幼儿园中班教案《有趣的小猫》含反思（通用）_第1页
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文档简介

你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人幼儿园中班教学计划有趣的小猫带反思中班教学计划有趣的小猫反映了适用于中班的以语言为主题的教学活动，使幼儿敢于在小组面前大胆地表达自己的想法，并可以认真听取同伴的故事。孩子们通过结构性单词来帮助故事。为了能够完整地讲故事，激发幼儿的好奇心并丰富幼儿的想象力，让我们看一下具有反思性教学计划的幼儿园0010010。活动目标1.在理解故事内容的基础上，孩子可以借助结构性单词来完整地讲故事。2.年幼的孩子敢于在小组面前大胆表达自己的想法，并能认真听取同龄人的意见。3.激发孩子们的好奇心，丰富他们的想象力。4.激发儿童的创造性思维和发散思维。5.鼓励幼儿做出大胆的猜测，演讲和动作。教学重点，难度要点：年幼的孩子敢于表达自己的想法，喜欢在团队面前讲话。难点：能够认真倾听他人的声音。记叙文活动准备1.让孩子知道一些飞行物及其简单的飞行原理。2.了解小猫的特征和习惯。3.准备一套文字卡，录音机，磁带，磁性板等。活动程序一，开始部分1.听音乐和导入活动。2，通过交谈，导致活动。二，基础部分1.幼儿看结构性单词并完整地讲故事。2，孩子看挂图；老师讲故事。3.识字游戏。1孩子闭上眼睛，老师将单词卡发给孩子的手。老师：孩子们闭上眼睛。我把礼物送给你，睁开眼睛，讲故事，写卡看谁知道我送给他或她的礼物。2所有孩子都站在前面，老师讲故事，孩子们写卡片。4，故事续集有趣的小猫三，活动结束四，活动推广艺术活动：蓝天上的小飞机，小燕子小百科全书：猫属于猫，分为猫和野猫，是世界上使用最广泛的宠物。家猫的祖先大概是起源于古埃及的沙漠猫，而波斯波斯猫已经被驯化了3500年（但还没有像狗一样完全被驯化）。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透
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