幼儿园中班教案《刷牙歌》含反思（通用）_第1页
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文档简介

幼儿园中班教学计划刷牙歌带反思中班教学计划刷牙歌包括对适用于中班的以语言为主题的教学活动的反思，以使孩子们能够激发对识字的兴趣。在“刷牙”音乐活动中，他们感知“先，仔细，轻柔”等汉字，并发展了儿童刷牙的能力。快来看看幼儿园中班01003010，他们对课程计划有一些反思。目标1.在“刷牙”音乐活动中，我感觉到“先，仔细，轻柔”等汉字。2.激发儿童对识字的兴趣。3.培养孩子刷牙的能力。4.让孩子感到快乐和有趣，他们应该在不了解的情况下学习知识。准备牙刷模型，音乐处理（1）欣赏感（显示牙刷）欣赏音乐刷牙歌。问题：您听到了什么？牙刷的功率不大吗？（2）理解与理解1.问题：如何在歌曲中刷牙？ （显示相应的汉字：之前，之后，仔细，轻柔）请听音乐并观看汉字做相应的动作。2.再次欣赏问题：刷牙有什么好处？你应该怎么刷？ （请孩子参考相应的汉字卡）3.听音乐和唱歌（1）进行相应的汉字卡演奏。（2）呈现整个歌词，以使孩子们感受到。4.边唱歌边表演提示与建议在歌词中，以其他孩子已熟练掌握歌词为前提来呈现整个歌词。附儿童歌曲：刷牙我刷，我刷，我刷，我上下走来走去，我很小心，我很温柔。我很高兴，晚餐后刷牙。因为牙齿是我的好朋友。教学反思：教师是幼儿模仿的榜样。您的言行和精神状态会在不同程度上影响儿童，因此语言和教学非常重要。语言应该精简和清晰，以便孩子在最短的时间内知道该做什么和该做什么。教学状态不能是任意的，必须有风格，并在头脑高度集中时考虑您的身体姿势。信息通过。小百科全书：刷牙是一种重要的自我口腔保健方法，使用牙刷去除牙菌斑，软污垢和食物残渣，并保持口
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