东营市实验中学2016年第二学期第一次阶段性考试语文试题及答案

2013级2015-2016学年第二学期第一次阶段性测试语 文 试 题（总分120分 考试时间 120分钟）一、积累与运用（共20分）1.根据拼音写出汉字，给加点的字注音。（2分）信念是人生道路上璀cn的明珠，既能在阳光下熠熠生辉，也能在黑夜里闪闪发光。席慕蓉说：“每一条路都有不得不跋涉的理由。”既然走上了人生这条路，就要走好，就要坦然地接受人生的磨难。cn 熠2.依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是（ ）（2分）有 的“世界之最”才有价值和意义，才值得争取和付出，才能得到公众的认可和支持。不管时代如何变化，英雄人物始终是 历史的精神坐标，构成一个民族向慕正义、追求崇高的价值底座。中共五中全会公报指出，全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策，引发了外媒 关注。A内涵 统领 广泛 B内容 统筹 集中C内涵 统筹 集中 D内容 统领 广泛3.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）（2分）中国艺术的极境如空谷幽兰，高山大川之间的一朵幽兰，似有若无，也无人注意。在这个阒寂的世界中，它自在开放， 。 ， 。 ，其最大的妙处在于空灵中的实有，静穆中的崇高。正相反，中国美学认为，这样的美淡而悠长，空丽海涵，小而永恒并不因其小而微不足道，并不因其不显眼而失去魅力小小的花朵散发出淡淡的幽香，似淡又浓，沁人心脾更不因为它处于无人问津的山谷而顿失意韵A B C D4.观察右面齐白石的画作虾，写一段解说文字，至少用上一个成语。（3分）5.填空。（5分）苏轼的水调歌头明月几时有中，从“隔千里兮共明月”演化而来的，通过写明月来表达对人生美好祝愿，道尽了千载离人心愿的词句是 ， 。李白的行路难诗中以“ ， ”两句诗来比喻人生道路中的艰难险阻。唐代边塞诗人岑参在白雪歌送武判官归京中以梨花喻雪的名句是： ，_ 。白居易钱塘湖春行一诗中描写了“莺歌燕舞”的初春景色的诗句是： _， 。故天将降大任于是人也， ， ， ， ， ， ， 。6名著阅读。（2分） A 在风日里长养着，把皮肤变得黑黑的，触目为青山绿水，一对眸子清明如水晶。自然既长养她且教育她，为人天真活泼，处处俨然如一只小兽物。人又那么乖，如山头黄麂一样，从不想到残忍事情，从不发愁，从不动气。平时在渡船上遇陌生人对她有所注意时，便把光光的眼睛瞅着那陌生人，作成随时皆可举步逃入深山的神气，但明白了人无机心后，就又从从容容的在水边玩耍了。以上文字选自中国现当代作家 写的小说 ，文中A处的人物是 。小说以优美笔触，描绘了地区特有的风土人情，展现出了人性的善良美好。7综合性学习。（4分）材料一 中华传统文化博大精深、底蕴深厚，是中华民族的血脉、灵魂和根基。优秀传统文化进校园有着重要意义，习近平总书记指出：“中华优秀传统文化是我们最深厚的文化软实力，也是中国特色社会主义植根的沃土”，“应该把这些经典嵌在学生的脑子里，成为中华民族的文化基因”。材料二 近年来，我省各地积极探索，大力开展中华优秀传统文化进校园活动。充分发挥课堂教学主渠道作用，挖掘中小学语文、历史、德育、艺术、体育等课程中优秀传统文化资源，对学生进行传统文化教育。如开展中华经典吟诵及比赛活动；利用春节、清明节等传统节日开展传统文化和爱国主义教育。 读以上两则材料，写出你探究发现的结果。（2分）“全世界都在说中国话，孔夫子的话越来越国际化”中华传统文化不仅影响了中国人，而且正在走向世界。你所在的学校要开展“弘扬传统文化”主题系列活动。请你完成下列问题。请你有针对性地设计两项活动。（2分）活动：二、阅读（共50分）阅读下面的文字，完成825题。（一）（4分）初冬夜饮杜牧淮阳多病偶求欢，客袖侵霜与烛盘。砌下梨花一堆雪，明年谁此凭栏杆。8.前人评杜牧诗常有“抑扬顿挫之节”，此诗短短四句，也有波澜起伏，请简要分析。（2分）9.任选一个角度（如构思、写法、语言等），对该诗进行赏析。（2分）（二）（8分）（甲）若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。欧阳修醉翁亭记（乙）去新城之北三十里，山渐深，草木泉石渐幽。初犹骑行石齿间。旁皆大松，曲者如盖，直者如幢，立者如人，卧者如虬。松下草间有泉，沮洳伏见；堕石井，锵然而鸣。松间藤数十尺，蜿蜒如大螈。其上有鸟，黑如鸲鹆，赤冠长喙，俯而啄，磔然有声。稍西，一峰高绝，有蹊介然，仅可步。系马石觜，相扶携而上，篁筱仰不见日，如四五里，乃闻鸡声。顶有屋数十间，曲折依崖壁为栏盾，如蜗鼠缭绕，乃得出，门牖相值。既坐，山风飒然而至，堂殿铃铎皆鸣。二三子相顾而惊，不知身之在何境也。且暮，皆宿。 于时九月，天高露清，山空月明，仰视星斗皆光大，如适在人上。窗间竹数十竿相磨戛，声切切不已。竹间梅棕，森然如鬼魅离立突鬓之状。二三子又相顾魄动而不得寐。迟明，皆去。 晁补之新城游北山记注释:宋熙宁间（10681077），作者父亲晁端友为新城县令，遂随之同往。新城，宋属杭州路（今属浙江桐庐），其北三十里有官山，即北山。幢：古代作仪仗用的一种旗帜。形容直立的松树树盖下罩的样子。 沮洳（jr）伏见：泉水在草丛中时隐时现。沮洳，本义是潮湿的地方。 鸲鹆（qy）：鸟名，俗名八哥。篁筱：竹林。摩戛：摩擦相碰。 10.解释下列句中加点的词。（2分）日出而林霏开 有蹊介然，仅可步声切切不已 且暮，皆宿11.翻译下面的句子。（2分）二三子又相顾魄动而不得寐。12.两文所绘之景都给作者留下了深刻印象。结合文章，简要分析一下两文所描绘之景中蕴含的感情有什么不同。（2分）13.两文都是山水游记，概括说明甲乙两文在写景方法上的异同。（2分）（三）（8分）我母亲管束我最严，她是慈母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下，我做错了事，她只对我一望，我看见了她的严厉眼光，便吓住了。犯的事小，她等到第二天早晨我眠醒时才教训我。犯的事大，她等到晚上人静时，关了房门，先责备我，然后行罚，或罚跪，或拧我的肉。无论怎样重罚，总不许我哭出声音来，她教训儿子不是借此出气叫别人听的。 有一个初秋的傍晚，我吃了晚饭，在门口玩，身上只穿着一件单背心。这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一件小衫出来叫我穿上。我不肯穿，她说：“穿上吧，凉了。”我随口回答：“娘（凉）什么！老子都不老子呀。”我刚说了这句话，一抬头，看见母亲从家里走出，我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后，她罚我跪下，重重的责罚了一顿。她说：“你没了老子，是多么得意的事！好用来说嘴！”她气得坐着发抖，也不许我上床去睡。我跪着哭，用手擦眼泪，不知擦进了什么微菌，后来足足害了一年多的翳病。医来医去，总医不好。我母亲心里又悔又急，听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼。这是我的严师，我的慈母。我的母亲14母亲对我的管教严厉而又充满了爱的情感，试仿照示例对事件进行概括填空。（2分） 害眼病，用舌舔病眼（示例）15谈谈你对母亲“用舌头舔我的病眼”这一事件的理解。（3分）16就母亲对“我”的教育，请简要谈谈你的看法。（3分）（四）（14分）你“吃”过牡丹花吗提起牡丹，人们自然想到洛阳和菏泽的观赏牡丹。然而，记者日前在河北省秦皇岛市的一片农田里看到了一种可以“吃”的牡丹：油用牡丹。它的根丹皮是一味传统的中药材，种籽可以加工成食用牡丹籽油，牡丹花蕊可以加工成牡丹花蕊茶。我国油用牡丹专家、国家林业局油用牡丹工程技术研究中心技术委员会主任李育材介绍说，油用牡丹是我国所独有的、土生土长的、原生态的灌木，共有9个种、1个亚种和1个变种，全部原产于我国，广泛分布于我国20多个省区。2006年，中国林科院检测出了牡丹籽油的各项成分。检测结果表明，牡丹籽油中各种对人体健康有益的元素含量较高，是一种高端食用油。菏泽随之进行了小规模、专业化的实验性生产并取得了成功。2010年4月，国家林业局在菏泽组织召开了50多位专家参加的发展油用牡丹的专题论证会，与会专家一致认为山东菏泽市发展油用牡丹基地前景广阔，效益可观。2011年3月，在进行了多项安全试验的基础上，由国家卫生部发布了关于批准牡丹籽油作为新资源食品的公告。牡丹籽油含不饱和脂肪酸高达92.26%，特别是其中的亚麻酸含量达40%以上。亚麻酸是构成人体脑细胞和组织细胞的重要成分，是人体不可缺少的自身不能合成又不能替代的多不饱和脂肪酸，有“血液营养素”“维生素F”和“植物脑黄金”之称。与其它油料作物相比，油用牡丹具有产量高、出油率高、油质好、适应性广等特点。2011年8月，李育材牵头在山东菏泽和河南洛阳率先搞起了试点栽培及综合开发利用，全面拉开了我国油用牡丹发展的序幕。截至2014年底，全国已种植油用牡丹122.48万亩，年产牡丹籽1612.59万公斤，牡丹籽油加工企业49家，吸纳就业23.63万人。目前，以油用牡丹为原料，已开发出高档食用油、高档化妆品、保健品、药物、日用品五大类数十种产品，有的已经投入市场，受到消费者欢迎。油用牡丹根系发达，耐干旱、耐瘠薄、耐高寒，不仅具有良好的防风固沙、水土保持、固碳增氧、涵养水源等生态效益，还具有显著的经济效益，据测算，种植油用牡丹比种植传统作物每亩地能多收入几千元，可以有效调整种植结构，增加农民收入。并且油用牡丹种下后，3050年不用换茬，之后仅需要锄草、施肥等一般管理即可，省工、省时，节约成本。17简要概括，本文从哪几个方面介绍了牡丹花是可以吃的？（3分）18两段的顺序能否调换，为什么？（4分）19简要概括“牡丹籽油”的独特优势。（4分）20举例说明本文运用的一种说明方法及其作用。（3分）（五）（16分）鞋中鞋张格娟 父亲刚一进门，就急忙脱掉皮鞋，旁若无人地抠起了脚心，嘴里还不住地大声说“痒，真痒啊!”家里人都清楚，他的脚气病又犯了。父亲的脚气病折磨了他好几年了，四处求医问药，也只能是反反复复，不见有所好转的迹象。坐在沙发一旁的外婆发话了，她说，我有良方，保证药到病除。父亲哈哈大笑说：“我访遍了多少个名医了，都是于事无补，妈，您还是别开这个玩笑了。”外婆从里屋拿出一双麻鞋交给了父亲说，试试吧。父亲穿上那双笨重的麻鞋，在家里走了几圈说：“感觉还真是不一样啊!”在我幼小的记忆中，父亲从来都不爱穿麻鞋。这还得源于他疼痛的读书时代。那时候，爷爷去世的早，后来，奶奶不幸也走了。北方的冬天，是五岁的父亲记忆最深刻的季节了。那时候，一年四季穿着麻鞋。冬天，赤着双脚穿麻鞋，冻得两只脚像猪蹄，红红肿肿的，一到晚上，睡在炕头，奇痒无比。脚后跟上的裂纹，像一张张鱼嘴，密密地斜布着，时不时地还渗出血珠子。慢慢地，父亲也穿出了诀窍，将麦草秸秆揉软，用针线串起来，裹在脚上，再穿麻鞋就舒服多了。他们把这种鞋中鞋，也叫套鞋。父亲幼小的心里，就暗暗发誓，将来等他有了钱，他就穿最好的鞋。父亲讲着他的故事时，我看到他眼睛里蓄满了泪水。皮鞋成了父亲最初奋斗的目标。当年，大学毕业后的父亲，入赘到我母亲家，我的外婆，能做好多麻鞋和布鞋，但父亲却一双也没有穿过。后来，父亲也如愿以偿地当了县XX局的局长。他每天穿着皮鞋出入于各种大会小会场，说这是工作需要。记不清从哪一天起，家里的客人突然间多了起来，隔三差五地提着大包小包出现在我们家的客厅里，那时候，只有四岁的我，总会从皮鞋里翻出厚厚的一沓钱，拿给外婆看，坐在灯下纳鞋底的外婆，长长地叹一口气说：“妞妞，将钱放回原处吧！看来，你爸爸得穿草鞋了。”我总歪着脑袋，奇怪地问:“外婆，为什么呀?”外婆说，皮鞋不透气，穿着脚憋。麻鞋穿着舒服，心里踏实。还真应了外婆的话，一到夏天，父亲的脚就出现许多大大小小的水泡，还溃烂，医生说那是脚气，这可恶的脚气让父亲受了不少罪。后来，那些锃亮的皮鞋连同包裹被请出了我们家。父亲说，这些鞋不可怕，可怕的是鞋中鞋呀，分明是一个个鞋套嘛！外婆笑逐颜开地对我说：“妞妞啊，外婆没看错你爸爸。” 外婆就用她干瘦的双手，纳了厚厚的布鞋底，做了一双麻鞋给父亲穿。说实在的，那双鞋丑极了，鞋底笨笨拙拙地厚实，加之，外婆眼神不好，针脚也歪歪扭扭。和专卖店里那些精巧的皮凉鞋相比，真是一个天鹅，一个是十足的丑小鸭了。被脚气折磨得痛苦不堪的父亲，这次却破例穿起了外婆做的麻鞋。说来也怪，从那以后，父亲的脚气，奇迹般地好了。每到夏天，外婆都会给父亲做好几双麻鞋。他们局机关的男同志都穿起了麻鞋。父亲还引领了一阵麻鞋的时尚潮。外婆临终前对父亲说：“儿呀，麻鞋虽丑，但那是娘纳的千层底，结实啊!人活着，心正脚跟才稳。不论什么时候都要管住自己的脚，不能伸太长了。鞋子小了，脚会夹伤；鞋子大了，脚也会受伤。更不要穿鞋中鞋啊!”父亲流着泪点了点头。在外婆的箱子里，父亲拿出了十多双崭新的麻鞋。后来，市场上兴起了一种机制的麻鞋，样子比外婆做的轻巧好看多了。可父亲还是喜欢外婆给他做的麻鞋。他说，穿着它，图得是一个心境敞亮!(选文有删改)21 请结合文章内容说说标题“鞋中鞋”的含义。 ( 3 分 )22文章插叙了父亲读书时代穿麻鞋的经历，有何作用？ ( 3 分 )23阅读文章，简要分析文中划波浪线语句中父亲两次流泪的原因。 ( 4分 )（1）父亲讲着他的故事时，我看到他眼睛里蓄满了泪水。（2）父亲流着泪点了点头。24赏析第段画横线句子的表达效果。(3分)25请结合文章具体分析外婆的性格特点。 （ 3分）三、写作（共50分）26.阅读下面的文字，按要求作文。在记忆中，总有一些事物或场景是我们不该忽略的。一个人，一本书，一首曲，一树绿，一场雨这些生活的细节，有时也会对我们的成长产生重大的影响，或开阔视野，或启迪人生，或脱离消沉，或唤醒亲情，或领会新意其实，生活中的许多细节，都可以让我们领略生活之美，感受生命的力量。因此，我们要珍惜生命，热爱生活。人生沿途的每一处风景，我们都要用心体味，认真感受，这样，我们才能无悔，才能让每一种经历都丰富着，充实着我们的人生。请以“不该忽略的_”为题，写一篇文章。要求：在横线上填写合适的词或短语，将题目补充完整，并抄在答题卡上；除诗歌、剧本以外文体不限；不要少于600字。2013级2015-2016学年第二学期第一次阶段性测试语文试题参考答案及评分标准1.答案：璨 y2.答案：A3.答案：B从内容衔接上看第3句是从花朵的幽香角度做描述，放在首句。再根据关联词，“并不因更不因为正相反”可知句子的排列顺序。4.答案示例：画面由六只透明活泼、灵敏机警的虾构成。一对浓墨眼睛，脑袋中间一点焦墨，左右二笔淡墨。硬壳透明，由深到浅。虾的腰部，一笔一节，连续数笔，形成了虾腰由粗渐细。有躬腰向前的，有直腰游荡的，也有弯腰爬行的。虾的尾部既有弹力，又有透明感。虾的一对前爪，由细而粗，形似钳子，有开有合。虾的触须用数条淡墨线画出。整个画面气韵生动、浑然一体，充分表现出作者深厚独到的艺术造诣。评分：内容全面、突出特征，占2分，成语运用占1分。共3分。意思对即可。5但愿人长久，千里共婵娟。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。6答案：沈从文边城 翠翠湘西 评分：每空共0.5分，共2分。7.答案示例：当前，各地积极开展活动，让优秀的传统文化走进校园，成为学生进行教育的主要内容。 活动：图片展读书报告会开展“我与传统文化”主题演讲活动。举办“经典名作” 朗读比赛。开展“最让我感动的”传统故事会评分：第题，内容联系紧密，语意连贯。每个要点1分，共2分。第题，活动内容要实用得体，有针对性，2分。本题共4分。8.答案示例：第一句用典，写出了独饮的原因，透露出抑郁；第二句实写夜饮，进一步烘托孤独凄婉之情；第三句跳开一笔，从叙事转向写景、从室内转向室外，境界大开；结尾用问句，既与前面叙述相呼应，也从现实进入想象，思维跳荡起伏。（也可以从情感的起伏变化、叙事与描写的转换、写作空间的转移以及虚实变化等角度回答，答出一点给1分。评分：答出其中一点得2分，共2分。意思对即可其他答案符合题意即可。9.答案示例：构思：全诗紧扣“初冬”，写出了此时景物的特征。既合乎自然真实，又巧妙融入主观情感。 写法：衬托，以“多病”反衬“欢”之少，突出诗人在身体多病的情况下想求欢娱而不得的抑郁之情。 语言：用“侵霜”突出冬夜清冷孤寂的气氛，同时用“砌”“堆”，将窗外之景进行了具体的描绘，由事入景，写出了诗意的延伸与拓展。评分：答对得2分。其他答案取例典型，分析言之成理即可。10.消散，散开 步行 停止 将近评分：两小题1分，共2分。意思对即可。11.大家又面面相觑惊恐不安而不能入睡。评分：关键词语及大意翻译正确，得2分。共2分。12.示例：甲文欧阳修通过朝暮、四时之景传达出对自然山水之景的赞赏与欢乐的情感。而乙文晁补之则通过山间石、松、路等景物刻画出山深景幽、阴森险怪的特点，传达出一种惊异忧惧、惶恐不安的情感。评分：两文所蕴含之情感各1分，共2分。意思对即可。其他答案符合题意即可。13.示例：相同点一：两文都抓住景物的特点进行细致入微的刻画与描绘。相同点二：两文都综合运用了多种感觉，侧重景物给人带来的真切感受。不同点一：甲文欧阳修写景着重从视觉、嗅觉角度，描绘明暗变化、花香四溢，突出山水之优美；乙文晁补之写山间的景物，着重从视觉、听觉角度，绘形摹声，突出山深景幽的独特之美。不同点二：两文都用语简洁，但甲文写景叙事运用了骈散结合的句式，整齐又富有变化，“也”“而”的反复运用，形成回环往复的韵律。乙文写景则运用短句，传达出节奏急促的感觉。不同点三：甲文写景直接描绘，写出景物优美的特点；乙文则不仅通过正面的描绘，运用比喻的修辞加以渲染，还着重与出游览人的感受，加以烘托，达到身临其境的感觉。评分：异同点任一处，各1分，共2分。意思对即可。14.答案示例：做错事重罚，不能出声 说轻薄话受责罚，不能睡觉评分：答对一处得1分，共2分。意思对即可。15.答案：虽然这是一件迷信的事儿，但从中却可以看出母亲对我的深切疼爱。只要“我”能好，不管做什么母亲都能去做，丝毫不考虑自己。评分：答对一点得2分，两点得3分。意思对即可。16.答案示例：“严”：母亲对我的管束十分严格，这让我有了最初的是非观念，并且从生活的小事入手，毫不放松，这种严格的管教对自己的成长有很大的益处。 “慈”母亲虽然对自己十分严格，但总得说来，还是母亲对“寄予”厚望的一种体现，是爱的另一种形式的体现。 评分：答对其中一种得3分。意思对即可。其他答案符合题意即可。17.答案：根（药用方面）。种籽（或食用方面）；花蕊（或饮用方面）。 评分：每点1分，共3分。意思对即可。18.答案：不能。第段说明对牡丹花籽油的检测及试验性生产的情况，第段阐述牡丹花籽油的具体成分及独特优势，前者是后者的基础与前提，两者有逻辑上的先后关系，不能调换。 评分：明确观点1分，阐述理由3分，共4分。意思对即可。其他答案符合题意即可。19.答案：油用牡丹具有产量高、出油率高、油质好、适应性广等特点 评分：答对一方面得2分，共4分。意思对即可。20.答案示例：示例：如第段运用了列数字的说明方法，具体说明牡丹花籽油含有不饱和脂肪酸的含量之高，从而点明了牡丹花籽油的突出优势，令人信服。评分：举例、方法、作用各占1分，共3分。举出例句分析或概括说明均可。只举例不得分。其他答案符合题意即可。21.答案：“鞋中鞋”是指“ 将麦草秸秆揉软，用针线串起来，裹在脚上，再穿麻鞋就舒服多了。他们把这种鞋中鞋，也叫套鞋。”也指一些人送来的藏在鞋子中的钱财，是诱惑。这些诱惑就像鞋套一样，一旦套上，就很难全身而退。评分：答对一点得2分，答对两点得3分，共3分。意思对即可。22.答案示例：以父亲小时候穿麻鞋的痛苦经历来反衬如今穿上皮鞋的不易；为后文外婆的担忧、警醒、临终前的叮嘱作铺垫；与后文父亲抵制诱惑，清廉为官，重新穿上麻鞋相呼应。 评分：答对一点得1分，共3分。意思对即可。其他答案符合题意即可。23.答案：父亲回忆起了自己辛酸的读书经历，不由落泪。外婆临终前的叮嘱，让父亲明白了老人让自己穿麻鞋的用意。父亲被外婆的心意所感动而落泪。评分：答对一点得2分，共4分。意思对即可。其他答案符合题意即可。24.答案示例：这句话运用了比喻、对比的修辞方法，将“外婆做的麻鞋”比作成“丑