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文档简介
苏教牛津版五年级上册英语Unit 4 Halloween第5-6课时课题Unit 4 The fifth period 三维目标知识与能力1 通过复习,能熟练地掌握本单元所学的单词。2 能较熟练地在情景中运用本单元所学的句型和日常交际用语。3 能初步改编或扩充本单元所学的对话。过程与方法正确理解和记忆该篇的内容,并能实际运用。情感与态度学习英语的兴趣浓厚,敢于用英语进行交流和表达。教学资源预习作业Make the dialogue of A Read and say.教学准备单词卡片、投影仪、录音机和课文挂图。学 程 预 设导 航 策 略调整反思A. 自学展示Make the dialogue of A Read and say.a 学生示范表演。b 自由表演。B. 合作探究复习。完成几道练习题,巩固本单元所学的句型。创设Halloween的对话情景,让学生用所学内容自己组织对话。灵活运用所学内容,并能将之以前所学的内容联系起来。C融会贯通将自己与伙伴组织的内容写下来,小组进行交流D. 拓展练习介绍: Vanlentines Day.April Fools Day, Thanksgiving E. 作业布置纠正错误发音。可以师生之间问答,也可以生生之间问答,还可以小组与小组之间问答。教师巡视,抽样校对Vanlentines Day情人节. . 又名圣瓦伦丁节 或 圣华伦泰节 . . 每年的2月14日. . 是西方的传统节日之一 Man & Woman 会在这一天互送 Chocolates . Cards . Flowers 以表示爱意和友好. . April Fools Day,As it was called years ago, All Fools Day is observed in many countries around the world. The origin of April Fools Day remains clouded in obscurity. But what is clear is that the tradition of a day devoted to foolery had ancient roots. As we look back in time, many ancient predecessors of April Fools Day are found. Thanksgiving falls on the fourth Thursday of November, a different date every year. The President must proclaim that date as the official celebration. Thanksgiving is a time for tradition and sharing. Even if they live far away, family members gather for a reunion at the house of an older relative. All give thanks together for the good things that they have.1. 抄写本单元所的单词和句子,并能默写。2. 背诵并表演Look and read。学生创设情景改变或自编对话。课题Unit 4 The sixth period 三维目标知识与能力1复习并掌握本单元所学的四会词汇和句型。2完成练习册内容。过程与方法复习并掌握本单元所学的四会词汇和句型。情感与态度学习英语的兴趣浓厚,敢于用英语进行交流和表达。教学资源预习作业教学准备单词卡片、投影仪、录音机和课文挂图。学 程 预 设导 航 策 略调整反思1一个南瓜灯_2听音乐_3一只猴子面具_ 4在每周六_5买一些东西_6look young_7Helen and her parents_ 8have a Music lesson_9the clock on the wall _10play basketball with their friends_二、翻译句子:1你喜欢游泳吗?不,我喜欢跳舞。 _2你喜欢做一架飞机模型吗?是的,我喜欢。 _3我喜欢桃子。我也是。 _4他们喜欢在下课后玩游戏。 _5你会弹钢琴吗?不,但是我会演奏吉他。_ 三、 根据答句,填写恰当的疑问词。1_ is the toy car? Its 100 yuan.2_ do you like? I like skating.3_ flowers are there in the vase? There are eighteen.4_ can you do? I can make a puppet.5_ is your new sweater? Its white.6_ is on the wall? There are some pictures.7_ are the cakes? They are in the fridge.8_ book is this? Its Bettys.9_ is the man in black? Hes my father.10_ are you? Im eleven.四、 用所给单词的适当形式填空:1Li Lei and Lin Tao _ ( be ) good friends.2Are there _ ( some ) plates on the table?3This is _ ( Helen ) toy doll.4What do you like? I like _ ( tiger ).5I like _ ( play ) table tennis very much.五、 改错:1What are their job? They are teachers. 2Where are your shoes? Its under the bed. _3He can swimming, but I cant. _ _4There are an elephant and some monkeys in the zoo._5Come here and play the football with us._六、 按要求写出下列单词的相应形式:1for(同音字)_ 2by(同音字)_3me(主格)_ 4lets(完全形式)_5family(复数)_ 6he(复数)_7have(现在分词)_ 8big(反义词)_9these(单数)_ 10Nancy(名词所有格)_七、 翻译下列词组: 1一张新的世界地图_ 2两昨旧的大楼_3一间大书房_ 4所有的医生_5桌上的电话_6下午四点_7买一只玩具猪_ 8
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