幼儿园中班教案《赶花会》含反思（通用）_第1页
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文档简介

幼儿园中班教学计划赶花会带反思中班教学计划赶花会包含对适用于中班的音乐主题教学活动的反思。让孩子们在摘花的过程中创造出“奔腾”和“看花”的不同动作和姿势。熟悉赶花会音乐的旋律和ABA结构，感受音乐的快乐情绪，在感受歌曲的基础上，了解歌曲的情绪，来对幼儿园中班赶花会进行课程计划的思考。活动目标：1.熟悉赶花会音乐的旋律和ABA结构，并感受音乐的快乐情绪。2.在抓花的过程中创建“抓”和“看花”的不同动作和姿势。3.在感受歌曲的基础上理解歌曲的意境。4.通过图片了解歌词内容，并根据歌词内容发展大胆的想象力。活动准备：地图，音乐活动程序：一，完全欣赏，感受歌曲ABA款1.今天，老师为您带来了一首好听的四川民歌“ 01003010”。您知道摘花是什么意思吗？让我们听听音乐如何表达人们去参加花节，如何欣赏花朵以及心情如何。 （完整播放音乐）2.您认为他们的心情如何？你快乐吗？然后该段是愉快的，而该段则缓慢而悠扬。几段？ （再次感谢）3.您有几段？哪个段慢？哪两个段落相同？4.总结：像这样的第一段和第三段，不同的三阶段音乐的第二段总是被很好地称为ABA。二，显示地图，了解音乐1.（显示地图）实际上，老师不仅把这首好音乐带了几天，而且还准备了与此音乐有关的地图。请听并观看人们如何赶上花。 （音乐A）谁能理解，理解第一段所表达的内容，用行动来表达它或说些什么呢？ （在小节中介绍节拍数和4个短语）让我们一起学习。现在让我们去参加花节。您可以选择如何走，但必须跟上节奏。 （A段）2.在花会上，到处都是鲜花，就像大海，闻到它会醉了！人们在花会上如何看花，看过什么花？ （B段）他们怎么看花？为什么音乐要舒缓？人们看到什么样的花，这些花看起来像谁？我们也来学习一所学校。现在我们都成为花朵，可以制作小花朵，也可以更改各种花朵的形状，但必须遵循节奏。3.如此美丽的花朵，看过花节的人们很美丽，天空越来越黑，那些要花时间的人会回家听！ （一个段落）想想我们如何表现？我们也来听音乐，并和即将参加花节的人们一起回家！三，完全欣赏1.你喜欢这首四川民歌01003010吗？为什么？既然大家都喜欢，让我们安静地享受吧！ （播放音乐）2.四川民歌欢快，悠扬，奔放。真的很好实际上，除了花节外，还有许多四川好歌。下次我们也可以一起享受。活动反思：在孩子创作花朵造型动作的这一部分中，我通过了让孩子欣赏各种盆栽植物的实验，并根据图片上的四种特色花朵，创造了花朵的造型动作，许多孩子可以在老师那里。在丰富的想象力的引导下，做出各种花朵形状，以充分欣赏美丽与美丽。游戏花的最后扩展是寻找朋友的动作表演，我认为这很有意义，可以根据音乐
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