下忻州期末) 阅读下面的文章,完成小题。 材料一:2019年3月30日18时许,四川省凉山州木里县雅砻江镇立尔村发生森林火灾,着火点在海拔3800余米左右,地形复杂、坡陡谷深,交通、通讯不便。据凉山州人民政府新闻办公室消息,火场在雅砻江边上,距木里县车程6到7个小时,火场平均海拔4000米,多个火点均位于悬崖上。火灾发生后,四川凉山彝族自治州、木里藏族自治县两级立即启动应急预案,四川森林消防总队凉山州支队指战员和地方扑火队员共689人在原始森林展开扑救。2019年3月31日下午,扑火人员在转场途中,受瞬间风力风向突变影响,突遇山火爆燃,30名扑火人员失去联系。截至2019年4月1日18时30分,失联的30名扑火队员的遗体已全部找到,包括27名森林消防指战员和3名地方扑火人员。材料二:巴黎圣母院大火【建筑损毁严重】4月15日18时左右,巴黎圣母院突发火灾。火苗很快吞噬一座尖塔,导致尖塔倒塌。紧接着,整个屋顶塌陷。经过消防队员奋力扑救,法国文豪雨果小说巴黎圣母院中描述的两座钟楼得以保住。巴黎圣母院位于巴黎市中心塞纳河畔,始建于1163年,1345年完工,是法国最具代表性的文物古迹之一,因雨果同名小说而闻名世界,被联合国教科文组织列入世界遗产名录。【救艺术珍品】巴黎圣母院建筑物的主体结构已经保住,令人痛心的是,不少艺术珍品在大火中损毁。巴黎副市长埃马组埃尔格雷瓜尔介绍,消防队把“抢救尽可能多的艺术品”当作头号任务。因此消防员将重点防护这一区域。然而,一些壁画恐怕来不及被抢救转移,令不少文物保护人士忧心。【调查火灾原因】据多家法国媒体报道,圣母院顶楼的电线短路可能是引发大灾的原因。起火时,巴黎圣母院的部分建筑结构正在进行整修,因此搭建有脚手架。不过在起火时,参与整修的建筑工人已经下班。材料三:据统计,8月份,全国消防部门共接报火灾142万起,亡90人,伤57人,直接财产损失125亿元,与去年同期相比,亡人上升579%,起数、伤人和损失分别下降184%、66%和375%。1至8月份,全国共接报火灾1661万起,亡933人,伤560人,直接财产损失2053亿元,与去年同期相比,分别下降19%、47%、88%和177%。材料四:下面是各类火灾起火原因情况统计图。盛夏来临,天干物燥,稍有不慎就容易引发火灾。为提高对火灾的起因、危害的了解,同学们收集了一些材料。(1) 仔细分析材料三,四,你能获得哪些信息? (2) 火灾无情人有情,大灾之中有大爱。请为凉山州木里县森林大火中牺牲的英雄们写一段颁奖词。 七、 名著阅读 (共2题;共11分)12. (1分) 顾拜旦,_国教育家,少年时代酷爱体育,对古希腊灿烂文化饶有兴趣。1896年创办现代奥运会,开始了体育活动家的生活。他担任国际奥委会主席之职长达29年之久,终生倡导_精神,被誉为“_”。 13. (10分) (2019七下温州期中) 名著积累。 选段一: “没有用处!”【甲】 激动地回答,“那么,先生,您认为由我收集起来,这些财富是丢了吗?照您来看,我辛辛苦苦打捞这些财物是为我自己吗?谁告诉您说我不会好好地利用它们呢?您以为我不知道世上有无数受苦的人,有被压迫的种族吗?有无数要救济的穷人,要报仇的牺牲者吗,您不明白吗?”( )选段二: 【乙】换上了蓝色的旗袍,又披起那件红色的绒线衣。她习惯地拍拍身上干净的衣服,再用手熨平旗袍上的一些褶痕。又弯下身去,拭擦鞋上的灰尘。 再次对着镜子,照了一下,回头在室内试着走了几步,像准备去参加欢乐的聚会,或者出席隆重的典礼似的。( )选段三: 心中完全是块空白,不再想什么,不再希望什么,只为肚子才出来受罪,肚子饱了就去睡,还用想什么呢,还用希望什么呢?看着一条瘦得出了棱的狗在白薯挑子旁边等着吃点皮和须子,【丙】明白了自己就跟这条狗一样,一天的动作只为捡些白薯皮和须子吃。将就着活下去是一切,什么也无须乎想了。( )(1) 以上三段选文分别出自哪部名著?请选择恰当的一项填入相应的括号。A 红岩 B海底两万里 C骆驼祥子(2) 选文中的人物分别是: 【甲】_【乙】_【丙】_(3) 请根据选段一中人物的语言,概括叙述一个能够证明他言行一致的事例。 (4) 如果【甲】要用收集的财富资助他人,你建议资助【乙】和【丙】中的哪一位?并结合作品说说你的理由。 八、 命题作文 (共

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