一年级道德与法治学科课程实施规划表

小学 人教版 版 道德与法治 学科 一 年级 全 册学期课程实施规划表（2016.9）单元名称课程标准（从课标中选取）单元目标（体现三维目标，不明确分开）单元评价要点调适资源（增、减、删、融，教学结构调整）教学进度备注第一单元高高兴兴上学去1、 在学校里情绪安定、心情愉快2、 喜欢和同学、老师交往，高兴地学，快乐的玩。3、 能与同伴交流、分享、反思探究的过程或成果4、 常见的交通标志和安全标志不到危险的地方去玩，避免意外伤害。5、 按时作息，生活有规律。6、 懂礼貌，守秩序，爱护公物，行为文明。情感与态度：喜欢和同学、老师交往，能够在学校里高兴的学，愉快地玩，主动地参与；对周周的环境充满兴趣，喜欢提问，喜欢接触新鲜事物。行为与习惯 初步养成懂礼貌、讲文明、守秩序，爱公物、爱护公共环境等基本的文明行为习惯；遵守交通规则，避免意外伤害。知识与技能 学习与老师、同学交往的方法、能根据需要动手制作道具、小物品等来开展活动；熟悉校园卫生保健设施；认识常见的交通标志，具有初步的安全意识 。过程与方法 初步学习使用观察、交流、体验等学习方法熟悉学校生活及环境，经历和老师、同学交往的过程，分享学校生活的快乐。整个单元围绕学生入学的主题，遵循学生生活实际及年龄特点，学生按时作息简单的安全常识。我是小学生了2课时校园真美丽2课时快乐的一天2课时老师您真好2课时第二单尊敬国旗、国徽，学唱国歌。喜欢和同学老师交往、高兴的学，愉快的玩。喜欢集体生活，爱护班级荣誉使用玩具、设备进行活动时，要遵守规则，注意安全。做事认真负责，有始有终，不拖拉。认真完成自己承担的任务。情感与态度：热爱国旗，学唱国歌，喜欢集体生活，热爱班级荣誉。喜欢和同学老师交往，能够在学校里高兴地学、愉快地玩、主动地参与。行为习惯：初步养成懂礼貌、守秩序、爱护公物等基本的文明行为习惯。养成做事认真，有始有终，不拖拉的好习惯。使用玩具、设备等进行活动时，遵守规则、注意安全。知道与技能：活动中能积极出主意、想办法，能提出自己的想法与看法。过程与方法：在老师的指导下初步学会使用调查、讨论、合作等学习方式参与学校的生活，体验学校的生活和快乐。 引导学生明确在校的一些基本规范，引导学生喜欢学校生活。分辨升旗时的一些行为表现 是否正确唱一唱歌颂国旗的歌曲 知道上课的一些基本规范国旗国旗我爱你2上课真高兴2多彩的课外活动2当好值日生2第三单好习惯 早养成养成良好的饮食和个人卫生习惯。初步知道的保健常识并在生活中的运用。做事认真负责，有始有终，不拖拉。认真完成自己承担的任务。情感与态度 做事认真负责的态度行为与习惯 养成良好的饮食和个人卫生习惯；认真完成自己承担的任务。知识与技能 知道初步的保健常识、并在生活中运用。过程与方法 尝试采用调查、讨论、探究等学习方法，体验养成良好的行为习惯（卫生、饮食、做事）的过程。知道为什么每天都要刷牙，学习刷牙的正确方法。正确的洗手方法。为什么要养成良好的饮食习惯。正确吃瓜果。我也有精神。正确的读写姿势及不正确的良姿带来的危害。干干净净每一天2养成饮食好习惯2瞧 我多精神2不做小马虎2第四单冬天到 乐趣多了解天气、季节变化对生活的影响，学会照顾自己。知道初步的保健常识，并在生活中运用。了解儿童易发疾病的有关知识，积极参加预防疾病的活动。能根据需要动手做简单的道具、小模型、小动物或布置环境等来丰富和美化生活。学习利用图书、电视、刚绝等多种方法收集需要的资料。情感与态度 亲近自然，喜欢在大自然中活动，感受自然的美，热爱我国的传统文化。行为与习惯 积极参加冬日的游戏，养成不怕寒冷、坚持锻炼的习惯；能利用身边的材料自制小玩具，小礼物或布置环境等来丰富和美化生活。知识与技能 了解季节变化对生活的影响和儿童易发疾病的有关知识，知道初步的冬季安全保健常识，积极参加预防疾病的活动；了解冬天里的节日，了解中国春节的传统文化和民俗习惯 。过程与方法 初步 学会搜集资料的方法并尝试应用。知道冬天的特点，感受冬天的美。读儿歌堆雪人知道预防冬天疾病的小秘诀，及时添加衣服，坚