福州市2019-2020学年八年级下学期期末语文试题D卷

福州市2019-2020学年八年级下学期期末语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列加点字的字音、字形全都正确的一项是（ ）A卷帙(zh)取缔(d)聒噪(gu)剑拔弩张(n)B撷取(xi)发窘(jing)羁绊(bn)脍炙人口(kui)C剽悍(pio)蓑衣(su)沉缅(min)合辙押韵(zh)D嗔视(chn)蓬篙(ho)凛冽(li)引颈受戮(l)2 . 下列说法有误的一项是（ ）A使至塞上中抓住沙漠里最典型的景物进行刻画，被誉为“千古壮观”的名句是“大漠孤烟直，长河落日圆”。B“山随平野尽，江入大荒流”两句以游动第视角写出了渡过荆门进入楚地的壮阔景象。C野望描写了萧瑟恬静的秋天黄昏的景色，诗人目睹放牧、打猎的人各自遂愿而归的景象，流露出对家乡的思念之情。D黄鹤楼全诗起笔高耸，情感奔放旋转，顺势起伏，情与景水乳交融，以情写景，吊古怀乡。既自然宏丽，又饶有风骨。3 . 词语积累下面对句中词语的使用不正确的一项是（ ）。A李爷爷在中医诊病方面很有建树，深受街坊们的尊敬。B对极少数政府部门的腐败作风，人民群众深恶痛绝。C白雪公主慢慢地长大，越来越标致漂亮了。D面对敌人血淋淋的刺刀，刘胡兰从容不迫，视死如归。4 . 选出没有错别字的一组（ ）A桥墩雄跨钢筋就地取才B桥梁冲毁顷听长虹饮涧C残损恢复推崇惟妙惟肖D湮没彩虹记裁巧妙绝伦5 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）A陶行知先生曾告诫我们：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼中有牛顿，你的讥笑里有爱迪生。”B随着我市“阳光体育活动”的广泛开展，同学们的身体素质得到了极大的改善。C受“厄尔尼诺”现象影响，黄河流域干旱严重，专家预测小麦将减产大约30%左右。D大型情景音舞诗画天安门，一开场就采用“幻影成像”与舞台真人的互动，营造出远古“北京人”穿越时空向人们跑来。二、现代文阅读与草化敌为友草是庄稼的敌人。庄稼是父亲的心头内。草跟父亲势不两立。草长在庄稼地里，与庄稼争抢养料、阳光和雨露，那些草明着是长在庄稼地里，暗里其实是长在父亲的心头，汲取父亲的血脉。父亲头顶烈日，一锄一锄把草锄掉，庄稼欢天喜地，而草则恨意浓浓，它们无处躲，没处藏，被父亲连根锄起。父亲背着手像个将军一样走在田埂上，眼睛锥子一样，锋利地扫过庄稼地，瞄到一株草，哪怕是微小的一株，他也会三步并作两步，径直冲到草面前，拨开庄稼，掐住草的七寸，把它连根拔起，撂在田埂上晒太阳。父亲与草，草与父亲，势不两立。父亲老了，种不动地了，只好放下高高挽起的裤管，洗净双脚上沾染的泥土，跟随儿女进城。父亲进城，庄稼们挥泪告别，草们敲锣打鼓，欢天喜地，得意扬扬地说：到城里待着去吧，再不要回来！进了城的父亲，起初有些坐卧不安。他对那些没人打理的土地，盈满了牵挂。父亲常情不自禁地唠叨，那些地没了娘老子，成了没人管的孩子，草就疯了，多好的地，一年收多少粮食啊有次下班回家，我吃惊地发现，阳台上多了几盆花。花是父亲倒了几趟车，去花市买的。父亲进城后，很少出门，即使出门，也不会走离小区太远，这座城市对于父亲来说，大到没有边际，所有的路和楼都是一个面孔，他怕迷路，走丢了，再也找不到回家的路。每每这时侯，父亲就会想念乡下的老家，在那里，每一条路父亲都是熟悉的，就像熟悉自己的每条血管一样，熟悉每条路的走向，熟悉到闭上眼睛也不会迷路。而离开了土地，父亲就像航船失去了罗盘与群星的指引，迷失在钢筋水泥的汪洋之中，不知去向。父亲每天都会亲手打理那几盆花，就像对待上幼儿园小班的孙子一样，充满了爱怜和疼惜。但对于从花盆角落里悄悄冒出来的几株草，父亲一如当初对待大田里的草一样，毫不留情地连根拔起，重重地摔进垃圾桶。父亲以照顾庄稼的细密的心思，照顾着盆里的花。让他没有想到的是，那些花没多久就枯萎凋敝了。花的骄矜，显然大大出乎父亲的预料，也让父亲有些失望，这更加勾起了父亲对皮实的庄稼的念想与回味。花枯萎了。父亲找来一些大蒜，把它们种在花盆里，又到菜市场买来一些香葱种在里面。果然，这些蔬菜比那些花儿好侍弄多了，浇了一些水后，便葳葳蕤蕤长起来。等到长大一些，就有些发黄了，显然是肥力不足，那些花草专用的混合物跟泥土相比，单薄了许多，让蒜和葱营养不良，枯黄瘦小。后来，父亲趁着回老家的机会，背了半袋子大田里的泥土过来。拔除了那些营养不良的蒜和葱，一盆一盆地装满泥土，摆在阳台上晒着。父亲是打算让泥土吸饱了阳光，然后种上蔬菜。父亲叫我帮着从网上买点黄心乌种子，我给忙忘记了，父亲可能以为我不想他在阳台上种菜，就没再提过。等我想起来，从网上买回来黄心乌种子时，几个花盆里细细密密地长出了许多不知名的小草。父亲经常用淘米水浇灌那花盆里的土，我猜那是为了把土喂肥了，好种上黄心乌。可黄心乌还没种进去，那些草却在淘米水的滋养下先一步出生了，且长得极快，很快就把花盆铺满了，嫩嫩绿绿的，一派生机。我以为父亲会毫不留情地拔了那些草，种上黄心乌，不仅可以观赏，长大了还可以拔出来炒着吃，而且是没有污染的原生态蔬菜。然而过了很久，也没见父亲把那些黄心乌种进花盆。那些草已经长得老高，有的都已经打苞要抽穗的样子。父亲有事没事就躺在阳台的躺椅上，祥和地打量着那些草。父亲温柔的目光已然没有了对草的“仇恨”，反而多了一份欣喜和眷恋。父亲与草和解了，面对面坐着，就像深交多年的老朋友，彼此都不说话，却没有半点疏离。我不知道是什么消解了父亲与草之间的仇恨，是硬冷的城市，还是父亲心头对田野的思念？但不管怎样，化敌为友总是一件让人走向和平豁达的光明路径。那些生命力顽强的草在父亲的悉心照料下，幸福地生长着，无忧无虑，陪伴着孤寂的父亲，消融了高楼大厦的硬冷，成了一道温暖的风景6 . 从农村到城市，父亲的心态变了，而性格没变。请回答：父亲的心态发生了哪些变化？父亲的性格有何特点？7 . 文章讲的是父亲“与草化敌为友”的故事，却用了大量的笔墨写父亲种花的过程，这样写有什么好处？请结合文本分析。8 . 语言品析：父亲背着手像个将军一样走在田埂上，眼睛像锥子一样，锋利地扫过庄稼地，瞄到一株草，哪怕是微小的一株，他也会三步并作两步，径直冲到草面前，拨开庄家，掐住草的七寸，把它连根拔起，撂在田埂上晒太阳。（1）从神态描写方面品析。（提示:父亲拔草是怎样的神态？表现了父亲怎样的心理？）（2）从动作描写方面品析。（提示：父亲拔草的动作有怎样的特点？表现了父亲干农活的 什么特点？）9 . 第段中说：“我不知道是什么消解了父亲与草之间的仇恨，是硬冷的城市，还是父亲心头对田野的思念？”你认为是什么消解了父亲与草之间的仇恨？请结合文本先概括原因，再做分析。阅读下文，回答问题。读书是一种心灵修复书是灵魂的伴侣、精神的导师、心灵的良医，书给人的馈赠与帮助可谓无穷。对我来说，读书可以增智广才，可以励志修德，可以怡情养性，是一种最好的心灵修复方式。读书可以避免浅陋直白，让心灵丰盈圆润。大学毕业刚工作时，我工作热情主动却有些马虎，考虑问题不够全面;待人真诚却嫌直白，有时甚至好心办了坏事。这些问题，固然有客观的原因，但说到底，还是心智不够成熟，修养不到家。除了在生活中体悟之外，我常从书中找老师，在阅读中修炼心性。通过读论语菜根谭小窗幽记，懂得了“己所不欲，勿施于人”“责人之心责己，恕己之心恕人”，学会了换位思考。由是，心智日渐丰盈成熟起来，待人接物和处理工作也变得更加稳重。读书可以消除烦恼郁闷，让心灵愉悦平和。社会不同于象牙塔，要面对的事情很多，烦恼总是难免。但烦恼不能成为障碍，情绪不能带进工作，压力应及时化解。对我而言，读书可以摆脱现实的沉重，驱散生活中的不愉快，宛如冬天在温暖的炉前烤火，所有的忧愁、愤怒、牢骚都会像衣服上的湿气被烤得烟消云散。读诗经，让心灵在纯真无邪的原野上奔腾;读庄子，任自己的灵魂尽情“逍遥游”;读清新隽永的散文，如沐春风饮清泉般畅快可以说，读一本早就想读的书，就像遇见了仰慕已久的朋友。而且，读书的愉悦是发自内心、出于精神层面的乐趣，是充实持久、不可替代的快乐。在快节奏 的现代社会，人容易变得浮躁，其作为一名干部，不时对自己的品德修养进行校正，十分重要。对我来说，向书中的古代圣贤寻求教诲是一条重要的途径。老子说，“祸莫大于不知足，咎莫大于欲得”;孟子说，“养心莫善于寡欲”;诸葛亮说，“静以修身，俭以养德”;王阳明认为，君子要懂得“收放心”，磨炼自己的心性通过读书，让自己沉淀下去，把心收回来。一定意义上，业余时间坚持读书，对世俗生活保持一份超然心态，能使人远离庸俗无聊，不被五光十色的诱惑所左右，有效遏制“病毒入侵”，守住心灵的宁静与澄澈。读书可以疗治心理创伤，让心灵坚韧强大。书籍是精神上的“港湾”。人都会经历挫折、冷遇等这样那样的磨难，给心灵造成一定的创伤。心灵的伤痛可能无法从医生那里得到疗治，甚至难以从亲朋那里得到抚慰，而无言的书卷可以给我们慰藉。孔子厄而作春秋，屈原被放逐而赋离骚，左丘失明而著国语在逆境中读书，会因处境不同而获得不一样的感受，于豁然开朗中深化对人生世事的认识，重新鼓起战胜困难的勇气，以坚韧的意志面对挑战，以崭新的状态面对人生。读书是最好的养心之道。读书让人心诚、心正、心宽，更让人心静、心怡、心安，从而从容睿智地面对人生。10 . 选文的中心论点是什么？11 . 根据第段的内容，在段首横线处补写一句能表明本段观点的话（句式要与前后段段首句一致）。三、句子默写12 . 填空（1）_，日高人渴漫思茶（浣溪沙）（2）_，瑞脑湖金兽。（李清照醉花阴）（3）表现诸葛亮无意于功名的句子是：_，_。 （诸葛亮出师表）（4）苏轼在江城子密州出猎一词中运用典故，希望皇帝能重用的句子是：_，_？（5）渔家傲中表达戍边将士“不破楼兰终不还”的卫国志向的句子是_，_。（范仲淹渔家傲）四、课内阅读阅读下面的文言文，完成后面的题目。马说世有伯乐、然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有，故虽有名马，祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之回：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！13 . 解释下列句中加点的词。（1）虽有千里之能（2）一食或尽粟一石（3）安求其能千里也（4）执策而临之14 . 选出与“千里马常有，而伯乐不常有”中“而”用法相同的一项（ ）A化而为鸟，其名为鹏B隶而从者C盗窃乱贼而不作D潭西南而望15 . 用“/”标出下面句子的朗读停顿。（停两处）且 欲 与 常 马 等 不 可 得。16 . 把下面的句子翻译成现代汉语。食马者不知其能千里而食也。17 . 本文的写作意图是什么？五、诗歌鉴赏鉴赏古诗登岳阳楼，完成下列各题。登岳阳楼（唐）杜甫昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。18 . “吴楚东南坼，乾坤日夜浮”一句中“坼”和“浮”有何妙处？答：19 . 面对浩渺的洞庭湖，诗人只是感叹自己的身世吗？从哪句诗可以看出？（六、课外阅读杨布打狗杨朱之弟曰布，衣素衣而出。天雨，解素衣，衣缁衣而反。其狗不知，迎而吠之。杨布怒，将扑之。杨朱曰：“子无扑矣，子亦犹是也。向者使汝狗白而往，黑而来，岂能无怪矣？”缁衣：黑色的衣服 使：假使20 . 解释下列划线的字词衣素衣而出（ ）天雨（ ）子亦犹是也（ ）岂能无怪矣（ ）21 . 下列句子中划线字词用法不同的一项是（ ）衣缁衣而反A尊君在不B不亦说乎C迎而吠之22 . 句子翻译。子无扑矣，子亦犹是。23 . 读了本文后，你认为这则故事告诉我们一个什么道理？七、名著阅读24 . 在德亚米契斯爱的教育中，老师讲述了三个爱国故事。请根据下列描述，将篇名补充完整。（2分）“少年横卧在草地上，露出苍白的笑脸，好像是听到许多人的称赞，很满足于自己为国牺牲！” （少年）“见少年跑了一会儿，忽而