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文档简介

幼儿园大班课程计划蝴蝶的一生大班课程蝴蝶的一生适用于大班的科学主题教学活动。它允许幼儿通过动手操作了解蝴蝶的生长过程。通过观看视频，孩子们可以通过蛋阶段，昆虫阶段，汛期，成人了解蝴蝶的生活。四个时期。属于昆虫的完全变态，在了解蝴蝶的变化，培养孩子对昆虫探索活动的兴趣，激发孩子的探索欲望，来看看幼儿园班级蝴蝶的一生的课程计划。活动目标：通过观看视频，孩子可以理解蝴蝶的生命是通过蛋期，昆虫期，汛期和成年期。属于一种完全变态的昆虫。2，通过儿童的动手操作，帮助孩子进一步了解蝴蝶的生长过程。3.培养儿童对昆虫探索活动的兴趣，了解蝴蝶的变化，激发儿童的探索欲望。积极参与探索活动，萌芽和好奇心，体验成功和幸福。5.让孩子们学习初始录音方法。活动准备：1主题墙的布局美丽的蝴蝶，蝴蝶的一生视频和图片。2.儿童手术用的珠子，吸管，糖纸，双面胶带，剪刀，彩色铅笔等。活动程序：1.参观“主题墙”，将您收集的蝴蝶介绍给您的同伴。老师：1。孩子们，老师会把你收集的蝴蝶安排在主题墙上。我们去参观美丽的蝴蝶吧。请告诉我们你收集的蝴蝶是什么，你收集它的地方。第二，引导孩子观看视频，知道蝴蝶属于完全异常的昆虫1，看视频老师：你知道蝴蝶小时是什么样的吗？现在让我们一起观看视频。然后，让孩子们告诉老师，蝴蝶时间和成长时间有什么区别？你在视频中发现了什么？2，提问你在视频中发现了什么？蝴蝶的生活发生了什么变化？什么样的昆虫是蝴蝶？简介：蝴蝶的生命有四种完全不同的形式。起初，蝴蝶只是一个小蛋，这是蝴蝶的第一个时期。渐渐地，卵孵化成毛虫，这是蝴蝶幼虫的第二个时期。在冬天，毛毛虫变成了蜻蜓，这也是蝴蝶的第三阶段。当春天开花时，蝴蝶会飞出蝎子，它会到达成年阶段。由于蝴蝶每次都有不同的形状，因此蝴蝶是一种完全异常的昆虫。第三，通过操作让孩子了解蝴蝶的生活将孩子分成四组。第一组制作蛋。第二组制造毛毛虫。第三组使蛹成为第四组制造蝴蝶。老师：老师准备了小珠子，吸管，串珠，糖纸等。我们用这些东西做蝴蝶的生活改变过程然后把它放在显示板上。育儿，老师导游指导放置蝴蝶生命面板，让孩子们粘贴工作并一起享受。活动结束：老师总结。小百科：蝴蝶，俗称蝴蝶，节
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