幼儿园中班教案《上学歌》含反思（通用）_第1页
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文档简介

幼儿园中班教学计划上学歌带反思中班教学计划上学歌包括对适用于中班的音乐主题教学活动的反思。让孩子们学习唱歌上学歌，养成良好的听和唱歌习惯，感受歌曲的活泼轻快旋律，并学会用快乐的情绪歌唱。在这首歌的情绪渲染下，它将对学校充满向往。快来看看幼儿园初中上学歌的几点思考。活动目标：1.感受歌曲生动活泼的旋律，并学会用快乐的情绪歌唱。2.通过学习唱歌上学歌来学习听音乐和唱歌的习惯。3，根据歌曲的心情渲染，很好的向往学校。4.通过听，唱歌，弹奏和跳舞等音乐活动，培养学生创造和合作的能力。5.乐于参加音乐活动，体验音乐活动带来的快乐。活动重点：了解歌曲内容并学习唱歌。用快乐，振奋的声音上学时感到自豪。活动程序：首先，导入，交谈导致话题老师：“孩子们，我们很快就会成为小学生，你的心情怎么样？为什么？老师：我刚才说了很多孩子。今天，老师带来了一首好听的歌。歌曲中的孩子们像我们一样上小学。听着，她的心情是什么？其次，引导孩子感受歌曲的旋律。1.欣赏歌曲，了解歌曲的内容，并感受歌曲的旋律：（1）第一次完全欣赏这首歌。问题：这首歌中孩子们的心情如何？（2）再次感受音乐问题：您在歌曲中听到了什么？（2）老师和幼儿一起回忆歌词内容，老师边唱歌边展示课件图并指向图片。老师：为了让孩子们更快地学习这首优美的歌曲，老师把它制作成了一张地图，孩子们可以看音乐和唱歌。2.听歌结合，初步学习唱歌：（1）老师演奏歌曲，孩子们学习唱歌。（2）孩子轻声细语，老师告诉孩子歌曲的处理位置：例如，“阳光照耀，花朵在嘲笑我”，连贯地伸展。“小鸟说：早，早”放松，友好而灵活。“我上学热爱劳动”充满了情感，激情和节奏。“成长为人民立功”是坚定而有力的，有决心。（3）演奏音乐时，孩子们看到老师的手势和唱歌。 （提示孩子以高声微笑和唱歌）3，儿童桌唱歌：（1）请愿意唱歌给大家听，并在小组面前唱歌。三，总结老师：上学是一件奇妙而快乐的事。我们的孩子们必须努力学习；做出巨大贡献养成良好的习惯；热爱学习。我希望将来，孩子们唱歌时可以学习和快乐。教学反思：上学歌是一首上口易听的歌曲，易于学习，因此我根据孩子的年龄特点从孩子的个性和心理需求入手，为孩子制作了轻松愉快的课前介绍，此外我还使用情感迷唱歌动作吸引了孩子的注意力，并赋予了孩子学习歌曲的热情和渴望。小科：上学的歌这是一首在1950年代和1960年代流行的儿童歌曲。曲调简单而愉悦，歌词易于理解。他们从小就与子孙后代在一起，并且已经成
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