教科版小学科学三年级上册二单元第5课《蚂蚁》微课_第1页
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文档简介

谜语：远看芝麻撒满地，近看黑驴在运米，不怕山高道路陡，只怕跌进热锅里。(打一小动物）,教科版三年级科学上册,蚂蚁,通过同学们课前收集资料，我们可以了解到蚂蚁有以下几个特点：,1、外形特点2、分布特点3、寿命特点4、分工特点,外形特点,1、一般体小，颜色有黑、褐、黄、红等，体壁薄且具有弹性，光滑或有毛。腹部第1节或1、2节呈结状。有膜翅，硬而易碎。2、蚂蚁的外部形态分头、胸、腹三部分，头上长有一对触角，胸部长有三对足。,分布特点,1、蚂蚁一般都会在地下筑巢，地下巢穴的规模可以非常大。它有着良好的排水、通风措施。2、喜欢潮湿温暖的土壤。3、通常生活在干燥的地区，但鲜为人知的是，它们能勉强在水中存活两个星期。,寿命特点,蚂蚁是一种进化很成功的昆虫，属于膜翅目。生物学家推测蚂蚁可能是从侏罗纪出现的原始胡蜂演变出来的。蚂蚁的寿命比一般的昆虫要长，工蚁可以生存几星期至37年，蚁后则可存活十几年或几十年，甚至50多年。一个蚁巢在一个地方可生长1年。,蚁型与分工特点,1蚁后：有生殖能力的雌性，或称母蚁，又称蚁王，在群体中体型最大。2雄蚁：或称父蚁。主要职能是繁殖。,蚁型与分工特点,3工蚁：又称职蚁。无翅，群体中最小的个体，但数量最多。工蚁的主要职责是建造和扩大巢穴、采集食物、饲喂幼虫及蚁后等。4.兵蚁：头大，上颚发达，可以粉碎坚硬食物，主要保护蚁群。,“白蚁”是蚂蚁吗？,“白蚁”不是蚂蚁，它的进化等级比蚂蚁低级。白蚁触角念珠状，腹基粗壮，前后翅等长。蚂蚁触角膝状，腹基瘦细。,互通信息的蚂蚁,蚂蚁是靠它们的触角相互接触来传递信息的，行进中腹部分泌并留下信息素，引导后面的蚂蚁用嗅觉寻找道路或指引自己回家。,蚂蚁虽然体型很小，但它却能举起超过自身体重300多倍的东西，能拖运超过自身体重1700倍的物体，是公认的“大力士”。早在1亿3千7百万年前的白垩纪蚂蚁就生存在地球上，是地球的原始居民。它们是有生命的，也
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