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九年级中考第一次模拟诊断考试语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列标点符号使用有错误的一项是( )A冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了。B此外,1856年3月,俄、英、法等国在此签订了“巴黎和约”。C月迹选自月迹(百花文艺出版社1982年版)。贾平凹,当代作家。D你怎么也不会想到,这些举世闻名的丝织品,是在万户杂住的小巷里诞生的。2 . 小区最近经常出现高楼抛物现象,有时抛下来的是一团子手纸,有时候一包果皮,更有甚者把生活垃圾也整袋子抛下来,可恶至极!怒火冲天的居民们商量在小区门口写一条警示语,以提醒居民要爱护共同的家园,做文明有素质的公民,下列警示语最准确得体的一项是( )A同顶一片蓝天,共护一方水土。B环保靠大家,关系千万家。C不做缺德事,不损子孙福。D小区是家,人人爱它,高空不抛物,文明你我他。3 . 下列各句中,加点的成语使用恰当的是( )A便民箱、井盖板、金属垃圾桶被盗,名草名花,不胫而走,这些发生在城市里的不文明现象,令人气愤。B北京电视台的编导很有水平,几个经济类节目都办得绘声绘色。C不只语文,其实无论哪一科,不经过刻苦努力,都不会一气呵成的。D短短几日,对海南的印象只是浮光掠影,但我却坚定了一个信念,我们的祖国将会取得更加丰硕的成果。4 . 下列词语中,每对加点字的读音都不相同的一项是( )A诘责/拮据污秽/龙吟风哕B斑斓/谰语踌躇/略胜一筹C涟漪/绮丽伧俗/怆然涕下D磐石/蟠龙亘古/断壁残垣5 . 下列词语中没有错别字的一项是( )A滞碍擎天柱相提并论睡眼惺忪B理睬流水帐鸦雀无声怒不可遏C闲暇里程碑左右逢圆漫不经心D呕歌掉书袋言简意赅融会贯通6 . 下列关于文学常识及名著的表述,正确的一项是( )A“唐宋八大家”在中国文学史上影响极大,这八个人分别是韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、苏辙、王勃、曾巩、欧阳修。B律诗是近体诗的一种,要求诗句字数整齐划一,每句五个字或七个字,简称“五律”或“七律”。C小说是以刻画人物为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。小说的三要素包括人物、情节和社会环境。D雨果,法国浪漫主义作家,代表作有小说巴黎圣母院悲惨世界漂亮朋友等。7 . 选出下列句子中没有语病的一句A继北京奥运会之后,在21世纪初又举办了一次全球盛会上海世博会。B为了防止校园安全问题不再发生,各个学校都加强了安全保卫工作。C予人玫瑰,不仅今天手留余香,而且明天还有可能得到别人回赠的一座玫瑰园。D我们要把改善民生、保障民生、关注民生作为一切工作的目的和出发点。二、现代文阅读阅读议论文也说颜值,完成小题。过去,我们夸奖一个人长相英俊、风度潇洒,喜欢用“一表人才”。现在,网友们又发明了一个热词:颜值。在价值多元化的今天,我们应该如何正确看待“颜值”呢?在中国传统文化中,相貌从未被大家忘记,“貌比潘安”的赞誉流传至今。但潘安被称赞并不单单因为他的相貌,他的德行、他的才华、他对妻子的专情才是他被后人记住的关键所在。所以,颜值高固然是优势,但仅有高颜值是远远不够的。颜值高,让人易于在社会生活中占得先机。在人类的进化史中,真的难以彻底剔除人性中的“爱美”基因。放眼当今世界,相貌甚至被当成了一种商品或一个消费符号。在职场、社交场以及婚恋场上,颇值高的人都比颜值低的人更加如鱼得水;而那些颜值不高的人,却不太容易在第一时间得到别人的垂青。于是,很多人吐槽说:对这个看脸的世界失望了!如果仔细研究人类发展史,颜值不高的人,对这个世界大可不必失望。就长远发展来说,一个人更重要的是拥有德行和才华。貌因德而美。外表是皮囊,德行才是核心,若非如此,再好的相貌也没有价值。汪精卫长相英俊,气度不凡,可谓“颜值高”,但这样一位相貌出众的热血青年后来却做了汉奸,至今仍遭到中国人的唾弃。德不配颜,徒有“颜值”之虚名,其“高颜值”反倒成了一个笑话。才补颜不足。颜值低是一种“先天不足”,才华却是弥补这种“不足”的营养剂。英国人戈登在他的著述中对晚清大臣曾国藩有如此描述:个子中等,身材肥胖,脸上皱纹密布,脸色阴沉,目光迟钝;穿着陈旧,衣服打皱,上面还有斑斑的油迹。可以看出,曾国藩的外貌并不“漂亮”,可谓“颜值不高”,但他却在大风大浪中凭借过人才华,成就一番事业,名留青史,令人敬仰。古语云“腹有诗书气自华”,现在也有流行语“欣赏一个人,始于颜值,敬于才华,终于人品”。无论是一个人如何风华绝代,最后沉淀下来值得称道的只有两样德行和才华,然后才可能说,这个人还有“颜值”。(有删改)8 . 根据文章内容,完成下面的结构图。(1)颜值高,让人易于在社会中占得先机(3)就长远发展来说,一个人更重要的是拥有德行和才华貌因德而美(2)(1)_(2)_(3) _9 . 第自然段引用英国人戈登在著述中的文字后,原稿还引用了如下资料,但作者修改文章时将其删除,请分析删除理由。曾国藩自己也说:“余性鲁钝,他人目下二三行,余或疾读不能终一行。”10 . 如果要给这篇文章换一个更生动并更能体现作者意图的标题,下面哪一个选项最为恰当?A有“值”不在“颜”高B德才兼备,无“颜”何妨C“颜”外之意说明文阅读过敏,被误解的疾病袁悦过敏是每个人都挂在嘴边的医学名词,民间存在很多误解。过敏指的是人体免疫系统错误地对无害抗原发起攻击所导致的不适。它会诱发炎症反应。本来这个炎症反应是有机体用来对付病菌或者病毒感染的,但如果被盯上的是无害抗原(即过敏原),患者就会白白遭一回罪,这就是所谓的过度敏感,简称过敏。这里所说的无害抗原主要包括花粉、宠物毛、某些食物、灰尘和乳胶等日常生活中相当常见的物质。需要提醒大家注意的是,有一些症状看似过敏,却和过敏无关,比如,一些化妆品引起的身体不适,以及空气污染导致的鼻炎等。过敏这个概念早在19世纪末期就被提出来了,但直到20世纪中期才首先在发达国家流行开来。最早引起医生们注意的是哮喘,接着是花粉过敏。花粉过敏症有明显的季节性,主要表现为流鼻涕、打喷嚏、流眼泪、眼结膜奇痒、咳嗽等呼吸道、眼晴过敏症状,常被误认为感冒或病毒性结膜炎。与此同时,过敏在一些发展中国家也逐渐流行开来。比方说,1990年上海地区37岁儿童的哮喘发病率只有2%,到了2011年就增加到了10%,如此快的上升速度绝对不是空气污染或者卫生条件改变所能解释的。为了解释过敏发病率的快速,上升,流行病学家戴维斯特拉岑于1989年提出了“卫生假说”,认为现代生活方式过于讲究卫生了,使得现在的孩子很少生病,而人体免疫系统是在各种传染病盛行的古代被进化出来的,习惯了永远保持戒备,过敏就是这么来的。这个“卫生假说”流行了很多年,但在最近几年受到了越来越大的挑战。比如,有人曾经质疑说,像纽约和伦敦这类大城市早在1920年代就已经很干净了,但那时的过敏症发病率为什么没有立刻增加呢?为了解答这些疑惑,另一位流行病学家格雷厄姆卢克于2003年提出了“老友假说”,认为某些环境微生物和人类共生久了,能够影响儿童免疫系统的发育。如果儿童因为某种原因在成长期间一直没有遇到这些“老朋友”,其免疫系统的发育就会出问题,最终导致过敏。卢克的这个想法来源于一个观察到的事实,那就是从小生活在大家庭的孩子以及小时候在农村长大的孩子不容易过敏。卢克认为这些现象背后的原因都是一致的,那就是如果一个孩子在发育期间经常和别的孩子一起在外面玩,有机会接触到户外环境中含有的“好友型”微生物,其免疫系统就会发育得比较健康。该理论目前已经找到了部分证据,比如,已经有科学家找到了一些能够减少过敏发病率的微生物,但孩子们必须在很小的时候接触它们,长大后再接触就没用了。因此,要想让你的孩子长大后不过敏,最好的办法就是不要把他关在屋子里,而是让他经常出去和小伙伴们一起玩耍。不管怎么说吧,如果你去医院检查过敏原,确诊过敏了,目前除了抗组胺药物外,并没有其他特效药,你只能忍耐。尤其是对花粉过敏的人,应减少与花卉植物的接触,实在想出游,可以采取戴口罩等防护措施。也有过敏病人,不知什么原因突然就不过敏了。研究发现,这样的案例往往和抗原改变有关,如很多过敏的人搬家之后就没事了,原因更可能是因为新家附近没有那种让他过敏的植物了。(摘自大众健康,有删改)11 . 下列说法与原文意思不相符合的一项是 ( )A人体免疫系统能够应对病毒和病菌的入侵,但是它如果攻击无害抗原,人体就会产生过敏反应。B在日常生活中,一些人使用化妆品后引起的身体不适或者空气污染导致的鼻炎也属于过敏。C在19世纪末期过敏这个概念被提出,经过半个世纪左右,才首先在发达国家流行开来。D按照格雷厄姆卢克的“老友假说”理论,让孩子长大后不过敏的有效方法是让他经常出去与人玩耍。12 . 下列说法不正确的一项是( )A本文说明的对象是过敏,采用的是逻辑顺序。B第自然段画线句主要运用了打比方和列数字的说明方法。C第自然段“该理论目前已经找到了部分证据,比如,已经有科学家找到了一些能够减少过敏发病率的微生物”一句中“部分”一词不能删去。D本文先介绍过敏的医学定义,再介绍过敏概念的发展历史,然后分别介绍关于过敏发病率快速上升的“卫生假说”和“老友假说”,最后说明对付过敏的方法。13 . 请你根据上文有关过敏的知识,结合下面的“链接材料”,回答问题。链接材料阳春三月,森林植物园繁花似锦,小王畅游回来之后出现了流鼻涕、打喷嚏、流眼泪、眼结膜奇痒、咳嗽等症状,他的妈妈见状十分担忧。请根据文章,说说造成小王以上病症的最有可能的原因,并提供三种应对办法。14 . 阅读下面文字,回答各题。母爱像棉花盛开徐学平听说,每一位母亲都是大地上盛开的花朵,有人说母爱温馨如康乃馨,有人说母爱圣洁如鲁冰花然而,我那与泥土打了一辈子交道的母亲却从来没见过这些娇贵的花儿。我也一直在寻找,寻找一朵属于母亲的花。母亲是个勤劳朴实的农民,她用天底下最无私的爱养育着自己的三个儿女。小时候,家里的经济并不宽裕,母亲却总能让我们时常成为小伙伴们羡慕的对象,或是一本有趣的小人书,或是一根美味的冰棍儿而母亲,她对自己却节俭到了几乎苛刻的程度。记得,我在一篇小学作文里曾经这样描述过母亲-“我从来没有看到妈妈穿过漂亮的衣服,她很普通,普通得就像田野里随处可见的狗尾巴花。”那是我第一次把母亲比作花儿,尽管那个懵懂的比喻一度成了村民的笑谈,但母亲那淳朴的形象却永远烙在了我心中。随着年龄的增长,我对母亲的了解也不断地增多。我曾经见到过母亲年轻时候的照片:一双水汪汪的大眼睛,两根乌亮亮的麻花辫,原来母亲也是很美的。然而不幸的是,她婚后不久父亲的身体就一直不好,母亲便不得不用柔弱的双肩挑起家庭的重担。母亲不分昼夜操劳着,家务、农活、牲口、孩子母亲总有忙不完的事,再也无暇去照一下镜子梳理一下自己秀美的长发了。在我心中,我觉得母亲有时好像命运多舛的苦菜花,有时却像挺拔坚强的向日葵。然而,我又总感到这些花儿还是代表不了母亲,总觉得还缺了些什么。直到我大学毕业的那一年,刚找到工作的我便迫不及待地赶回家,因为我想早点把这个好消息告诉母亲。那天,见到母亲时,她正在棉花地里摘棉花。深秋的田野已是一片枯黄,只有星星点点的棉花还在竞相开放,洁白的神絮漫天飞舞,和母亲的白发一起在风中飘扬。得知我即将参加工作,母亲的双眼顿时噙满了欣慰的泪水。她高兴地说:“快,帮妈把地里的棉花摘了,明天就送去收购站,说不定还能给你换套象样点儿的西装呢!”望着母亲因长年累月的辛劳而过早苍老的身影,蓦然间,我觉得她仿佛也成了一株随风摇曳的棉花。棉花的一生共有两次“花”开:花龄期的棉花开出的花朵很美,白的纯洁,粉的淡雅,但是为了孕育棉花,她只能萎谢掉自己美丽的容颜;产棉期棉花会把自己所有的养分都毫不保留地提供给棉桃,于是叶蔫了,枝枯了,洁白的棉花终于盛开了,而这一次,她枯槁的却是自己全部啊!棉花,可谓是我再熟悉不过的乡间植物了,但那不正是我苦苦寻觅的母亲花么?母爱像棉花盛开,她穷其毕生的精力只为换取最终无私的绽放,吐出棉,纺成纱,拧成慈母手中线,织成游子身上衣。(选自2019年5月贺州日报)(1)请简要分析文章以“母爱像棉花盛开”为标题的妙处。(2)请结合全文,品析下列句子的表达效果。深秋的田野已是一片枯黄,只有星星点点的棉花还在竞相开放,洁白的棉絮漫天飞舞,和母亲的白发一起在风中飘扬。得知我即将参加工作,母亲的双眼顿时噙满了欣慰的泪水。(3)第段中“我又总感到这些花儿还是代表不了母亲,总觉得还缺了些什么。”你认为到底缺了些什么呢?(4)文中的母亲是一个怎样的人?请结合文章内容进行简要分析。(5)文章开头说:“每一位母亲都是大地上盛开的花朵”,你觉得你的母亲是一朵什么花?请联系实际说明理由。那是在1913年,我长途跋涉走进法国普罗旺斯地区,在游人稀少的阿尔卑斯山地,做了一次旅行。这里海拔一千二三百米,一眼望去,到处是荒地。光秃秃的山上,稀稀拉拉地长着一些野生的薰衣草。在无边无际的荒野中,我走了三天,终于来到一个废弃的村庄前。我在倒塌的房屋旁边支起帐篷。从前一天晚上起,就没有水喝了。现在,我必须去找点儿水。我猜想,这里虽然成了废墟,但是,像马蜂窝一样、一间挨一间的房子周围,总会有一口水井,或是一眼泉水吧!我确实找到了一个泉眼,可惜已经干涸了。这里有五六栋没了屋顶的房子,任由风吹雨打。旁边还有一座教堂,钟楼也已经坍塌了。这一切,让人能想象出当时人们在这里生活的情景,如今,却一点儿生气也没有了。那是六月晴朗的一天,太阳快要把人烤焦了。在毫无遮拦的高地上,风吹得人东倒西歪。狂风呼啸着穿过破房子的缝隙,像一只饥饿的野兽发出吼叫。我打消了在这里过夜的念头。我们沿着山路,又向上爬了大约二百米,他停了下来,用铁棍在地上戳了一个坑。然后,他轻轻地往坑里放一颗橡子,再仔细盖上泥土。他是在种橡树!我问他,这块地是你的吗?他摇摇头说,不是。那是谁的地?是公家的,还是私人的?他说不知道。看起来他并不在意。他只是一心一意地把一百颗橡子都种了下去。15 . 从修辞手法的角度赏析文中划线句子的表达效果。狂风呼啸着穿过破房子的缝隙,像一只饥饿的野兽发出吼叫。16 . 下面句子中的加点词可不可以删去?说说你的看法。他停了下来,用铁棍在地上戳了一个坑。然后,他轻轻地往坑里放一颗橡子,再仔细盖上泥土。三、对比阅读17 . 阅读下面文言文,完成后面题目。(甲)邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾,曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣。” 王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。(邹忌讽齐王纳谏)(乙)先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气;不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。(出师表)翻译下列句子。(1)令初下,群臣进谏,门庭若市

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