幼儿园大班教案《长大要当解放军》含反思（通用）

幼儿园大班教学计划长大要当解放军带反思泰班课长大要当解放军包括对大班音乐主题教学活动的反思，让孩子们熟悉歌曲的旋律，理解歌词，并在弱拍后学会唱歌，学习唱歌的第一段以及最初感受到行军的强大。行动模仿了解放军的态势。孟热喜欢崇拜人民解放军的情感，喜欢人民解放军的情感，学习人民解放军。快来看看幼儿园班长大要当解放军。活动目标1.最初感受到行军的强大风格，并使用动作模仿解放军的姿态。孟热爱崇拜人民解放军的情感。2.熟悉歌曲的旋律，了解歌词，首先学习弱的节拍，然后唱歌半唱，学习唱歌的第一段。3，萌发热爱解放军的情感，学习解放军。4，喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的乐趣。5.愿意清晰，清晰地交流和表达您的想法。教学重点，难度1重点：让孩子们学习第四和第二首歌曲，并体验歌曲的雄伟而有力的节奏。2难点：学会唱歌，学会唱歌，唱歌等方法。活动准备解放军帽子，枪活动程序：1.准备活动：手腕旋转，老师和学生打招呼（从弱到强唱歌）2，感觉歌声结实，行军风格有力，喜欢解放军。-回顾唱歌弯弯的小船，指导孩子在三个节拍中的第一位歌手稍强一些。-这首歌的感觉如何？ （温柔，抒情，每个音调都是连贯的）-请你在这里听的感觉如何？ （播放旋律）-听到这样的音乐，您会怎么想？-请听音乐做PLA的外观，表明它们非常强大。3.理解并学习第一首歌词，渗入较弱的半拍。-（老师在表演解放军的同时演示唱歌并让孩子们听懂歌词。）请观看PLA表演。-你喜欢这个节目吗？再看一下表演，听到老师唱歌什么？-您听到了什么？ （学习歌词）- 来玩个游戏。老师要求孩子们数1234，而我的心中的嘴数是3到4。老师听到你的人数是3，然后说了歌词。让我们尝试一下。 （第二次老师说歌词）1.学习微弱的拍子后唱歌半拍。-请孩子们认真听老师讲唱歌的方式。 （歌曲的开头并没有停止唱歌，这是一个微弱的节拍，我们应注意序曲，并在听到123号老师后立即唱歌）-我们必须像人民解放军一样整齐地唱歌。 （孩子学会和老师唱歌三遍）-让我们一起行动吧，一起唱歌吧？-用强烈的声音唱歌。教学反思这首歌非常生动生动，可以激发幼儿的热情。该活动的效果十分令人满意。我及时地抓住了困难，并及时地抓住了它们。在歌词教学中，游戏是用来渗透弱者的。为了让孩子们了解起步较弱的表现，我使用了演示方法与孩子互动。孩子会立即理解并交换角色，并开始软弱。充分的准备。 2，对歌唱风格的把握和对声乐方法的指导也比较成功。更好地体现出行军的力量，我引导孩子们注意嘴角要圆滑，声音要集中和表现出来，通过多次指导，经验，孩子们有感悟，可以表现出歌曲的风格。 3，幼儿对解放军的场面和动作比较感兴趣，但最容易发生混乱，所以我给孩子一个敌人作为攻击目标，可以用不同的武器进攻，整个场面看起来井井有条。我去过这本书很多次，但是每次上课时，我都会感到新鲜，并且有不同的想法和教学方法。每次结束，我都会有新的收获和感受。因为我每次面对的孩子都不一样。也许老师的快乐就在这里，孩子给您带来快乐，孩子需要您进行创新。肖克克：中国人民解放军的前身是中国