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文档简介

小班艺术，许多草莓教学计划小班艺术的许多草莓教学计划主要包括设计意图，活动目标，活动要点，活动准备，活动过程等，了解草莓的形状特征，鼓励孩子大胆正确地着色，适合幼儿园教师到参加小班艺术活动课，快来看看很多草莓课程计划。设计方案：草莓是孩子们喜欢吃的一种水果。这种水果的孩子有更深刻的理解。特别是在外表上，孩子有了更深刻的理解。一旦我买了草莓，孩子们看到它后就说话了。因此产生了今天的事件。活动目标：1.了解草莓的形状特征。2.鼓励幼儿大胆正确地着色。3.尝试大胆地绘画并以对称的方式装饰它。4.培养幼儿观察，操纵，表达，提高审美品味和创新意识的能力。5.培养幼儿的欣赏能力。活动要点：活动重点：了解草莓的形状和颜色。活动困难：鼓励幼儿大胆而正确。活动准备：一些绘画，油画棒，幼儿等高线图活动程序：一，导言活动展示实际的草莓，引导孩子谈谈这是什么？老师：你看到李先生今天带来了什么？ （草莓）老师：你在哪里看到草莓，它在哪里生长？它是什么样子的？有哪些颜色？ （引导孩子告诉草莓的形状）老师总结：草莓的叶子是绿色的，肉是红色的，顶部的种子是黑色的。二，展示老师的粉丝画，孩子观察老师：让我看看老师画的是什么。老师：我画了老师草莓，看起来不错？ （好看）老师：你想穿漂亮的草莓衣服吗？ （想你）第三，老师演示老师：在孩子们为他们穿衣服之前，先看看老师是怎么穿的。老师：颜色应该在一个方向上涂上颜色，颜色应该涂上颜色，但不应该涂在黑线外面。老师：我们首先应用绿叶，然后是红肉，最后是黑种子。当我们画种子时，我们必须画画而不是画画。第四，提出绘画要求老师：在我们为草莓打扮之前，我们应该先穿什么样的衣服？怎么画？在哪里申请？它再次涂在哪里？2，鼓励孩子大胆地画画，看谁画得快又好？3.涂漆时，要安静涂漆，不要影响他人，注意坐姿。5.儿童画。老师及时给予指导，及时肯定了快速好孩子的画画，并正确地画了指导能力差的孩子。第六，欣赏工作1.为孩子的作品写一个名字，看看谁在画画。2.让个别孩子谈论他们喜欢谁，为什么？
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