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文档简介
荆轲刺秦王全文围绕“刺”字展开，在上一节课我们划分了文章层次，理清了文章结构，概括了故事情节，这节课我们接着学习。,一、学习目标,精读1-9段，积累部分重点实词和虚词，能准确判断古今异义词。,二、学法指导,参照课下注释，借助工具书，完成自测题1，阅读“知识链接”，找出古今异义词并判断其种类。,为要得到知识，就必须不断地自学。（前苏联）加里宁,三、我自学我快乐,事不鉴不清，理不辩不明,四、我讨论我明理,单是说不行，要紧的是做。鲁迅,五、我展示我努力,自测题参考答案示例,自测题参考答案示例,六、课堂小结,这节课我们积累了部分重点实词和虚词，并能准确判断古今异义词。希望大家课下能够多巩固，多积累。,七、当堂检测答案,1.译文：秦王一定高兴接见我，我就能够有用来回报太子的办法了。2.译文：那个人住在远方，还没有来到，（荆轲）为了（这件事）留下来等待。3.译文：筑声又发出激愤的声调，送行的人听了，都怒目睁眼，头发都竖了起来。,
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