幼儿园大班教案《印章》含反思_第1页
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文档简介

幼儿园大班教学计划印章带反思大班印章课程包括反思大班的以语言为主题的教学活动，让孩子们理解故事，了解故事的幽默，了解海豹在中国的独特之处，了解海豹的功能，探索并发现生活中海豹的多样性和特征。来看看带有反思性教学计划的幼儿园班级印章。活动目标：1.了解印章在中国的独特性，并了解印章的功能。2.了解故事并体验故事的幽默。3.探索并发现生活中海豹的多样性和特征。4.培养一个敢于敢做，努力学习和学习的优良品质。活动准备：老师和学生收集的各种印章（名称，单位印章和玩具印章），铅纸，爱盖章的国王课件繁重而艰巨的活动：知道印章在中国是独一无二的。了解印章在我们生活中的作用。活动程序：一，再现经验敲敲每个带来的印章。印章有什么作用，上面写着什么，何时使用？简介：印章是中国独有的签名方法，既美观又方便。第二，体验故事的幽默1.您从故事名称中想到了什么？猜猜，国王何时盖章？爱与封印之王发生了什么。2，观察与思考国王在哪里盖章？摘要：国王喜欢过多地盖章，并且国王的印章无处不在。3，看谈话为什么您看到国王会头疼？摘要：国王的印章丑陋，难怪每个人都会抗议。4，想一想国王应该怎么做，可以加盖印章并保持受欢迎吗？国王印章的用途是什么？5，完全欣赏哪里可以使用封条？活动额外资讯：1.与同行设计印章。2.根据自己的想象制作各种印章，并为每个人制作贺卡。活动反思：印章深深地吸引了孩子们的注意。独特的做工和丰富多彩的图案吸引了孩子们的注意力，而注意力是学习的基础。因此，学习主要取决于兴趣，兴趣是产生和保持注意力的基础。在主要条件下，我们应该选择孩子感兴趣的内容，以引起他们的注意，以提高学习效率。幼儿正处于创造和发展的时代，我们应该为他们打开创造之门，让儿童在这个广阔的空间中自由地创造。小百科全书：印章也称为邮票。它用作打印在文档上的信纸，以指示标识或签名。通常，封条会沾上颜料并印在上面。它不会被颜料弄脏，在平面上打印后
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