幼儿园中班教案《小种子》（通用）_第1页
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文档简介

幼儿园中班教学计划小种子中班教学计划小种子适用于中班美术主题教学活动，因此孩子们可以根据自己的意愿涂胶，粘贴，学习保持图片的清洁度，提高动手能力，想象力和耐心，毅力。种子的特征，颜色这样的特征，使用种子最初创建粘贴画，可以感受到使用天然材料创造艺术活动的活力和乐趣的美，让我们看一下幼儿园中型小种子的教学计划。活动1.根据种子的特性，颜色和其他特性，可以使用种子创建初步的绘画。2，可以涂胶，粘贴，学会保持屏幕的清洁，提高动手能力，想象力和耐心，毅力。3，可以感受到使用天然材料创造艺术活动的活力和乐趣的美丽。4.增强参与环境安排的兴趣和能力，体验成功的喜悦。5.培养幼儿的欣赏能力。活动准备物料准备：大量丰富的种子物料；各种种子粘贴图片。体验准备：头脑中有各种各样的图像，它们知道基本图片的形状和颜色，例如花朵，房屋，小狗等。【活动步骤】首先，介绍教师提问的方法：今天，老师为您带来了一个魔术盒。这个魔术盒子里有一些非常有趣的东西。您可以猜测这是什么。其次，老师展示了魔盒，里面装有各种种子。老师摇晃，要求孩子听，然后触摸和猜测。然后请孩子们找出种子，然后老师介绍各种种子的名称和特征。第三，老师问孩子们种子能做什么。然后老师说：“种子，不仅可以发芽，可以煮饭，煮粥，还可以油漆！你信不信？你想看看吗？激发孩子们的热情和好奇心。第四，老师展示图片。请孩子们仔细观察图片上的种子画是什么以及如何完成。5.老师请孩子们一起尝试。首先请孩子们尝试涂抹胶水。老师演示胶水。请尝试孩子们。6.涂上胶水后，进行“种子繁星点点的天空”链接，老师进行演示，握紧手中的种子，将种子轻轻地撒在胶粘的纸上，让孩子们感到握紧并粘贴种子的乐趣。自由。七，正式进入粘贴链接。老师演示粘贴的正确动作，提醒孩子容易发生的错误。要求孩子们独立工作或合作，并在机舱内完成完整的种子粘贴画。教师一一观察和指导。八，粘贴画完成后，老师邀请了“大画家”在舞台上表演，并说了创作意图。老师拍照并鼓励。小百科全书：种子是种子植物特有的器官，其主要功能是繁殖。种子的形状，大小，颜色，
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