幼儿园中班教案《蓝印花布》含反思（通用）_第1页
幼儿园中班教案《蓝印花布》含反思（通用）_第2页
幼儿园中班教案《蓝印花布》含反思（通用）_第3页
幼儿园中班教案《蓝印花布》含反思（通用）_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园中班教学计划蓝印花布带反思中班教学计划蓝印花布包括对适合中班的艺术主题教学活动的反思，让孩子们体验图案设计的乐趣，感受青花瓷的对比之美和作品的中央图案，了解其特点宣纸，并掌握蓝色印花布的创作方法。培养幼儿的观察，操作和表达能力，提高幼儿的审美品位和创新意识。来看看带有反思性教学计划的幼儿园中班蓝印花布。活动目标：1.理解宣纸的特点，掌握蓝图的创作方法。2.体验平面设计的乐趣，感受蓝白对比的美以及作品中央图案的美。3.培养幼儿观察，操纵和表达的能力，并提高其审美趣味和创新意识。4.乐于参加美术活动，感受绘画活动的乐趣。活动准备：1.蓝色印花布PPT。2.制作了蓝色布样教具，以及一份宣纸和蓝色记号笔。3.音乐紫竹调。活动程序：首先，欣赏图片（由蓝色印花布制成的手帕）1.孩子们，您见过这样的花布吗？它与我们通常看到的花布不同吗？ （告诉孩子们，这种花布是中国特有的，被称为蓝色印花布。）2.享受色彩之美。老师：蓝色印花布是什么颜色的？ （取出蓝色和白色）是的，蓝色印刷品只有蓝色和白色两种颜色。这两种颜色使我们感到非常舒适和安静。你喜欢这两种颜色吗？3.欣赏蓝色印花布，并注意中心图案的特征。师：蓝图的图案是什么？这块布最中央的图案是什么？他们周围是什么？它们如何包围花朵？简介：每只蝴蝶与中间的花朵都相距甚远。蝴蝶环绕着花朵，就像花瓣环绕着花朵一样。这种模式称为“中央模式”。看起来，这些图案是我们喜欢的图案，因为它们使人们感到快乐，快乐，安全，并将它们打印在画布上，可以在我们心中表达我们的愿望。2.拿出已生产的蓝色印花布，请儿童观察并提出问题。老师：孩子们，你知道老师的蓝图是怎么制作的吗？ （出示宣纸。）您是否发现此纸与我们通常用于绘画的纸不同？ （薄，透明，柔软等）。这称为宣纸。古代人们使用本文来书写和绘画。宣纸的透水性非常好。我们可以使用此功能将一幅画变成四幅画。老师：您想创建自己的蓝图吗？三，播放音乐，儿童操作，老师导游1.鼓励幼儿大胆绘画并画出自己喜欢的图案。2.提醒孩子们笔在宣纸上停留的时间更长，以便工作效果更好。3.正确引导能力较弱的孩子。四，结尾部分，作品展示将涂有蓝色的油漆放在黑色地板上，并要求孩子们互相评价。专注于图案的形状。活动反思：在整个活动中，我发现自己的语言很尴尬。对于孩子的答案，我喜欢重复一遍，而不是根据孩子的答案来改善孩子的体验，这既不利于我自身的成长，也有利于孩子的主动性。发展是不利的，因此在以后的教学活动中，我们必须不断提醒自己。因为语言的简单性反映了老师自身的素养，所以如果您重复孩子的话，孩子的注意力会更加分散，因为他知道您会重复他的话，这不利于孩子听力的养成。儿童美术欣赏教育活动是教师的指导活动，引导儿童欣赏和感受艺术品，自然风光和周围环境中的美丽事物，了解对称，平衡和其他形式美的基本概念，感受形式和美的美。内容，从而丰富了幼儿的审美体验并进行了培养。审美情感和审美能力的教育活动。
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论