沈阳市2019-2020学年七年级下学期期末语文试题（II）卷

沈阳市2019-2020学年七年级下学期期末语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、字词书写1 . 字注音或根据拼音写出汉字。Ch（ ）异狼j（ ）万li（ ）俱寂姹紫yn（ ）红2 . （题文）读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字当又一季“中国好声音”赛事正酣时，飘荡在小城江山阡陌间的村歌，也唱响了带有泥土fn（ ）芳的“乡村好声音”。 村民们挺着江郎不屈的脊，怀着须江温柔的情，用lio（ ）亮的村歌将三维的江山地图二维化，变成一幅水墨山水图，然后又一维化，变成一段yu（ ）长的五线谱。而散布在锦绣江山间的村庄，犹如一个个s（ ）落在这曲谱上的乐符，奏出亘古动听的歌谣。二、现代文阅读阅读短文，回答问题。最温暖的墙我的朋友是一位中学教师，她的职业性质决定了她要经常与粉笔打交道。当粉笔灰尘雪花一样把她的世界装点得银装素裹的同时，也悄然腐蚀着她手指。到了冬天，天冷的时候，她的手指常常被冻裂了，一堂课板书下来，疼痛不已。上课前擦的润肤抽，不到几分钟的时间就被粉笔灰吸得一干二净。为了减轻疼痛，下课后她经常用热水袋焐住冰凉疼痛的手指。有一堂课，她需要板书一黑板的内容，写到一半的时候，她手上的裂口流出很多血，染红了手中的粉笔。坐在前排细心的学生发现了老师手上的血。那点点血迹像梅花一样，竞将白色的粉笔点缀得分外引人注目。她拿出纸擦掉手上的血，继续书写。不专心上课叽叽喳喳说话的学生见状后不再说话。教室里安静极了，只听见粉笔头在黑板上轻轻发出的沙沙声，就像秋天的叶子，一片一片凋落在草地上发出的轻微声音。第二天上课，她一走进教室，发现学生们的眼神和往常不一样，有一种期待、一种激动，那种神情意味深长，就像捉迷藏的孩子希望自己的秘密不被人发现。班长喊起立，全班学生向老师问好，他们并没有把目光放在老师身上，眼睛全盯着讲台上的粉笔盒。这让她感到很蹊跷，莫非今天是什么特殊的日子?当她从粉笔盒里拿出粉笔准备书写时才发现，那些粉笔整整齐齐全部穿上了外套，一根根粉笔被五颜六色的彩纸裹了起来，像花园里多彩的花枝。老师以为学生们是开玩笑的，准备撕掉包裹粉笔的彩纸时，学生们异口同声地喊：老师先不要撕，请先看看那些字!那纸上有字!细看纸上，密密麻麻写着：“老师，天冷了，我们看到你板书时手上流血，就用纸把粉笔。包起来。这样你写字时手就不会疼了!”在那些粉笔中有一支很特别，没有包纸，被一个硬壳的彩色笔筒包着。拿起来仔细一看，原来是一个已经用尽，可以随意拧着伸缩的唇膏筒!这是多么富有诗意的独特创意啊!这些纯真的孩子，把母亲用来化妆的唇膏筒也给拿来了。几十双眼睛盯着老师。她的眼睛湿润了，泪水像地下泉水，慢慢地涌了出来。她微笑着向学生道谢。转过身，书写。粉笔灰像雪花一样飘落，竟在这寒冬的教室显得格外的婆娑和妩媚，弥散着温馨。握着那细细的粉笔，她感觉握着的不是一支粉笔，而是一双双温暖的小手，一支支有力的橹桨，在爱的海洋里划呀划。他们用薄薄的一张纸，在寒冬，给老师筑起了一堵最温暖的墙。此刻，她的心里涌动着一种说不出的力量。她知道，那些孩子的心，像细微的炭火一样，默默燃烧着3 . 感知深刻内容，提炼。请用一句话概括这一感人故事，并说说题目“最温暖的墙”的含义。4 . 剖析鲜明形象，理解。(1)从我的朋友冬天不顾开裂流血、忍痛板书等细节，可看出这是一位怎样的老师?(2)举例说说文章是怎样来表现孩子们的顽皮、懂事、富有爱心的可爱性格的?5 . 透视细腻情感，体验。(1)老师为什么要“撕掉包裹粉笔的彩纸”?孩子们又为什么不让撕?(2)第段说“此刻，她的心里涌动着一种说不出的力量”，请问这是一种什么力量?6 . 揣摩童真世界，设想。第段画线句说“这是多么富有诗意的独特创意啊”，假如你也是这个班上的一员，你怎样表达对老师的关爱?(50字左右)7 . 品读精彩语言，赏析。(1)第段画线句使用的修辞手法及其作用是什么?作者这样写的用意是什么?(2)第段画线句写得隽永生动，耐人寻味。请从内容与形式两方面作点赏析。三、课内阅读文言文阅读余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强，又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。8 . 解释下列划线字词。（1）物外之趣（2）果如鹤唳云端（3）鞭数十（4）项为之强9 . 翻译句子。(1)又留蚊于素帐中。 (2)以丛草为林。10 . 简述作者回忆了童年哪几件趣事？11 . 作者童稚时，时有物外之趣，关键原因是：_（用文中句子回答）12 . 请从文中找出两个成语。、四、情景默写13 . 古诗文默写填空(1)忽如夜春风来，_。(岑参白雪歌送武判官归京)(2)水调歌头明月几时有中与“海内存知己，天涯若比邻”表达的情感相近的句子是 _，_。(3)思乡、离愁是水恒的话题。崔颗在黄鹤楼中吟咏道_？_。五、课外阅读阅读下面文言文，完成下列小题。孟 母 戒 子孟子少时，诵，其母方织。孟子辍然中止，乃复进。其母知其諠也，呼而问之：“何为中止？”对曰：“有所失，复得。”其母引刀裂其织，曰：“此织断，能复续乎？”以此戒之。自是之后，孟子不复諠矣。（注）诵：背诵，背书。辍然：突然中止的样子。乃复进：然后再背诵下去。諠：遗忘。何为：即“为何”。复得：后来又想起来了。裂：割。续：接上去。戒：告诫，警告。14 . 下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（ ）A孟子/少时B乃/复进C其/母引刀裂其织D以此/戒之15 . 解释文中加点词的含义。（1）乃（_）（2）引（_）（3）是（_）16 . 翻译文中画线句子。（1）孟子辍然中止，乃复进。（2）此织断，能复续乎？17 . 孟母是怎样教孟子读书的？简要说说。？六、语言表达18 . 下面的句子有语病，请写出修改意见。（1）通过老师耐心的批评教育，使李小严同学端正了学习态度。修改意见：_（2）这一举措，体现了国家对医疗卫生行业的高度重视。有利于不断加强人民的生活质量”修改意见：_七、名著阅读名著阅读（共5分）19 . 水浒传最后一回（第一百二十回）写到：宋江喝了朝廷御赐的毒酒，自知道奸人陷害，将不久于人世，虽然自己“死不争”，但担心兄弟李逵在自己死后闹事，“把我等一世清名忠义之事坏了”，于是唤李逵来，在给他的酒里面“下了慢药”。请阅读下面与此事有关的一段文字，完成后面的题目。李逵见说，亦垂泪道：“罢，罢，罢！生时伏侍哥哥，死了也只是哥哥部下一个小鬼！”言讫泪下，便觉道身体有些沉重。当时洒泪，拜别了宋江下船。回到润州，果然药发身死。李逵临死之时，嘱咐从人：“我死了，可千万将我灵柩去楚州南门外蓼儿洼和哥哥一处埋葬。”嘱罢而死。从人置备棺椁盛贮，不负其言，扶柩而往。从这段文字中，可以看出李逵性格中的一面，从全文来看，他的性格还有的一面。（2分）水浒传中一百零八将的最后结局大都悲惨，原因是什么？请你用句话概括。（1分）20 . 同样是前苏联著名作家，同样经历了痛苦与磨难。作家写的童年是通过阿廖沙眼中痛苦与丑恶的家庭生活，再现了l9世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况；奥斯特洛夫斯基的钢铁是怎样炼成的以主人公的成长为线索，展现了20世纪二三十年代苏俄广阔的历史画面和艰苦卓绝的斗争生活。(2分)八、综合性学习21 . 泉都中学开展综合性学习活动，庆祝“二十四节气”申遗成功和中国女排时隔12年再次夺得奥运会冠军。请你参与并完成以下任务。【小题1】阅读下面材料，请各用一句话(10字以内)概括下列每则材料的主要内容。 （材料一）2016年，联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第十一届常委会通过审议，批准中国申报的“二十四节气”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。“二十四节气”申遗成功是中华民族对世界的贡献，充分体现了国际社会对中华传统文化的认可与尊重，有利于中华传统文化的推广和传播，也有利于世界各国人民通过它了解中华民族的理想、准则和精神。（材料二）“二十四节气”是中国古代先民根据太阳在一年中对地球产生的影响而概括总结出的一套气象历法，自秦汉时期至今已经沿用了2000多年。【小题2】为了营造宣传氛围，共庆这两件大事，需拟写一副对联作为宣传标语，现已拟出上联，请你帮忙对出下联。 上联：夺