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文档简介
人教版九年级下学期语文中考模拟试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、 选择题 (共4题;共12分)1. (2分) (2019黄冈) 下列划线字注音全部正确的一项是( ) A . 省(shng)略 省(xng)亲 记载(zi) 风雪载(zi)途B . 跋涉(sh) 威慑(sh) 秦(qn)腔 擎(qn)天巨柱C . 殷(yn)红 契诃(k)夫 妖娆(ro) 怒不可遏()D . 晦(hu)暗 拾(sh)级 档(dng)案 殚(dn)精竭虑2. (2分) (2019东营) 依次填入下列句子中空缺处的词语恰当的一项是( ) 在实现中华民族伟大复兴的新征程上,应对重大挑战、_重大风险、解决重大矛盾,迫切需要迎难而上、挺身而出的担当精神。当_的现代社会与传统文化有了一次次美丽的“邂逅”,中华文化基因逐渐苏醒,这危机中的微熹,则弥足珍贵。加快实施教育扶贫工程,让贫困家庭子女都能接受公平有质量的教育,_贫困代际传递。A . 抵制 喧嚷 阻挠B . 抵制 喧嚣 阻挠C . 抵御 喧嚷 阻断D . 抵御 喧嚣 阻断3. (6分) (2019九下萧山月考) 阅读下面文字,完成小题。 最近,文化节目经典咏流传在满屏喧嚣浮躁的泛娱乐化包围中,一鸣惊人。此档栏目,和诗以歌,让诗文与音乐“金风玉露一相逢” , 将传统经典诗词与新时代流行元素相结合,为古雅的字句注入时尚新鲜的旋律血液。在音乐竞演节目大行其道 , 传统文化节目屡遇瓶颈之时,这种结合的尝试无疑是一次颇具巧思的突破。传统文化因与时俱进的创意融入,发挥出新的生机与活力。因此,当某些传统文化走入困境,陷入迷惘,我们不必束手无策 , 只需要一双创意的翅膀,便能飞跃阻挡的高墙 , 奔向新的远方。(1) 文段中划线的词语,运用不正确的一项是( ) A . 喧嚣B . 一鸣惊人C . 束手无策D . 创意(2) 文段中画线的标点,使用有误的一项是( ) A . B . C . D . 4. (2分) 下列有关传统文化常识的表述不正确的一项是( ) A . 人们常用“数九寒天”来指冬天天气最冷的时候。“数九”是从立冬开始,到立春结束。B . 在人际交往中,我们要尽量做到用语得体,比如:初次见面用“久仰”, 好久不见用“久违”,中途先走叫“失陪”。C . 汉语中常用“烽烟”代指战争,一“手足”代指兄弟,“桃李”代指学生,“鸿雁”代指书信。D . 周敦颐在爱莲说中写道:“莲,花之君子者也。”但人们常说的“花中四君子”是指梅、兰、竹、菊。二、 现代文阅读 (共2题;共26分)5. (6分) (2019沈阳) 阅读下文,完成小题。 语言的力量何冠军生活中,有人喜欢高谈阔论,有人习惯低声细语,有人说话绵里藏针无论是日常攀谈还是正式发言,语言都可谓交流的工具、思维的载体。重视语言、善用语言,让语言释放智慧与力量,往往能达到事半功倍的效果。语言的力量,首在言之成理。“言贵于有物,无物,非言也。”就拿开会发言来说,一个人的讲话之所以能振奋人心、引起共鸣,关键在于相关语言都找到了恰当的支点,在事实和逻辑层面无懈可击,有说服力。语言的力量,贵在言之有德。同样一句话,不同的人讲往往会产生不一样的效果。纵观历史长河,誓言“舍身为国”、发出惊人之语者不在少数,他们终能流芳千古,为民族精神注入生动元素。反观那些“两面人”、投机者,纵然信誓旦旦、巧舌如簧,由于没有人格的光亮、缺少修养的支撑,说出来的话自然无法令人信服。语言的力量,亦在言之共情。文心雕龙有言,“情者文之经,辞者理之纬;经正而后纬成,理定而后辞畅”。这是行文的典范,又何尝不是语言的真义?话语真情充沛、逻辑严谨,自然能生发出直抵人心的力量。穆青采访焦裕禄事迹时情动于衷、挥洒热泪,多年后,其采访日记上仍依稀可见斑斑泪痕。有了真情的贯注,那么语言和作品就都有了永不枯竭的活力,可以抵御时光而历久弥新。反之,轻视语言的力量,往往容易言不由衷、表意不明,甚至造成误解、触发矛盾。 比如,有的乡村动员植树,长篇累牍都是绿化的道理,对大家最关心的树苗供应等现实议题只字不提。这必然消解群众的信任。语言的力量可见一斑。“口能言之,身能行之,国宝也。”当然,强调善用语言,也并不是提倡夸夸其谈,更不是否定行动的力量、落实的价值。语言是行动的影子,行动是语言的土壤。挖掘语言的宝藏,品味言语的艺术,有助于更好传递信息、交流意见、沟通情感,也必将推动行之有恒、行之有格、行之有效。从这个角度来说,从真理中汲取营养,在信仰中涵养定力,于情感中激发共鸣,有利于激发语言的力量,最终做到知行合一,言行并举。(选自人民日报,有删改)(1) 选文的中心论点是什么? (2) 选文第段运用了什么论证方法?有什么作用? (3) 选文第段有什么作用? (4) 对选文内容理解和分析有误的一项是( ) A . 演讲、辩论之所以能振奋人心、引起共鸣,关键在于言之成理。B . 革命志士谭嗣同,面对屠刀,喊出了“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的豪言壮语。这段文字可以作为第段的论据。C . 在沟通的过程中,如果轻视语言的力量,就一定会出现问题,轻则言不由衷、表意不明,重则造成误解、触发矛盾。D . 语言和行动关系密切:语言是行动的影子,行动是语言的土壤。6. (20分) (2018八上阳江开学考) 阅读阿长与山海经一文选段,按要求完成文后各题。 大概是过于念念不忘了,连阿长也来问山海经是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。 过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,我高兴地说道:哥儿,有画儿的三哼经,我给你买来了! 我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,果然都在内。 这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。 这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。(1) 当阿长问山海经时,表现了她对我的关心,而我却认为她并非学者,说了也无益,这种想法表现了我当时什么样的心理? (2) 品味下列句子中加点词语,说说它们表现了我当时怎样的心情? 我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来。(3) 文段中画线句子所采用的表达方式是:_;这又使我发生新的敬意了中的这指代的是:_; (4) 文段最后为什么说:这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书? 三、 文言文阅读 (共1题;共11分)7. (11分) (2019七下长春月考) 阅读下面文言文,完成下列小题。 孙权劝学初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治学为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益”。蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即便刮目相待 , 大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。(1) 解释下列句子中划线的词。 卿今当涂掌事,不可不学_蒙辞以军中多务_(2) 下列划线词意思完全相同的一项是( ) A . 但当涉猎 锐不可当B . 大有所益 开卷有益C . 见往事耳 往事依依D . 刮目相待 刮骨疗毒(3) 用现代汉语翻译下列句子。 但当涉猎,见往事耳。士别三日,即更刮目相待。(4) 文中哪句话证明了吕蒙学有所成? (5) 读了本文,从孙权和吕蒙身上你分别得到什么的启示? 四、 名著阅读 (共1题;共6分)8. (6分) (2019滨州) 阅读下面唐诗,完成小题。 灞上秋居(唐)马戴灞原风雨定,晚见雁行频。落叶他乡树,寒灯独夜人。空园白露滴,孤壁野僧邻。寄卧郊扉久,何年致此身?【注】灞(b)上:又作“霸上”。古代地名,位于今陕西西安东,因地处灞陵高原而得名,为作者来京城后的寄居之所。郊扉:郊居。致此身:献身于国君。(1) 首联通过描绘景物_和_,渲染了_的氛围。 (2) 尾联抒发了诗人怎样的思想感情? 五、 句子默写 (共1题;共8分)9. (8分) (2018九下绿园模拟) 名句积累与运用。 (1) 水何澹澹,_。(曹操观沧海) (2) _,_中庭生旅谷,井上生旅葵。(十五从军征) (3) 飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。_,_。(王安石登飞来峰 (4) _,_?有朋自远方来,不亦乐乎?(论语) (5) 名句恒久远,千古永流传。杜甫在望岳中既写出泰山的高大雄伟,也表现了诗人积极进取的心胸气魄,被后人誉为“绝唱”的诗句是:_,_。 (6) 情系故土是游子们无法解开的心结,正如崔颢在黄鹤楼中写下的“_?_”让人忧思不能自已。 (7) 破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中词人抒发了渴望杀敌报国,建立不朽功勋的愿望,字里行间洋溢着爱国激情的词句是_,_。 (8) 一代名臣范仲淹,在岳阳楼记中寄托自己以天下为己任、以利民为宗旨的政治抱负,抒发忧国忧民情怀的句子是:_,_。 六、 综合性学习 (共1题;共7分)10. (7分) (2019九上淮南月考) 联合国教科文组织把每年的4月23日确定为“世界读书日”。为庆祝这一文化节日,某校决定以“书香满校园,共享读书乐”为主题的一次读书活动。请你参与其中并完成下面的任务。 (1) 在读书心得栏里,有同学写下了“书籍是人类进步的阶梯”的留言。请你也摘录一则关于读书的名言写在读书心得栏里。 (2) 学校组织了讲“孔子、孟子故事”的活动。请你各写一则与孔子和孟子有关的成语或故事参加这一活动。 (3) 学校组织了一场“网上阅读辩论会”,正方、反方辩词如下,请你改正辩词中的语病。 正方:“网上阅读”利大于弊。(A)中学生网上阅读可以学到书本阅读中学不烈的知识,可以根据自己的情况自由地选择阅读内容,满足我们对知识的需求,还可以拓展我们的阅读能力和写作水平。与书本阅读相比,网上阅读必将成为我们中学生的最佳阅读方式。反方:“网上阅读”弊大于利。(B)网上阅读的信息良莠不齐、鱼龙混杂,我们中学生容易受到有害信息的影响。(C)网上阅读如果缺乏自律。才容易染上网瘾的。因此,我们中学生还是要坚守“书本阅读”。正方辩词(A)中有一个词语使用不当,应把“_”改为“_”。反方辩词中画横线句(A)语义重复,应将:_删去。画线句(C)关联词语使用不当,应将:“_”改为“_”。(4) 学校文学社编辑部在九年级组织了“读水浒话英雄”的活动。请你帮助小文完成下面内容。(从小说描写的众多人物中任选两个,初中课文中出现的人物除外) 英雄姓名:_;相关故事:_。英雄姓名:_;相关故事:_。七、 命题作文 (共1题;共5分)11. (5分) (2019八下长春期末) 以下文题,任选其一。作文:愉快的 之旅(请补全题目后作文)作文:请参考下面材料,结合自己的认识,写一篇演讲稿。材料一:为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,是中国共产党人的初心和使命,是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。(习近平总书记在“不忘初心,牢记使命”主题教育工作会议上的讲话)材料二:永远保持赤子之心,到老你也不会落伍。永远能够与普天下的赤子之心相接相契相抱!(傅雷家书)材料三:别浮躁,别抱怨,别着急,别随意改动初衰,坚守最初的心,幸福就会如期而至。(愿所有的美好都如期而至)作文要求:表达真情实感;文体不限,诗歌除外;认真书写,力求工整、美观;文章不得出现真实的校名,姓名;不少于600字。第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (
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