小班科学活动教案：雨教案_第1页
小班科学活动教案：雨教案_第2页
小班科学活动教案：雨教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小班科学活动课程计划：雨课案例小班科学活动雨教案例主要包括活动目标，活动准备，活动要点，活动过程等。观察雨天的不同声音和姿势，感受阴天，尝试使用不同的点和线表达不同的降雨，适合幼儿园教师。我们来看看下雨课程计划吧。活动目标：1.观察雨天的不同声音和姿势，感受阴雨天。2.尝试使用点和线来表示不同的降雨。我喜欢绘画活动，学习如何使用油画棒。知道雨具，你可以给他们起名，知道下雨天是带雨还是下雨。5.让幼儿对探索自然现象感兴趣。活动准备：大雨和小雨，大雨，多风多雨的动态地图ppt;油画棒，纸。歌曲大雨，小雨活动要点：重点：感受大小雨的不同特点困难：学会使用点和线来更好地指示大雨和小雨。活动程序：1.听声音识别雨的大小。 - 聆听两种不同的降雨声，请将它们区分开来。老师：孩子们，你们都看到下雨了！有时下雨时会下雨，有时会下大雨。哪一个是小雨的声音？大雨的声音是什么？ - 显示大雨和小雨的图片，以比较孩子并验证猜测的结果。 - 总结：小雨的声音在滴答作响，滴答作响，大雨的声音是一巴掌，一巴掌。2.看看不同降雨的形状，识别不同形式的雨，并尝试用手指雨。 - 观看雨季动态地图，了解小雨的形状。老师：除了声音不同外，雨是雨吗？雨是什么样的？我们点击它吧！ - 观察大雨的动态地图，了解大雨的形状。 - 观察倾斜雨的动态画面，了解风吹的倾斜雨的形状。 - 总结：事实证明，下大雨和大雨是不同的。他们是不同的。小雨很短，一点一点地从天而降。大雨很长，一个接一个地从天而降。没有风时，小雨和大雨是直的。当风吹起时，雨变得倾斜，随着风的上升，风变得更倾斜。3.了解不同的雨水绘画方式 - 老师和年轻人试图共同下雨。老师：刚才我们用手指画画。现在我们必须用笔画画。你是画大雨还是小雨？风在吹，雨会怎样？ （请问个别孩子尝试画雨，老师也可以有简单的演示） - 老师在桌子上或地上提供三张大白床单，让孩子们可以选择画大雨，小雨并根据自己的意愿倾斜降雨。 - 给孩子画雨的小贴士，你可以去另外两组画不同的雨。 - 提醒孩子注意位置，以免相互碰撞。4.欣赏工作并添加雨天背景，让孩子们谈论保护水资源的方法，并设计一个节约用水的标志。 - 组织儿童观察自己的作品，看小雨，大雨和斜雨之间是否有任何区别？ - 老师用蜡笔在孩子工作的海报上制作一片乌云，突出了雨天，让孩子清楚地看到他的工作，感受雨的不同变化。音乐结束
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论