幼儿园中班教案《特种车》（通用）

幼儿园中班教学计划特种车中班教学计划特种车适用于中班的社会主题教学活动，使孩子们知道自己无法求助时记住特殊车辆的服务编号，并让孩子知道消防车，救护车和警车是执行特殊任务的车辆，并且可以说出自己的特殊标志和不同的角色，鼓励孩子们敢于表达自己的见解，让我们看看幼儿园中型特种车的教学计划。活动目标：1.让孩子知道消防车，救护车和警车是执行特殊任务的车辆，可以表达其特殊标志和不同的功能。2，可以记住专用车的帮助号码，知道如何打电话求救。3.鼓励幼儿敢于表达意见。4.幼儿可以积极回答问题，提高口头表达能力。活动准备：1.有关特殊车辆的课件。2.消防车，救护车，警车玩具。各种功能车的5张照片。活动程序：一，主题介绍1.老师：孩子们，你喜欢汽车吗？你知道哪种车？2，请小朋友自由选择图片，说：这是什么车？有什么作用？3，示范课件，各种汽车，启发孩子说出各种汽车的作用。（喷水器，垃圾车，邮政车辆，校车，公共汽车，出租车）摘要：车辆种类很多，各种车辆的功能也不同。二，认识特种车辆的形状和特殊作用（1）消防车1.（演示课件）老师：看，这是怎么回事？ （火）我应该帮助哪种汽车？2.消防车的形状特征（演示课件）引导儿童观察消防车的车身颜色，车身结构及其功能。简介：消防车是用于灭火的汽车。车身为红色，汽车前部有警报或警报，车身为应急储水箱，两侧有吸水管和软管，还有消防设备，例如升降梯和消防装置汽车上的灭火器。3，消防警察119师：发生火灾时，我应该给消防车打电话什么电话？（演示课件）引导孩子观察电话119和消防车的火灾摘要：发生火灾时，拨打火警119，消防员立即驾驶消防车，一直发出“呜呜”的警报声，沿途的行人和其他车辆让路，让其尽快赶到现场扑灭大火，保护人民的生命和财产安全。（2）救护车1.（演示课件）老师：嘿，这个人怎么了？我该怎么办（突然发作）？请帮那种车吗？2.救护车的形状特征（演示课件）引导孩子观察救护车的身体颜色，徽标，特征和使用情况。简介：救护车是一种特殊的车辆，可将重症患者护送到医院。通常为白色或绿色，在汽车的两侧和后门上都有红色的十字标志，并且警报器或警报器安装在前部或车顶上。门在滑架后面，以方便担架的进入和退出。3，急救电话120科：有人需要立即送医院打电话什么电话？（演示课件）引导孩子注意拨打120和救护车以救人。摘要：当有危急病人时，拨打急救电话120，救护车将立即启动，一路警报声响起，其他车辆驶入，以便救护车将病人送往医院。（三）警车1.（演示课件）老师：不好，小偷已经进屋了，我该怎么办？2.警车的形状特征（演示课件）引导孩子观察警车。简介：警车是用于追踪和捕捉逃犯的车辆。没有固定的型号，车牌上有特殊标记。警报器安装在汽车的前部。3，拨打110，小偷必须立即拨打警察，我应该拨打什么电话？（演示课件）引导孩子观察电话110和警车的动作。摘要：当您看到犯罪行为时，立即拨打110，公安人员执行任务，发出警报，超速前进，其他车辆必须让路，以确保警察抓住机会逮捕罪犯。第三，巩固知识，加深印象1.问题；特殊号码可以随机播放吗？我犯错了怎么办？2.问：遇到这些问题该怎么办？第四，情境表演老师突然肚子疼，该怎么办？小百科全书：汽车在人类进步的