幼儿园中班教案《小猫钓鱼》含反思（通用）

幼儿园中班教学计划小猫钓鱼带反思中班教学计划小猫钓鱼包括对适用于中班的以语言为主题的教学活动的反思，使孩子能够发展语言表达能力，动手操作能力，创新能力和表演能力，并要求孩子具备完整地讲述有关恋爱的故事，并让孩子知道如何通过故事做事。一心一意，不要三心二意，体验表演的乐趣。快来看看幼儿园初中小猫钓鱼对课程计划的思考。活动目标1.要求孩子有一段完整的恋爱故事。2.培养儿童的语言表达能力，动手能力，创新能力和表现能力。3，通过故事，使孩子知道如何一心一意做事，不要三心二意，体验表演的乐趣。4.让孩子大胆表达对故事内容的猜测和想象。5.培养孩子大胆说话并说出完整单词的良好习惯。主要困难重点：孩子对感情有完整的故事难点：自制表演道具活动准备1.故事图片小猫钓鱼2，CD，录音机3，皱纹纸，彩色纸，布，磁铁，回形针，胶水，蜡笔，剪刀，小木棍，木桶，绳索，雪花等。活动程序（一）开始部分老师向孩子展示了小猫钓鱼的图片，让孩子看到带有情感故事的图片。老师：在以前的语言活动中，我们学会了阅读图片小猫钓鱼。孩子们非常喜欢这个故事。现在，我们将这个故事告诉客人，让他们说“孩子们有情感故事并注意表情。（2）基础部分1幼儿根据小猫钓鱼故事情节制作表演道具并布置场景。孩子们需要在1故事小猫钓鱼中准备那些道具吗？老师摘要：在故事小猫钓鱼中，我们需要准备猫妈妈，猫哥，花朵，蝴蝶，蜻蜓，小河，钓鱼竿，花朵，草，树，太阳和其他道具的头饰。儿童讨论2这些物品可以用什么材料制成？鼓励幼儿大胆想象创造力。老师总结：孩子们真的很聪明，并且想到了很多材料和制作方法。我们现在仅制作道具来布置故事小猫钓鱼的场景。2个孩子停止道具布置现场幼儿可以自由选择材料，团体制作，老师的导游指导，以协助完成和布置现场。3场景表演儿童小组表演故事小猫钓鱼，老师鼓励孩子大胆地表达自己。第一区的孩子们表演现场表演，另一个区的孩子可以自由地成为评论员。两组孩子交换角色进行表演。（3）结束部分老师：孩子们像个小演员一样表演了故事小猫钓鱼。表演非常热闹。这个故事使我们理解什么？引导幼儿说出一心一意做事的事情，不要三心二意。今天，我将把任务留给孩子们。回到家后，我将用“一心一意”说一句完整的句子。您可以向爸爸妈妈寻求帮助，我们明天将与您分享。教学反思在传统教学中，语言活动的形式相对简单。简单的集体语言教学活动远远不能满足儿童语言发展的需求。 刚要提倡幼儿在老师的指导下积极建立知识，实际上，它是在儿童的动手，大脑，嘴巴上，动员儿童的所有感官参与，整合各种形式的教育，使儿童不要感到单调，在活动中不会感到无聊，它唤起了学习的欲望，并将学习变成一件快乐的事情。因此，教师应渗透和整合语言活动与其他领域，使孩子们能够在轻松愉快的氛围中班习语言，以实现最佳发展。这种语言活动充分激发了孩子对语言的兴趣。同时，它发展了儿童表达语言，积极思考，创新和分享幸福的能力。在活动中，老师始终是儿童活动的支持者和参与者，并在活动过程中注意儿童的个体差异。通过故事情节的表演，孩子们可以理解真相：一心一意做事，不要三心二意。使用适当的表情，动作，表情和语言告诉孩子，并为孩子提供充分交流和分享机会，并达到教学目的。小百科全书：猫属于猫，分为