幼儿园大班教案《小熊登月》含反思（通用）_第1页
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文档简介

幼儿园大班教学计划小熊登月带反思泰班课小熊登月包含对大班语言教学活动的反思，让孩子激发探索自然的兴趣，比较四个季节的不同特征和轮换顺序，引导孩子充分想象合理讲故事，并锻炼他们的口头表达能力和思考能力，制作一个完整的故事，快来看看幼儿园班小熊登月的几点思考。活动目标：1.比较四个季节的不同特征和轮换顺序。2.激发孩子们探索自然的兴趣。3.引导孩子充分想象一个合理的故事，锻炼他们的语言表达能力和思维能力，并撰写完整的故事。4.鼓励幼儿做出大胆的猜测，演讲和动作。活动准备：故事小熊登月图片，四个季节的不同风景图片，单词卡“ Spring，Summer，Autumn，Winter”。繁重而艰巨的活动：了解四个季节轮换的顺序。用更完整的术语描述四个季节的特征。活动程序：首先，引入对话，引起幼儿的兴趣。1.老师：今天老师带来了一个故事。这个故事叫什么名字？2.老师：您知道熊是如何登上月球的吗？简介：现在让我们听听故事的内容。第二，听故事，交流讨论。1.老师：熊和鸟从哪个季节开始造船的？2.老师：为什么鸟类会飞到南方度过冬天？3.老师：那只熊在哪个季节上船？4.老师：他上过月球吗？他尝到了月亮的冷酷吗？5.老师：什么季节会下雪？熊看到的足迹是怪物吗？简介：事实证明，熊要花很长时间才能建造一艘太空船。经过这么多的季节，您知道四个季节的顺序吗？第三，显示图片以了解四个季节轮换的顺序。1.老师：您知道四个季节是什么，春季，夏季，秋季和冬季是什么？2，显示四个季节的图片，孩子们独立讨论。简介：儿童，温暖的春天，万物复苏，大地美丽；炎热的夏天，赤火，游泳真幸福；秋天美丽，硕果累累，收成真的很好；冬天寒冷，雪飘飘，火锅很好吃。一年有四个季节，世界变得更加美丽。活动反思：通过了解故事的内容，您可以知道熊在建造航天器中经历了四个季节。四个季节的特点和顺序是什么？幼儿对宇宙的抱负和探索充满了渴望。他们的想法可能与故事中的熊类似。他们想爬上天空，看看月球是什么样。所以当我开始谈论这个话题时，孩子们非常感兴趣。在讨论中，我了解了四个季节的顺序和不同特征，并且我知道在春季，夏季，秋季和冬季每个季节都有美丽的地方。对于大班儿童来说，活动的内容相对简单。孩子们可以根据自己的生活经验来了解四个季节的特征和变化顺序，并需要在活动的最后阶段增加难度。要求婴儿以
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