104非整亿的大数的认识和读写练习题及答案

104非整亿的大数的认识和读写练习题及答案 第2课时 亿以内数的认识和读写 不夯实基础，难建成高楼。 1、读出下面横线上的数。 2. 写出下面横线上的数。 (1)xx年全国共出生婴儿一百零八万九千零四十人，其中男婴有六十三万四千六百九十二人。 ( )、( ) 第2课时 亿以内数的认识和读写 不夯实基础，难建成高楼。 1、读出下面横线上的数。 2. 写出下面横线上的数。 (1)xx年全国共出生婴儿一百零八万九千零四十人，其中男婴有六十三万四千六百九十二人。 ( )、( ) 莲山/ (2)预计明年江苏省七、八月份缺电量将达到七百四十万千瓦时。 ( ) (3)火箭的速度必须达到每小时二千八百四十四万五千米，才能冲出地球的大气层。 ( ) (4)世界上最长的河尼罗河全长六千六百七十千米，流域面积有二百八十七万平方千米 ()、( ) 重点难点，一网打尽。 3. (1) 50500600读作()；九千零七十万零四百三十写作(2) 30280706由( )个万、( )个百和6个一组成。 (3)由4个千万、6个万、689个一组成的数是( )。 (4)最大的六位数是( )，最小的七位数是()，它们相差( (5) 一个数的千万位、十万位和百位上都是4，其他各位上都是0，这个数是( 4. 选一选。 (1) 50680300读作 ( )。 A. 五亿六十八万零三百 B. 五千万六十八万零三百 C. 五千零六十八万零三百 (2) 九千零六万零三十写作( )。 A. 900060030 B. 90060030 C. 9060030 153000 二百零三万零二十 2030020 五十二万零三百二十 520320 一十五万三千 502032 二百三十万二千 2302000 五十万二千零三十二 举一反三，应用创新，方能一显身手！ 莲山课件/ )。 )。)。 6. 用4个“6”和4个“0”，按下面的要求各摆一个数，写出来。 (1)一个“零”都不读出来的八位数。 (2)只读出一个“零”的八位数。 (3)读出两个“零”的八位数。 xK b 1.Co m (4)读出三个“零”的八位数。 第2课时 莲山课件/ 6.(1)5550000 5005500 5505000 (2)5055000 5005005 5005050 5000055 (3)5000505 5050500 5050050 5050005 12. 略 莲山课件/ 5000550 5500005 5500500 5500050 非整亿的大数的认识和读写 不夯实基础，难建成高楼。 1. 钢铁产量：一亿八千一百五十五万吨 煤、油的总产量：十三亿八千七百万吨 棉花产量：4920000吨 油粒产量：29000000吨 糖料产量：吨水果产量：X k B 1 . c o m 改写成用“万”作单位的数是392万。( ) (2)没有最大的整数。( ) (3)比较两个整数的大小，位数多的数就大。( ) (4)9999万加上1万就是1亿。( ) 重点难点，一网打尽。 3.(1)4504504500这个数最高位上的“4”表示4个( )，中间的“4”表示4个( )，最低位上的“4”表示4个( )。X |k |B | 1 . c| O |m (2) 一个十位数，最高位上是5，千万位上是4，十万位上是3，百位上是5，其余位上都是0，这个数写作( )。 (3) 4800609300这个数是由( )个亿、( )个万和()个一组成，读作 ( )。 (4)在7和3之间添上( )个零，这个数读作七亿零三。 4. 下面每个数中的“6”分别表示多少？用线连一连。 6个亿 6个千万 6个百万 6个十万 5. 读出下面横线上的数，再改写成用“万”作单位的数。 (1)xx年，全国房屋竣工面积为738350000平方米。 读作( )，改写成()万。 (2)xx年，江苏省房屋竣工面积为112330000平方米。 读作( )，改写成 ()万。 6. 我是地球。我表面积约有510000000149500000平方千米。截至xx年，生活在我上面的人口约土地荒漠化每年给我造成的经济损失约42000000000X k B 1 . c o m 7. ( )厘米。照这样计算，1000枚一( )米。X|k | B| 1 . c |O |m 枚一元硬币叠放在一起的高度大约是多少米？在你认为合适的下面画“”。 第4课时 1. 181550000 1387000000 3251000 51550000 四亿五千七百一十一万 四百九十二万 二千九百万 一亿零一百五十一万 六千八百零九万新 课 标第 一 网 2. (1) (2) (3) (4) 3. (1)十亿 百万 千 (2)5040300500 (3)48 60 9300 四十八亿零六十万九