幼儿园中班教案《菊花开》含反思（通用）_第1页
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文档简介

幼儿园中班教学计划菊花开带反思中班教学计划菊花开包含对中班艺术主题教学活动的反思。让孩子们知道并喜欢菊花，培养孩子对菊花的爱，尝试用羊毛和树叶粘贴它们，并使用弯曲羊毛的方法跟随纱线。在纸上涂上黑线，让孩子们体验独立，独立和创造力的能力。来看看带有反思性教学计划的幼儿园中班菊花开。活动目标：1.尝试在羊毛和树叶上粘贴，然后可以使用弯曲纱线的方法将纱线沿纸上的黑线粘住。2.认识并爱上菊花，并培养孩子对菊花的爱。3.让孩子体验独立，独立和创造力的能力。4.鼓励幼儿与同龄人一起工作，体验合作的乐趣。活动准备：胶带，纱线，树叶，蜡笔，剪刀繁重而艰巨的活动：尝试用羊毛粘贴。可以通过弯曲纱线将其分组和粘贴。活动程序：一，引入课件，指导观察1.天气越来越冷，你怕冷吗？有一种不怕冷的花。是谁呀？ - 菊花2.展示图片以指导孩子观察特征：问题：菊花是什么样的？那是什么感觉有什么颜色？3.小结：有些像弯曲的纱线，有些像瀑布，有些像母亲的卷发，有些大小，有些红色和黄色有粉末，长度不同，菊花有那么多品种。二，老师演示，孩子认真观察1.赠送一名菊花风扇，一位老师：今天，老师还带来了一朵菊花，是不是很漂亮？孩子们想和我一起做菊花吗？2.老师：这幅画是用什么做的？孩子们仔细观察答案3.老师：那么，让我们看一下使用什么材料？老师介绍了材料（带有双面胶带，羊毛，树叶，蜡笔，剪刀），让孩子们知道。4.老师：那么，让我们看一下这幅画是如何粘贴的。老师示范：1本文的老师已经为您画了菊花，并用双面胶带粘好了。首先，我们先轻轻地剥掉其中一张花瓣上的双面胶带，然后将粘性层留在上面。2从花开始，用羊毛线站立在涂黑线上当您要完全遮盖黑线并继续转动时，请提醒:3遮盖所有黑色线条，然后用剪刀剪断纱线。5.请尝试个别的孩子师：我们使用相同的方法以相同的方式粘贴剩余的花瓣。6.问题：这朵花缺少什么？老师演示了在花梗上放一片叶子。三，孩子可以自由操作，个别老师指导1.老师：孩子们，您想试试看吗？2.解释说明：1撕开双面胶带时，只需揭开顶层，注意不要撕破纸张。2不使用安全剪刀时，请将其放入盒子中，请勿将剪刀指向其他孩子。3.儿童可以自由操作，由老师个人指导四，复习工作1.老师展示孩子的工作2.老师：您最喜欢什么花？为什么？活动反思：在这项活动中，孩子们的业务利益非常强烈而且非常活跃。一开始，为了领导菊花，我有一个特殊的问题。有一朵不怕寒冷的花。他是谁？ 目的是让喜欢菊花的孩子不怕感冒，但出乎意料的是，孩子们没有想到菊花，很多孩子说它是李子，所以花了很多心血才把菊花包起来。手术时，孩子们非常认真。用羊毛装饰时，有些幼儿不知道如何控制纱线的弯曲，但是在我的指导下，孩子可以做得很好。小百科全书：菊花是通过长期人工选择培育而成的珍贵观赏花卉。它于8世纪左右从中国作为观赏菊花传入日本
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