幼儿园大班教案《小鸟落落》含反思（通用）_第1页
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文档简介

幼儿园大班教学计划小鸟落落带反思大班课小鸟落落包括对大班音乐主题教学活动的反思，让孩子们学习休息的休息和旋律的连续性，熟悉三个节拍的节奏，了解歌词，学会唱歌，爱鸟并热爱自然的情感，让我们快速回顾一下幼儿园课程小鸟落落，对课程计划进行反思。活动目标：1.熟悉三拍的节奏，懂歌词2，学习休息的休息和旋律的连续性。3.热爱鸟类，热爱自然。4.借助现有的经验，图片和老师的问题来理解和记住歌词。5.培养幼儿的音乐节奏并发展幼儿的表现力。活动准备：1，录音带，地图，鸟类图片。活动程序：（一）开始部分1，声乐练习：12345-54321-（啊，哦.）2.你喜欢鸟吗？显示图片，鸟类在树上做什么，为什么在这里喜欢它？3.一起听歌。（2）基本部分：鸟落1.您从歌曲中听到了什么？自由发言。有山，树，河，还有照顾他们的人。难怪鸟儿不愿去。2.展示地图并练习节奏。这首音乐多少拍子？听音乐有什么感觉？欣赏音乐的节奏，感受3/4节奏的特性。3，专注于唱歌休息的暂停和连奏的流畅性。4，根据音乐内容突出鸟儿的快乐心情。a，一边学习飞翔的鸟儿飞舞，唱歌b，当大树学会在树上飞翔时的小椅子C。您还可以一起在树上唱歌。5.命名歌曲。 小鸟落落（3）最后：我是快乐的小鸟1，分段唱歌，合唱。2.鼓励和赞扬积极参与的幼儿。活动反思：这是一首非常抒情的歌曲，其余的歌曲；连奏是学习的重点，通过几次欣赏旋律，孩子对音乐有一定的了解，孩子使用动作来唱歌，即与孩子一起唱歌并用动作来表达音乐。歌曲的内容。体验对鸟类的热爱，孩子们在歌曲表演中，大胆尝试许多不同的动作，表情和表情，在活跃的教室里再次巩固歌曲的内容，体验快乐音乐的情感。活动中的每个孩子都参与其中，并且动作非常优美。不足之处：尽管对整个活动的掌握相对完整，但是每个链接的时间安排还不够。小型百科全书：鸟类是鸟类的总称。它们是高脊椎动物，适应陆地和空中生物。长羽毛可以保持身体的恒温；胸部有突出的龙骨，整个身体有多个空隙，体内膨胀，所以身体很轻。前肢有翼，后腿在行走，大多数人会
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