幼儿园中班教案《工具》（通用）_第1页
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文档简介

幼儿园中班教学计划工具中班教学计划工具适合中班的主题教学活动，使孩子们能够了解不同职业的人们的劳动，了解专业与工具之间的关系，以及工具的名称和使用方式为了孩子。中班工具教案。活动目标：1.了解职业和工具之间的关系。2.了解不同职业的人的劳动。3.鼓励幼儿谈论该工具的名称和目的。4.探索并发现生活中工具的多样性和特征。活动准备：1.交警大叔及其常见类型。2.各种职业的人的照片。3.视频：环卫工人工作的视频录像。活动结束了：1.邀请客人讨论。1.交警大叔的工作是什么？2，请孩子根据自己的经验问，交警大叔在工作时应使用哪些工具？这些工具的作用是什么？3，请交警大叔出示常用工具并说明目的：哨子，指挥旗（或警棍），钢笔，违法处罚，对讲机。4.鼓励幼儿谈论该工具的名称和目的，然后请交警叔叔解释他们在工作时如何使用该工具。第二，观看视频：辛苦的环卫工人。1.视频中的叔叔是谁？他的工作是什么？他需要什么工具才能工作？2.鼓励幼儿根据自己的生活经历来谈谈环卫工人工具的作用。3，师总结第三，观察图片并讨论。1.出示其他职业的照片，并请儿童讨论他们的职业名称和使用的工具。2.帮助孩子总结每个职业所需的特殊工具。第四，引导幼儿体验人们的辛勤劳动，了解劳动和人民的劳动成果。1.我们现在看到很多人在工作。他们辛苦了吗？为什么很难？2.我们应该如何开始？ （例如：尊重所有工人，对他们有礼貌；不要乱扔垃圾；认真上课；不要在路上跑来跑去）五比一，这场比赛是一场比赛。1.展示各种工具图片，并要求孩子们说出哪种专业人士需要这些工具。查看哪个组是正确和快速的。2，相应的游戏：该工具匹配各种职业。活动反思：活动期间，我们邀请警察（班长）进入教室，让父母为我们充当老师，充分展示父母的专业知识，以便孩子们更好地理解工具的作用。更生动地了解各行各业的劳动者的辛勤工作。小型百科全书：该工具最初是指工作所需的设备，后来被引入以实现，完成或促进某事。工具是一个相对的
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