

免费预览已结束,剩余1页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
钢筋加工允许偏差表表5-7控制项目允许偏差(mm)GBQB受力钢筋顺长度方向全长的净尺寸106弯起钢筋的弯折位置2010箍筋的内净尺寸53钢筋绑扎允许偏差表表5-15控 制 项 目控制偏差(mm)检查方法GBCCBQB绑扎钢筋骨 架长10106钢尺检查宽、高553受力钢筋间距10105钢尺检查排距555梁板受力钢筋搭接、锚固长度入支座、节点搭接10,-55钢尺检查入支座、节点锚固55保护层厚度基础1055钢尺检查连续5个间 距柱、梁533板、墙、壳333绑扎箍筋、横向钢筋间距间距20108钢尺检查网格尺寸20108钢筋弯起点位置201510钢尺检查预埋筋中心线位置553钢尺检查水平高差3,03,0+2,0外露丝扣套筒外露整扣1个1个1个目测套筒外露半扣3个3个混凝土现浇结构尺寸精度控制表控 制 项 目控制偏差(mm)检查方法GBCCBQB轴线位置基础15108钢尺检查梁、墙、柱854剪力墙53垂直度层 高5m854经纬仪吊线钢尺检查5m1085全高(H)H1000且30标 高层高1055水准仪钢尺检查全高303020截面尺寸基础宽、高+8,-555钢尺检查柱、墙、梁宽、高+8,-533电梯井井筒长、宽对定位中心线+25,0+15,0经纬仪钢尺检查井筒全高(H)垂直度H1000且30预埋设施中心位置线预埋件10108钢尺检查预埋螺栓53预埋管53预留洞中心线位置15108钢尺检查表面平整度322m靠尺,塞尺角线顺直度32吊线,尺检楼梯踏步宽度、高度33钢尺检查阳台、雨罩位移53吊线,尺检模板安装允许偏差表 控 制 项 目控制偏差(mm)检查方法GBCCBQB轴线位置533钢尺检查底模上表面标高532钢尺检查截面内部尺寸基 础1053钢尺检查柱、墙、梁4,-532,-3层高垂直度不大于5m633经纬仪或吊线钢尺检查大于5m854相邻两板表面高低差222钢尺检查表面平整度5222m靠尺、塞尺阴阳角方 正22方尺、塞尺线尺顺 直22预埋件和预留孔洞允许偏差表控 制 项 目控制偏差(mm)检查方法GBCCBQB预埋钢板中心线位移322钢尺检查预埋管、螺栓中心线位移322钢尺检查螺栓外露长度10,0+5,0+5,0预留孔洞中心线位移1054钢尺检查尺寸+10,0+5,0+3,0插 筋中心线位移553钢尺检查外露长度+10,0+10,0+8,0门窗洞口中心线位移33钢尺检查宽、高53对角线6510车库BC1段基础垫层2127轴/1/J1/Q轴2008-5-2411车库CC1段基础垫层2025
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 三农工作新质生产力
- 宣传工作中的新质生产力实践
- 2025年儿科急救技能考核模拟试卷答案及解析
- 2025年全科医生全科门诊诊疗流程规范性考核答案及解析
- 2025年康复护理康复护理操作技能评估模拟考试答案及解析
- 2025年感染病学防控知识考核模拟试卷答案及解析
- 2025年神经外科手术后并发症管理考试答案及解析
- 2025年心血管内科急救实操模拟考试答案及解析
- 2025年康复医学常见治疗方案考察试卷答案及解析
- 2025年肿瘤科化疗药物应用考核答案及解析
- 江苏拱棚施工方案设计
- 2025版国际双语幼儿园托班入托服务合同
- 员工下班外出免责协议书
- 2025-2030中国海水利用行业经营形势分析与投资方向建议报告
- 体验单元 《分类与打包》课件 2025-2026学年大象版科学二年级上册
- 公司成立后追认合同范本
- QC/T 262-2025汽车渗碳齿轮金相检验
- 2025年交通安全问答试题及答案
- 电子厂安全考试题库及答案大全
- 导管相关性血流感染预防策略
- 《管理学基础与实务》 课件 曾宪达 第1-5章 管理与管理者- 目标与计划
评论
0/150
提交评论