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文档简介
幼儿园中班教学计划安全乘车带反思中班课安全乘车包括对适用于中班的安全主题教学活动的反思,以便孩子能够掌握乘车所需的自我保护方法,了解安全乘车的原因,例如帮助他人,与人相处伙伴,来看看幼儿园中班安全乘车包括对课程计划的反思。目标:1.了解安全驾驶的真相。2,掌握必要的自驾车自保方法。3,喜欢帮助别人,与他们的同伴相处。4,初步了解汽车的小常识。繁重而艰巨的活动:活动重点它可以帮助幼儿了解安全骑行的真相。难以移动它可以使孩子在骑车时大胆表达不正常的行为。活动准备:安全图,公交车图片。活动程序:首先,显示汽车图片,对话导致内容。您去过汽车吗?开车时应注意什么?其次,显示挂图。引导孩子们逐一观察图片并进行讨论,重点放在骑车时应注意的事项上。第三,总结,教育儿童要注意安全。问:那么,开车时安全做什么?1.指导孩子根据图片说出正确的方法。2,老师总结:如果下车,应该排队,不要把头,手,窗外,不要在车上乱跑,不要用棍棒吃食物。活动反思:今天下午,我们班级举行了安全活动-安全乘车。在此活动中,我将指导孩子们进行讨论,让他们观察一下挂图:骑车时应注意什么安全性?由于这种活动更接近幼儿的生活经历,因此将讨论此主题。孩子们的话突然被打开,他们有自己的经验。为了进一步巩固孩子对骑行安全的自我保护意识。抓住这个机会,我用儿童椅组织儿童玩游戏安全乘车。当我是驾驶员时,我把儿童椅排成两排,作为公共汽车的座位。当游戏提醒孩子们在骑车时要注意什么安全性时,这种安全性游戏引起了幼儿的热情。在游戏中,年幼的孩子可以体验伴随游戏的乐趣,还可以让孩子体验游戏中骑马的安全性。整个
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